超星尔雅学习通《创新创业大赛赛前特训（创新创业大赛）》章节测试[完整答案] 　　超星尔雅学习通《创新创业大赛赛前特训(创新创业大赛)》章节测试答案, ,　　1.1, ,　　1【多选题】, ,　　创业的过程强调创新，是因为( )。, ,　　A、创新形成差异, ,　　B、政策要求, ,　　C、差异形成竞争优势, ,　　D、竞争优势更利于创业成功, ,　　答案：ABCD, ,　　2【判断题】, ,　　创业的本质是创立一门生意，而创新更多强调求新求异。( ), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】, ,　　创业一定伴随着大量创新才能成功。( ), ,　　答案：×, ,　　1.2, ,　　1【单选题】, ,　　创新创业大赛常见的比赛环节不包括( )。, ,　　A、递交商业计划书, ,　　B、展销会, ,　　C、实际销售, ,　　D、主持人访谈, ,　　答案：C, ,　　2【多选题】, ,　　创业和创新类大赛不同体现在( )。, ,　　A、比赛主办方, ,　　B、比赛规则, ,　　C、评分标准, ,　　D、评委构成, ,　　答案：ABCD, ,　　3【判断题】, ,　　偏重创业的比赛更多的关注商业本质。( ), ,　　答案：√, ,　　1.3, ,　　1【多选题】, ,　　参加创新创业大赛至少需要准备的内容包括( )。, ,　　A、商业机会, ,　　B、商业模式, ,　　C、财务状况, ,　　D、团队构成, ,　　答案：ABCD, ,　　2【判断题】, ,　　评分系统没有统一标准，但都会从多角度考察参赛团队。( ), ,　　答案：√, ,　　1.4, ,　　1【单选题】, ,　　关于创业大赛描述错误的是：( ), ,　　A、参赛选手诚信的品格很重要, ,　　B、分数决定一切, ,　　C、它是对真实商业的模拟, ,　　D、没有苛刻的绝对标准的比赛赛制, ,　　答案：B, ,　　2【判断题】, ,　　要想在比赛中脱颖而出需要研究评分标准而不用考虑其他方面。( ), ,　　答案：×, ,　　1.5, ,　　1【多选题】, ,　　创新创业大赛的评委可能包括( )。, ,　　A、投资基金合伙人, ,　　B、大学教授, ,　　C、企业家, ,　　D、公益组织专家, ,　　答案：ABCD, ,　　2【判断题】, ,　　同一次比赛中评委的提问角度基本一致。( ), ,　　答案：×, ,　　2.1, ,　　1【单选题】, ,　　参加创新创业大赛的心理准备上，描述错误的是：( ), ,　　A、合理预期结果, ,　　B、重在参与, ,　　C、态度认真, ,　　D、角逐第一, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】, ,　　参加创业大赛的目的包括：( ), ,　　A、证明自己, ,　　B、模拟角色扮演, ,　　C、展示创业项目, ,　　D、真实融资, ,　　答案：ABCD, ,　　3【判断题】, ,　　创业大赛的奖金也可作为企业资本金的来源之一。( ), ,　　答案：√, ,　　2.2, ,　　1【单选题】, ,　　创新创业大赛赛前准备最核心的部分是( )。, ,　　A、商业计划书的准备, ,　　B、资金准备, ,　　C、心理准备, , ,　　D、一分钟演讲准备, ,　　答案：A, ,　　2【多选题】, ,　　关于商业计划书描述正确的是：( ), ,　　A、可能是投资合同的附件, ,　　B、首先是写给创始人自己看的, ,　　C、可以有多种展示版本, ,　　D、是对项目的全梳理, ,　　答案：ABCD, ,　　3【多选题】, ,　　商业计划书包含的模块包括：( ), ,　　A、行业市场分析, ,　　B、产品/服务的阐述, ,　　C、风险分析, ,　　D、财务预测, ,　　答案：ABCD, ,　　4【判断题】, ,　　商业计划书是专门撰写给投资人看的文书。( ), ,　　答案：×, ,　　2.3, ,　　1【单选题】, ,　　商业计划书概要的内容一般不包括：( ), ,　　A、公司基本简介, ,　　B、业务类型, ,　　C、竞争, ,　　D、利润表, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】, ,　　风险投资资本的退出模式为：( ), ,　　A、上市IPO, ,　　B、并购, ,　　C、创始人回购, ,　　D、以上都可能, ,　　答案：D, ,　　3【多选题】, ,　　商业计划书概要的撰写要求不包括：( ), ,　　A、简洁, ,　　B、精炼, ,　　C、复杂, ,　　D、详细, ,　　答案：CD, ,　　4【判断题】, ,　　商业计划书概要是对商业计划书可行性、可信性的描述。( ), ,　　答案：√, ,　　2.4, ,　　1【多选题】, ,　　一般的商业计划书中的公司简介内容包括：( ), ,　　A、历史沿革, ,　　B、企业使命, ,　　C、发展里程碑, ,　　D、风险预测, ,　　答案：ABC, ,　　2【判断题】, ,　　公司简介用来简单阐述公司名称和联系人等基础信息即可。( ), ,　　答案：×, ,　　2.5, ,　　1【单选题】, ,　　商业计划书产品和服务模块，关于专利的描述说法错误的是：( ), ,　　A、专利能提升产品的差异性, ,　　B、专利能体现产品的独特性, ,　　C、专利能展现团队付出的努力, ,　　D、专利是能变现的无形资产, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】, ,　　商业计划书产品和服务模块需要阐明( )。, ,　　A、特殊的功能和性能, ,　　B、对市场需求的满足, ,　　C、价值的提升, ,　　D、产品定价, ,　　答案：ABC, ,　　3【判断题】, ,　　商业计划书产品和服务最好能阐明对产品更新迭代的整体想法。( ), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】, ,　　在商业计划书中，产品和服务模块如果涉及到政策法规的限制，需要描述应对措施。( ), ,　　答案：√, ,　　2.6, ,　　1【多选题】, ,　　商业计划书中的市场分析应包括：( ), ,　　A、市场规模, ,　　B、市场发展驱动力, ,　　C、市场竞争者分析, ,　　D、客户特征描述, ,　　答案：ABCD, ,　　2【判断题】, ,　　商业计划书中的市场分析与行业分析其实是同一回事，阐述一个就好。( ), ,　　答案：×, ,　　3【判断题】, , ,　　市场竞争可能是同质竞争，也可能是功能替代竞争。( ), ,　　答案：√, ,　　2.7, ,　　1【多选题】, ,　　商业计划书中市场营销阶段战略的目标可能是：( ), ,　　A、销售额的追求, ,　　B、用户数的追求, ,　　C、利润的追求, ,　　D、品牌声誉的追求, ,　　答案：ABCD, ,　　2【多选题】, ,　　市场营销战略包括一整套下列因素的集合：( )。, ,　　A、分销渠道, ,　　B、推销方案, ,　　C、定价策略, ,　　D、公共关系, ,　　答案：ABCD, ,　　3【多选题】, ,　　在企业经营中，策略性亏损的目的可能是( )。, ,　　A、获得更多客户, ,　　B、减少税负, ,　　C、获得长远销售业绩, ,　　D、获得某项产品市场的阶段性“垄断”, ,　　答案：ACD, ,　　4【多选题】, ,　　企业中的销售人员的作用包括：( ), ,　　A、完成销售业绩, ,　　B、获得一线市场竞争者情报, ,　　C、建立销售分销渠道, ,　　D、处理公共关系, ,　　答案：AB, ,　　2.8, ,　　1【单选题】, ,　　公司组织里的关键人物不包括( )。, ,　　A、主创者, ,　　B、关键雇员, ,　　C、核心技术专家顾问, ,　　D、供应商, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】, ,　　企业生产运营需要考虑( )。, ,　　A、设备设施的数量, ,　　B、员工班次的设计, ,　　C、供应商的数量, ,　　D、质量控制, ,　　答案：ABCD, ,　　3【判断题】, ,　　生产运营的产品/服务交付可以通过流程图来呈现。( ), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】, ,　　质量的提升和成本的控制在企业运营管理中是一组难以调和的矛盾。( ), ,　　答案：√, ,　　2.9, ,　　1【单选题】, ,　　商业计划书附件不包括( )。, ,　　A、企业证照, ,　　B、专利证书, ,　　C、合作意向书, ,　　D、财务预测假设, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】, ,　　商业计划书风险预测的内容包括( )。, ,　　A、竞争对手反应与应对, ,　　B、技术革新对产品的影响, ,　　C、经济发展环境, ,　　D、政策法规的变化, ,　　答案：ABCD, ,　　3【多选题】, ,　　关于商业计划书中的财务预测部分，投资人最关注：( ), ,　　A、资产负债表, ,　　B、损益表, ,　　C、现金流量表, ,　　D、假设条件, ,　　答案：BCD, ,　　4【判断题】, ,　　在商业计划书中，为了更好的展示项目，对于风险预测应尽量回避。( ), ,　　答案：×, ,　　3.1, ,　　1【单选题】, ,　　提出“天下没有难做的生意”使命的是哪家公司?( ), ,　　A、阿里巴巴, ,　　B、亚马逊, ,　　C、京东, ,　　D、因特尔, ,　　答案：A, ,　　2【单选题】, ,　　公司愿景需要回答哪一项核心问题?( ), ,　　A、怎么赚钱, ,　　B、成为什么, ,　　C、商业模式, , ,　　D、组织架构, ,　　答案：B, ,　　3【判断题】, ,　　创立一家小公司不用思考公司使命和愿景。( ), ,　　答案：×, ,　　3.2, ,　　1【单选题】, ,　　价值的创造是通过什么载体呈现?( ), ,　　A、物流系统, ,　　B、产品、服务, ,　　C、营销手段, ,　　D、定价系统, ,　　答案：B, ,　　2【判断题】, ,　　产品/服务是创业活动必须审慎思考的问题。( ), ,　　答案：√, ,　　3.3, ,　　1【单选题】, ,　　废品回收APP比较难以实现主要因为：( ), ,　　A、目标客户群偏差, ,　　B、废品难以鉴别, ,　　C、环保问题, ,　　D、回收渠道不明确, ,　　答案：A, ,　　2【多选题】, ,　　商业计划书中市场分析模块的重要目的是需要辨明( )。, ,　　A、竞争状况, ,　　B、市场需求, ,　　C、财务回报, ,　　D、生产计划, ,　　答案：AB, ,　　3【多选题】, ,　　元氏九问“为什么”核心描述以下问题：( ), ,　　A、市场状态, ,　　B、目标客户, ,　　C、痛点需求, ,　　D、拥有的独特资源, ,　　答案：ABC, ,　　3.4, ,　　1【多选题】, ,　　在企业运营中，哪些因素能成为独特优势?( ), ,　　A、存量数据, ,　　B、专利技术, ,　　C、巧妙的商业模式, ,　　D、核心人才, ,　　答案：ABCD, ,　　2【判断题】, ,　　创业者拥有的独特优势是形成差异化的重要因素之一。( ), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】, ,　　只要能发现市场需求，就一定能创业成功。( ), ,　　答案：×, ,　　3.5, ,　　1【多选题】, ,　　在创业过程中，清晰地了解自己所缺的资源有利于( )。, ,　　A、未雨绸缪准备资源获取, ,　　B、更清楚自己的发展道路, ,　　C、更加有信心, ,　　D、优化现有资源的分配, ,　　答案：ABD, ,　　2【多选题】, ,　　创立一个企业一般需要什么资源?( ), ,　　A、金钱, ,　　B、人才, ,　　C、技术, ,　　D、经验, ,　　答案：ABCD, ,　　3【判断题】, ,　　优秀的创业团队是总能凑齐所有资源。( ), ,　　答案：×, ,　　3.6, ,　　1【多选题】, ,　　企业经营中的上下游资源整合包括：( ), ,　　A、供应商整合, ,　　B、核心员工整合, ,　　C、销售商整合, ,　　D、风险投资人整合, ,　　答案：AC, ,　　2【判断题】, ,　　对于技术擅长的创业团队，产品营销显得不太重要。( ), ,　　答案：×, ,　　3.7, ,　　1【多选题】, ,　　合适的价格策略有利于：( ), ,　　A、赢得客户数量, ,　　B、赢得供应商价格支持, ,　　C、迅速打开市场局面, ,　　D、从竞争中脱颖而出, ,　　答案：ABCD, ,　　2【判断题】, ,　　策略性亏损也是定价策略之一。( ), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】, , ,　　价格策略是营销组合中的重要因素之一。( ), ,　　答案：√, ,　　3.8, ,　　1【单选题】, ,　　元氏9问中“怎么做”没有提及的内容是( )。, ,　　A、营销策略, ,　　B、组织架构, ,　　C、上下游资源整合, ,　　D、早期资金投放, ,　　答案：B, ,　　2【多选题】, ,　　关于早期资金投放说法合理的是：( ), ,　　A、可投于产品的研发, ,　　B、可投于产品的营销, ,　　C、可投于资源的筹备, ,　　D、可用于少量固定资产的购置, ,　　答案：ABCD, ,　　3【判断题】, ,　　因为市场变化太快，早期资金投放不需要前期计划。( ), ,　　答案：×, ,　　3.9, ,　　1【单选题】, ,　　创业团队可以通过邀请行业内有经验的人士做顾问以弥补( )。, ,　　A、资金的匮乏, ,　　B、经验的不足, ,　　C、能力的缺失, ,　　D、创业的信心, ,　　答案：B, ,　　2【判断题】, ,　　初创企业的主创业者可能是两个人。( ), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】, ,　　团队成员间有知识结构的互补性就是一个优秀团队。( ), ,　　答案：×, ,　　3.10, ,　　1【单选题】, ,　　商业计划书的风险分析模块主要是阐述( )。, ,　　A、如何起步, ,　　B、上下游资源整合, ,　　C、创业团队, ,　　D、困难和障碍, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】, ,　　商业计划书中的风险分析包括( )。, ,　　A、市场风险分析, ,　　B、技术风险分析, ,　　C、政策风险分析, ,　　D、财务风险分析, ,　　答案：ABCD, ,　　3【判断题】, ,　　创业过程中意识到的障碍和困难越多对于创业越不利。( ), ,　　答案：×, ,　　3.11, ,　　1【判断题】, ,　　创始人应该重点关注远大目标，而不是关注如何起步。( ), ,　　答案：×, ,　　3.12已完成, ,　　1【单选题】, ,　　关于商业计划书撰写错误的是：( ), ,　　A、写清楚产品或服务的价值, ,　　B、为了吸引投资人，尽量回避困难和障碍, ,　　C、需要说明为什么有能力做, ,　　D、需要展示团队, ,　　答案：B, ,　　2【判断题】, ,　　元氏九问各个问题间是相互独立的，没有内在逻辑关系。( ), ,　　答案：×, ,　　3【判断题】, ,　　“怎样做”相比“做什么”可有可无。( ), ,　　答案：×, ,　　3.13, ,　　1【单选题】, ,　　投资者投资创业项目的主要目的是( )。, ,　　A、获得名誉, ,　　B、获得稳定利息, ,　　C、获得资本投资回报, ,　　D、响应政策, ,　　答案：C, ,　　2【多选题】, ,　　投资人关注的要素包括但不限于以下几点：( ), ,　　A、融资者的融资周期安排, ,　　B、企业的估值, ,　　C、企业分红制度, ,　　D、资本退出的安排方式, ,　　答案：ABCD, ,　　3【判断题】, , ,　　融资和投资是同一件事情的两面，一对矛盾。( ), ,　　答案：√, ,　　3.14, ,　　1【单选题】, ,　　参加创业比赛，不仅要在心理上做好准备，也要( )。, ,　　A、准备好公司注册资料, ,　　B、准备好成熟的产品, ,　　C、准备好资金, ,　　D、准备好商业计划书, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】, ,　　商业计划书撰写常见的问题包括( )。, ,　　A、市场分析不够细致, ,　　B、低估竞争, ,　　C、高估市场规模, ,　　D、风险应对措施不明确, ,　　答案：ABCD, ,　　3【判断题】, ,　　具有竞争力的产品，在功能上要有能显著触动消费者的需求和痛点。( ), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】, ,　　为了更好的将精力投入企业运营管理，商业计划书最好请专业人士撰写。( ), ,　　答案：×, ,　　4.1, ,　　1【单选题】, ,　　一分钟演讲最多能说( )个字。, ,　　A、300, ,　　B、200, ,　　C、500, ,　　D、100, ,　　答案：A, ,　　2【单选题】, ,　　电梯路演的目的是要( )。, ,　　A、获得赞许, ,　　B、获得offer, ,　　C、博取深入展示的机会, ,　　D、拿下融资, ,　　答案：C, ,　　3【判断题】, ,　　一分钟演讲又叫电梯路演。( ), ,　　答案：√, ,　　4.2, ,　　1【多选题】, ,　　好的一分钟演讲需要( )。, ,　　A、具有说服力, ,　　B、有幽默感, ,　　C、表达清楚, ,　　D、简单有重点, ,　　答案：ABCD, ,　　2【判断题】, ,　　一分钟演讲因为时间紧迫，尽量不要停顿。( ), ,　　答案：×, ,　　3【判断题】, ,　　一分钟演讲在正式的比赛和商务对话中，最后不要使用拟人、排比等修辞方式。( ), ,　　答案：×, ,　　作业1已完成, ,　　1【单选题】, ,　　关于如何准备创业大赛的PPT，以下说法正确的是：( )。, ,　　A、文字越多越好, ,　　B、页数越多越好, ,　　C、越全面越好, ,　　D、只是演讲辅助工具, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】, ,　　演讲中合理运用手势是( )。, ,　　A、增强自信的方式, ,　　B、比赛的要求, ,　　C、一种心理暗示, ,　　D、使演讲更生动的方法, ,　　答案：ACD, ,　　3【判断题】, ,　　十分钟演讲应该就商业计划书每一章节平均分配时间进行演讲。( ), ,　　答案：×, ,　　4.4, ,　　1【多选题】, ,　　对于大赛评委提出的问题，参赛者秉持的态度最好是( )。, ,　　A、不问也答, ,　　B、所问所答, ,　　C、答非所问, ,　　D、不问不答, ,　　答案：BD, ,　　2【多选题】对于大赛评委的提问如果“针尖对麦芒”，可能产生的结果是( )。, ,　　A、耽误时间, ,　　B、暴露心态, ,　　C、暴露准备程度, ,　　D、获得赏识, ,　　答案：ABC, ,　　4.5, ,　　1【判断题】, , ,　　创业大赛评委的构成一般是多元的。( ), ,　　答案：√, ,　　2【判断题】, ,　　来自于公益组织的大赛评委会更关注项目产生的社会影响( )。, ,　　答案：√, ,　　4.6, ,　　1【单选题】, ,　　创新创业大赛现场展示的服装建议着( )。, ,　　A、商务正装, ,　　B、学生装, ,　　C、时装, ,　　D、民族服装, ,　　答案：A, ,　　2【单选题】, ,　　在演讲中，丹田前左拳砸右掌心体现的是：( ), ,　　A、信心, ,　　B、希望, ,　　C、怀疑, ,　　D、安抚, ,　　答案：A, ,　　3【多选题】, ,　　参赛时，饱满的精神状态包括的特点有：( )。, ,　　A、自信, ,　　B、积极, ,　　C、乐观, ,　　D、必赢, ,　　答案：ABC, ,　　4【判断题】, ,　　创业大赛现场展示中目光最好盯住某一评委以达到对焦、消除紧张的目的。( ), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】, ,　　在创新创业大赛中，最优秀的现场展示演讲者，都是要快语速、完整地进行展示。( ), ,　　答案：×, 

超星尔雅学习通《不负卿春大学生职业生涯规划（昆明理工大学）》章节测试[完整答案] 　　超星尔雅学习通《不负卿春大学生职业生涯规划(昆明理工大学)》章节测试答案, ,　　认识职业生涯规划, ,　　1【单选题】职业生涯规划管理,是对计划的(),高效率的完成既定目标:, ,　　A、实行、组织, ,　　B、指挥 、协调、控制, ,　　C、实行、组织、指挥、协调和控制, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】职业生涯规划最重要的是:, ,　　A、明确自己的专业所学, ,　　B、明确自我定位, ,　　C、搞清楚社会大环境, ,　　答案：B, ,　　3【单选题】要实现职业生涯规划发展目标,必须强化时间观念,从( )做起,尽早规划人生:, ,　　A、入学, ,　　B、现在, ,　　C、就业后积蓄一定实力时, ,　　答案：C, ,　　4【单选题】职业生涯规划的思维模式是 ()。, ,　　A、having—》doing—》Being, ,　　B、Being—》having—》doing, ,　　C、doing—》having—》Being, ,　　答案：B, ,　　5【单选题】美国心理学家SUPER定义“职业生涯”为()。, ,　　A、“个人一生中经历的一系列职业与角色的总称,即个人终身发展历程”, ,　　B、“个人一生中担任职务的总称,即个人终身的职场经验”, ,　　C、“个人一生中所有经历的总称,即个人终身的职场经历”, ,　　答案：A, ,　　6【多选题】对于生涯目标的设定,正确的是:, ,　　A、自己认定并愿意负责, ,　　B、要有充分的实现基础, ,　　C、实践中逐步调整完善, ,　　D、要符合社会主流价值观, ,　　答案：AC, ,　　7【判断题】“后马拉松症候群”指的是经过高峰挑战之后,如果没有新的目标,人就会陷入一种怠惰无聊的状态之中。, ,　　答案：√, ,　　8【判断题】生涯平衡的意思就是特定时间专注特定角色发展。, ,　　答案：√, ,　　9【判断题】从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于生涯成长期。, ,　　答案：×, ,　　10【判断题】所谓后悔的事,就是曾经没有做出更好的选择,那么生涯规划的目的就是为了减少生活中后悔。, ,　　答案：√, ,　　自我认识——立身于世的武器，技能, ,　　1【单选题】关于自我管理技能,以下说法错误的是:, ,　　A、强调功能性, ,　　B、一般用形容词或副词表达, ,　　C、可被看作个人品质、特征, ,　　答案：A, ,　　2【单选题】关于专业知识技能,以下说法错误的是:, ,　　A、强调内容, ,　　B、一般用名词表达, ,　　C、可迁移到不同领域, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】关于能力的说法,以下说法错误的是:, ,　　A、能力的产生和发展可以脱离社会的发展, ,　　B、能力在将来的职场就是硬通货, ,　　C、在职业发展领域更看重的是技能, ,　　答案：A, ,　　4【单选题】自我管理技能的获得途径主要是()。, ,　　A、背诵和学习, ,　　B、反复练习, ,　　C、认同、模仿、内化, ,　　答案：C, , , ,　　5【多选题】心理学把人的学习分成()。, ,　　A、舒适区, ,　　B、恐慌区, ,　　C、学习区, ,　　D、练习区, ,　　答案：ABC, ,　　6【多选题】以下哪些行为可以打造人脉圈子()。, ,　　A、专心做可以提升自己的事情, ,　　B、学习并拥有更多更好的技能, ,　　C、成为一个值得交往的人, ,　　D、学会独善其身,以不给他人制造麻烦为美德, ,　　E、用你的独立获得尊重, ,　　答案：ABCDE, ,　　7【判断题】求职竞争的规则是判断大学生是否具有为企业创造真实财富的能力。, ,　　答案：√, ,　　8【判断题】自我管理技能是一个只能由内到外,无法由外到内的教育过程。, ,　　答案：√, ,　　9【判断题】勤能补拙,只要肯努力,所有的能力都能够靠学习和练习掌握。, ,　　答案：×, ,　　10【判断题】可迁移技能是可以通过你做过的事情这种显性的指标来表征的技能。, ,　　答案：√, ,　　自我认识-人生的锚，价值观探索已完成本次成绩：95, ,　　1【单选题】崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人,相对更适合从事哪类职业:, ,　　A、工程类, ,　　B、计算机操作类, ,　　C、财务会计类, ,　　D、艺术创造类, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】职业价值观的澄清来自于:, ,　　A、自我的实践探索与反思, ,　　B、权威的告诫, ,　　C、父母的意愿, ,　　D、同学中的潮流, ,　　答案：A, ,　　3【单选题】从生涯发展的角度来说,职业生涯选择中,我们最看重的应当是:, ,　　A、内心的职业价值观与所选职业是否一致, ,　　B、我的专业方向, ,　　C、职业的稳定性, ,　　D、职业的经济收入是否可观, ,　　答案：A, ,　　4【单选题】“进取型选手”更重视()。, ,　　A、别人的评价, ,　　B、当下进步的过程和自我评估的准确性, ,　　C、上级的认同, ,　　D、取得的报酬, ,　　答案：B, ,　　5【多选题】哪些属于“多样性”这一职业价值观的弊端:, ,　　A、自主性不高, ,　　B、工作挑战比较大, ,　　C、需要不断学习,压力大, ,　　D、可能不稳定, ,　　答案：BCD, ,　　6【多选题】我们应该通过何种渠道从价值观角度观察职业?(), ,　　A、与职场人士交流, ,　　B、阅读行业职业杂志报刊, ,　　C、参加实习见习, ,　　D、通过各种媒体了解行业职业文化, ,　　答案：A, ,　　7【判断题】每个人的职业价值观都是固定的,是本性使然,不会随着时间、经历的改变而改变。, ,　　答案：×, ,　　8【判断题】反思自己的价值观是一种重要的生涯规划能力,我们要养成常反思的习惯。, ,　　答案：√, ,　　9【判断题】价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容,也要考虑组织文化,很多时候同样的职业,在不同的机构做,最适合的价值观也是不同的。, ,　　答案：√, ,　　10【判断题】价值观匹配是高级追求,等我们先在职业中满足了生活需要之后才需要开始考虑。, , , ,　　答案：×, ,　　兴趣—如何找到你的爱, ,　　1【单选题】高校辅导员属于以下哪种兴趣类型:, ,　　A、IAS, ,　　B、SEC, ,　　C、RIA, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】以下关于职业兴趣的定义正确的是?(), ,　　A、指人对某种职业活动具有比较稳定而持久的心理倾向,使人对某种职业给予优先注意、并向往之, ,　　B、人对现实的稳定态度和习惯化行为方式的总和,表现为个体独特的心理特征, ,　　C、一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往, ,　　答案：A, ,　　3【单选题】霍兰德职业兴趣理论把工作环境的内容分为几种类型?(), ,　　A、4, ,　　B、5, ,　　C、6, ,　　D、7, ,　　答案：C, ,　　4【单选题】关于兴趣与职业生涯的关系描述不正确的是()。, ,　　A、可以完全根据兴趣选择职业, ,　　B、帮助人们在多个选择之间做出决策, ,　　C、强调专业、职业与兴趣的匹配, ,　　答案：A, ,　　5【多选题】《疯狂动物城》中的兔子朱迪的霍兰德兴趣代码包括(),我们因此判断警察这个职业是很适合她的。, ,　　A、R, ,　　B、S, ,　　C、E, ,　　D、C, ,　　答案：BCD, ,　　6【判断题】项目经理、政府官员、企业领导、法官等是社会型人的典型代表。, ,　　答案：×, ,　　7【判断题】喜欢养花的人,定期换花的人的典型兴趣代码是实用型。, ,　　答案：×, ,　　8【判断题】霍兰德职业兴趣理论把人格特质归纳为九种类型。, ,　　答案：×, ,　　9【判断题】会计和财务,一般情况下需要封账就封账,一分钱不差,他们做事喜欢按照计划,细心、谨慎、有条理,凡事很注重实际。他们的典型兴趣代码是C。, ,　　答案：√, ,　　10【判断题】爱因斯坦的典型兴趣代码是研究型。, ,　　答案：√, ,　　我与性格的二三事, ,　　1【单选题】感觉-直觉维度指的是()。, ,　　A、获取能量倾向, ,　　B、接受信息方式, ,　　C、处理信息方式, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】内外向指的是()。, ,　　A、注意力的指向, ,　　B、能量获得途径, ,　　C、采取行动的方式, ,　　答案：B, ,　　3【多选题】MBTI的作用:, ,　　A、帮助我们认清自己, ,　　B、有效评估我们的性格类型特点, ,　　C、判断是否有心理问题, ,　　D、理解他人性格特点提高交流质量, ,　　答案：ABD, ,　　4【多选题】以下属于情感型性格特点是()。, ,　　A、不愿意说不愉快的事, ,　　B、喜欢融洽的关系, ,　　C、信仰公平公正, ,　　D、关注逻辑, ,　　答案：AB, ,　　5【多选题】以下属于知觉型性格特点的是()。, ,　　A、注重规律与可能性, ,　　B、现实的、实际的, ,　　C、注重未来, ,　　D、关注细节, ,　　答案：AC, ,　　6【多选题】以下属于判断型性格特点的是()。, ,　　A、希望多了解世界,灵活, ,　　B、有组织秩序,做决定, ,　　C、急于切入问题关键, , , ,　　D、喜欢按照计划行事, ,　　答案：BCD, ,　　7【判断题】内-外向指的是接受信息方式。, ,　　答案：×, ,　　8【判断题】性格是人在对现实的稳定性态度和习惯化行为中表现出来的个性心理特征。, ,　　答案：√, ,　　9【判断题】性格没有好坏之分。, ,　　答案：√, ,　　10【判断题】MBTI不能用于测量性格成熟度。, ,　　答案：√, ,　　下一扇门，认识工作世界, ,　　1【单选题】21世纪正处于什么时代:, ,　　A、工业时代, ,　　B、概念时代, ,　　C、信息时代, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】下列探索工作世界的方法中,效度最高的是哪一个?(), ,　　A、通过网站、论坛等关注行业的发展变化, ,　　B、对行业内不同入职年限的人进行生涯人物访谈, ,　　C、目标行业内的亲身实习实践经历, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】职场人士需要具备的6项能力有哪些?(), ,　　A、规划感、故事感、创新感、共情感、娱乐感、意义感, ,　　B、故事感、设计感、交响感、娱乐感、共情感、意义感, ,　　C、规划感、故事感、娱乐感、共情感、意义感、交响感, ,　　答案：B, ,　　4【单选题】专家、技术人员及有关工作者、政府官员和企业经理、事务工作者和有关工作者、销售工作者、服务工作者属于( )分类。, ,　　A、产业, ,　　B、行业, ,　　C、职业, ,　　答案：C, ,　　5【多选题】现代经济学理论认为,失业分为()三种。, ,　　A、总量失业, ,　　B、摩擦性失业, ,　　C、自愿性失业, ,　　D、结构性失业, ,　　答案：ABD, ,　　6【多选题】运用P.L.A.C.E法获取职业信息,其内容包括()。, ,　　A、职位或职务, ,　　B、工作地点, ,　　C、升迁状况, ,　　D、雇佣条件, ,　　E、雇佣要求, ,　　答案：ABCDE, ,　　7【多选题】国家未来产业结构调整的趋势是()。, ,　　A、工业或制造业的就业人数减少, ,　　B、工业或制造业的就业人数增多, ,　　C、服务业的工作机会增多, ,　　D、信息产业的工作机会增多, ,　　答案：ACD, ,　　8【多选题】工作价值观的整体趋向是()。, ,　　A、实现个体幸福最大化, ,　　B、追求个体标准差异, ,　　C、弱化权威与大众标准, ,　　D、追求忠实企业,工作到退休, ,　　答案：ABC, ,　　9【多选题】国家鼓励大学生毕业到基层就业,“三支一扶具体是指()。, ,　　A、支农, ,　　B、支教, ,　　C、支医, ,　　D、扶贫, ,　　答案：ABCD, ,　　10【判断题】选派到基层政府担任公务员属于基层服务项目。, ,　　答案：×, ,　　如何在纠结中奔跑，决策和行动, ,　　1【单选题】决策通常会发生的时间点:, ,　　A、人生重大时刻, ,　　B、每天的日常生活中, ,　　C、特定的时间节点, ,　　D、大学毕业季, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】做决策需要的两个基础知识是:1、结果比理由更重要;2、()。, ,　　A、价值观是关键, , , ,　　B、父母的意见, ,　　C、权威人士的意见, ,　　答案：A, ,　　3【单选题】下列哪项是探索价值观的工具()。, ,　　A、兴趣岛, ,　　B、生涯决策平衡单, ,　　C、思维导图, ,　　答案：B, ,　　4【单选题】目标设立的SMART原则中的可控性是指()。, ,　　A、可控性是指你对影响到设立目标的因素具有相当的控制能力, ,　　B、可控性是指你对影响到目标实现的因素具有相当的控制能力, ,　　C、可控性是指自己对行动的控制力, ,　　答案：B, ,　　5【单选题】下列哪些不是影响职业决策的依据?(), ,　　A、择世所需, ,　　B、择己所能, ,　　C、择家所利, ,　　答案：C, ,　　6【多选题】决策风格类型有()。, ,　　A、直觉型, ,　　B、依赖型, ,　　C、理性型, ,　　D、犹豫不决型, ,　　答案：ABCD, ,　　7【多选题】做决策的思考步骤有哪些步骤?(), ,　　A、识别问题的存在, ,　　B、考虑各种可能性, ,　　C、综合、评估,形成选项,并对选项排列次序, ,　　D、采用行动解决问题, ,　　答案：ABCD, ,　　8【多选题】生涯决策平衡单思考方向有()。, ,　　A、自我物质方面的得失, ,　　B、他人物质方面的得失, ,　　C、自我精神方面的得失, ,　　D、他人精神方面的得失, ,　　答案：ABCD, ,　　9【判断题】决策就是不是力图做到面面俱到近乎完美,而是获取有效信息,权衡利弊,抓住重点,达成最大价值。, ,　　答案：√, ,　　10【判断题】行动的理由,是为自己行动找的合理化借口。, ,　　答案：×, 

超星尔雅学习通《辩论修养（南开大学）》章节测试[完整答案] 　　超星尔雅学习通《辩论修养(南开大学)》章节测试答案,　　无处不在的“辩论”, ,　　1【单选题】在学习中,()才是最重要的。, ,　　A、求合, ,　　B、效率, ,　　C、知识, ,　　D、发现, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】()是辩论的最终价值体现。, ,　　A、争胜, ,　　B、求和, ,　　C、谋利, ,　　D、口才, ,　　答案：B, ,　　3【判断题】学习的过程强调创造而不是模仿,尤其是思维创造。(), ,　　答案：√, ,　　辩论是一种“修养”, ,　　1【单选题】以下选项中错误表述“印象即真实”中“印象”一词的是()。, ,　　A、是完整的、全部的, ,　　B、有可能是真实的歪曲, ,　　C、有可能是片断性的, ,　　D、观察者的主观感知, ,　　答案：A, ,　　2【判断题】“白马非马”与“子非鱼,安知鱼之乐也”都是倾向于认知层面的辩论。(), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】“本分而理”强调的是讨论具体事实和细节。(), ,　　答案：×, ,　　辩论的“真善美”, ,　　1【单选题】()是辩论的最高层次。, ,　　A、辞藻的华丽, ,　　B、诗意的栖息, ,　　C、肉体的搏斗, ,　　D、完全的胜利, ,　　答案：B, ,　　2【判断题】信息的碎片化不会使我们对世界的认知有任何偏差。(), ,　　答案：×, ,　　3【判断题】价值观念的输出是交流的终极目的。(), ,　　答案：√, ,　　概念的内涵和外延, ,　　1【单选题】在辩论中,如果将高考移民视为异地高考,这是()。, ,　　A、模糊概念, ,　　B、模糊内容, ,　　C、偷换内容, ,　　D、偷换概念, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考,其实是为了()。, ,　　A、扩大内涵, ,　　B、扩大外延, ,　　C、缩小外延, ,　　D、缩小内涵, ,　　答案：C, ,　　3【判断题】异地高考的外延小于高考移民的外延。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多,也就是外延过大。(), ,　　答案：√, ,　　概念的定义, ,　　1【单选题】以事实判断为主的概念和以()为主的概念,是辩题中经常出现的两类概念。, ,　　A、主观臆断, ,　　B、客观存在, ,　　C、群体意念, ,　　D、价值判断, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】“网络反腐是利大于弊还是弊大于利”应属于下列哪种辩题?(), ,　　A、判断性辩题, ,　　B、比较性辩题, ,　　C、猜测性辩题, ,　　D、事实性辩题, ,　　答案：B, ,　　3【判断题】在辩论中,进一步论辩的基础是对概念所具有的内涵和外延进行分析。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】公平的全部内涵就是机会均等。(), ,　　答案：×, ,　　概念的对抗, ,　　1【单选题】弱化对方认为对自己最有利的概念,对()是有益处的。, , , ,　　A、压迫我方概念空间, ,　　B、扩充对方概念空间, ,　　C、平衡我方概念空间, ,　　D、压迫对方概念空间, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】()是辩论中第一个层次的对抗。, ,　　A、价值对抗, ,　　B、概念对抗, ,　　C、行为对抗, ,　　D、意义对抗, ,　　答案：B, ,　　3【多选题】概念对抗需考虑以下哪些因素?(), ,　　A、底线, ,　　B、概念的对抗性, ,　　C、包容性, ,　　D、交互性, ,　　答案：ABC, ,　　4【判断题】辩论中最高包容性的对抗,就是用对方概念作为本方概念的基石。(), ,　　答案：√, ,　　杀人游戏中的价值判断, ,　　1【单选题】()是平民、警察、杀手形成博弈的基础。, ,　　A、相同的主体, ,　　B、不同的价值目标, ,　　C、不同的陈词, ,　　D、相同的价值目标, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】辩论中,四位同学在首轮发言中集体“装好人”,这是()的表现。, ,　　A、角色感不强, ,　　B、进入角色快, ,　　C、了解角色, ,　　D、角色感强, ,　　答案：A, ,　　3【判断题】在杀人游戏中,思考和判断要保持行为一致,逻辑上可以不一致。(), ,　　答案：×, ,　　杀人游戏中的角色代入, ,　　1【单选题】杀人游戏与社会生活均要求个体在活动中要主动()。, ,　　A、参与, ,　　B、顺从, ,　　C、反抗, ,　　D、操纵, ,　　答案：A, ,　　2【多选题】, ,　　杀人游戏中,玩家要注意哪些问题?(), ,　　A、精力集中, ,　　B、角色代入, ,　　C、整体局势分析, ,　　D、个人价值观, ,　　答案：ABC, ,　　3【判断题】, ,　　2号在辩论中面对1号的指责,立即认定1号是杀手,这是2号基于逻辑做出的判断。(), ,　　答案：×, ,　　辩论中的价值博弈已完成本次成绩：75, ,　　1【单选题】人们对同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活持不同看法,这是()的体现。, ,　　A、相同个体,不同价值, ,　　B、不同个体、相同价值, ,　　C、不同个体、不同价值, ,　　D、相同个体,相同价值, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】()是辩论的最佳结果。, ,　　A、决胜, ,　　B、顺从, ,　　C、求和, ,　　D、搏斗, ,　　答案：C, ,　　3【判断题】辩论中,对价值主体的定义越少,辩论越容易操控。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】任何一种现象的背后涵盖的价值主体和价值判断都不止一种。(), ,　　答案：√, ,　　事实判断与价值判断, ,　　1【单选题】辩论中,坚持或者反对某种观点的切入点可以是()。, ,　　A、行为, ,　　B、人员, ,　　C、意义, ,　　D、概念, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】立论框架分为哪三个层次?(), ,　　A、主观臆断, ,　　B、概念, ,　　C、逻辑论证, ,　　D、价值判断标准, ,　　答案：BCD, ,　　3【多选题】以下属于“价值判断标准”的评判维度的有()。, , , ,　　A、价值主体, ,　　B、正交, ,　　C、正趋, ,　　D、正当, ,　　答案：ABD, ,　　4【判断题】概念、价值主体以及二者关系对辩论思路和内容没什么影响。(), ,　　答案：×, ,　　立论中的概念, ,　　1【单选题】在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中,“人性本恶”想要取胜应将重点放在()。, ,　　A、对“恶”的明确界定, ,　　B、对“本”的模糊界定, ,　　C、对“本”的明确界定, ,　　D、对“恶”的模糊界定, ,　　答案：C, ,　　2【判断题】逻辑论证是不能构成主要论证战场体系的。(), ,　　答案：×, ,　　3【判断题】辩论中,被接受性差课由于价值主体过于集中导致。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】逻辑论证中,价值主体与价值判断应遵循价值主体不宜过于集中,价值判断不宜过于繁杂。(), ,　　答案：√, ,　　辩论中如何抓住“主干”, ,　　1【单选题】()是逻辑论证的最终目标。, ,　　A、价值表现, ,　　B、价值升华, ,　　C、价值泛化, ,　　D、价值判断, ,　　答案：B, ,　　2【多选题】以下对升华的概念表述正确的有()。, ,　　A、升华不是为了煽动情绪, ,　　B、是为了引领到终极的辩论意义。, ,　　C、是为了发现共鸣之处, ,　　D、是对具体事例或具体辩论价值主体的描述。, ,　　答案：ABC, ,　　3【判断题】立论的深度、广度是由看到的概念的层数所决定的。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】辩论中,辩者不能盲目泛化概念,而是要对论辩的范围、过程进行精准的控制。(), ,　　答案：√, ,　　什么是辩论中的“战场”, ,　　1【单选题】辩论中,对方辩手必须回答的问题是()。, ,　　A、我方视角中,价值主体与概念的非映射关系。, ,　　B、对方视角中,价值主体与概念的映射关系。, ,　　C、对方视角中,价值主体与概念的非映射关系。, ,　　D、我方视角中,价值主体与概念的映射关系。, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】为了话题的核心内涵而辩论,而不是为了反驳而辩论,这是()的体现。, ,　　A、论证匮乏, ,　　B、目标明确, ,　　C、目标模糊, ,　　D、论证充分, ,　　答案：B, ,　　3【多选题】辩论的过程包括()。, ,　　A、发现矛盾, ,　　B、整合矛盾, ,　　C、分析矛盾, ,　　D、提出矛盾解决办法, ,　　答案：ACD, ,　　4【判断题】一个强大的辩论思维不应是摒弃对方,而是排斥对方。(), ,　　答案：×, ,　　什么是对方的“战场”, ,　　1【单选题】()体现出了从平淡到极致的过渡,其与激进立论是不同的。, ,　　A、积极立论, ,　　B、消极立论, ,　　C、保守立论, ,　　D、主动立论, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】假若将正反两方视为与中心等距的跷跷板,将辩题中心比喻为跷跷板中心,那么辩题正反方从客观上讲应该是()。, , , ,　　A、均等的, ,　　B、均势的, ,　　C、对等的, ,　　D、等距的, ,　　答案：B, ,　　3【判断题】辩手选择的立场,与辩手自身的气质与风度关系密切。(), ,　　答案：√, ,　　什么是自己的“战场”, ,　　1【单选题】古代先贤所谓“顺势而为,逆势而动”,这是关于()的思考。, ,　　A、事, ,　　B、势, ,　　C、士, ,　　D、时, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】辩论中,对对方动机、关键的有益解释是要()体现出认知的准确性。, ,　　A、把握, ,　　B、引领, ,　　C、创造, ,　　D、认知, ,　　答案：A, ,　　3【判断题】论辩中,辩论者的“引领”应具有更高层次价值观,并且应是正向的引领。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】辩论者需要将听、看、想三者相结合,才能获得对事物的准确认知。(), ,　　答案：√, ,　　概念中的相互关系, ,　　1【判断题】因为概念可以一层一层形成体系,所以战场可以形成体系。(), ,　　答案：√, ,　　2【判断题】辩论者要牢牢把握的是自己的主战场,包括每一个看上去相似但实际上有偏差的战场。(), ,　　答案：×, ,　　如何守住自己的“战场”, ,　　1【判断题】辩者的主战场是对方能轻易更改概念、更换价值主体的战场。(), ,　　答案：×, ,　　2【判断题】辩手的良好习惯包括绝不随意接受对手的定义。(), ,　　答案：√, ,　　如何攻击对方的“战场”, ,　　1【单选题】辩论中的“破”是指“破”了对方的()。, ,　　A、价值, ,　　B、理论, ,　　C、意义, ,　　D、前提, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】战场体系往往可以构成()、主从战场、全局-局部战场。, ,　　A、守方战场, ,　　B、平衡战场, ,　　C、攻守战场, ,　　D、攻方战场, ,　　答案：C, ,　　3【多选题】战场是由下列哪些选项内容构成的论辩空间?(), ,　　A、核心概念, ,　　B、价值主体, ,　　C、价值命题, ,　　D、理论倾向, ,　　答案：ABC, ,　　4【判断题】辩论中一定不能按对方思维回答问题,这是“势”的理论之一。(), ,　　答案：√, ,　　动态的把握战场, ,　　1【单选题】以下哪个选项是对《势篇》的错误理解?(), ,　　A、变化运动的把握, ,　　B、求之于势,而不责于人, ,　　C、趋炎附势, ,　　D、正合奇胜, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】不是在辩论中求奇求险,而是立论和内容的完备,这就是()。, ,　　A、正合, ,　　B、势, ,　　C、奇胜, ,　　D、运动, ,　　答案：A, ,　　3【判断题】“势”反应的是静止的状态,而不是变化的趋势和方向。(), ,　　答案：×, ,　　立论战场中的价值观, ,　　1【单选题】辩论思维层次中,“把握”之上是()。, ,　　A、超越, ,　　B、控制, ,　　C、创造, , , ,　　D、引领, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】新的认知和新的运用一般发生在()阶段。, ,　　A、认知, ,　　B、引领, ,　　C、创新, ,　　D、把握, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】体现局势和()是“引领”的主要作用。, ,　　A、顺从局势, ,　　B、控制局势, ,　　C、颠覆局势, ,　　D、平衡局势, ,　　答案：B, ,　　概念价值主题的战场区别, ,　　1【单选题】我方面对对方的论点、论据时,可采用抢过来化为己用和()两种技术处理。, ,　　A、逃避, ,　　B、使有效, ,　　C、使无效, ,　　D、忽视, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】底层的知识与事例,中层的逻辑,最高层的()构成了立论的框架。, ,　　A、意义, ,　　B、价值观, ,　　C、人生观, ,　　D、概念, ,　　答案：B, ,　　3【判断题】自由辩论对抗中,最好是将对方论据化为己用,做到势在我手,而不是一味反驳对方,强调对方的错误。(), ,　　答案：√, ,　　把握势：坚守概念, ,　　1【单选题】辩论时,需要考虑两点,分别是问题的必要性以及()。, ,　　A、前提的完备性, ,　　B、前提的限定性, ,　　C、前提的局限性, ,　　D、前提的合理性, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】以下选项中,“势”的前提合理性不包括()。, ,　　A、价值主体上己方占优, ,　　B、价值观念上己方占优, ,　　C、是否可以完胜对方, ,　　D、概念上己方占优, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】在辩论中,下列哪种情况是对“势”的正确运用?(), ,　　A、直接否定不正确的前提。, ,　　B、坚持与对方辩论不可接受的前提。, ,　　C、不考虑前提的辩论。, ,　　D、坚持与对方辩论不利于己方的问题。, ,　　答案：B, ,　　4【单选题】辩手在辩论中,下列哪种情况应特别避免出现?(), ,　　A、不喜欢在具体问题上表达观点, ,　　B、缺乏对问题的宏观考虑,不能意识到问题本身是否对己方有利, ,　　C、想不败而非完胜, ,　　D、畏惧对抗, ,　　答案：B, ,　　顺势而为, ,　　1【单选题】应用“顺序而为”这一技巧时,应遵循()的原则。, ,　　A、论据之间相互依存,相互联系, ,　　B、坚持同维竞争, ,　　C、在一句话上争长短, ,　　D、团队配合,避免单一辩手承担过多压力。, ,　　答案：D, ,　　2【判断题】在辩论中,论据之间应保证相互关联、相互依存。(), ,　　答案：×, ,　　3【判断题】在辩论过程中,辩论双方应针锋相对、观点鲜明。(), ,　　答案：×, ,　　辩论与读书, ,　　1【单选题】寻找对方背后的理性局限、时代局限、领域局限、地域局限是()。, ,　　A、对辩论价值的超越, ,　　B、对主观意识的超越, ,　　C、对客观理性的超越, ,　　D、对感性认知的超越, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】()也叫“对等强度”。, ,　　A、完全均等, ,　　B、攻破对方认为有利的人和事, , , ,　　C、忽视对方认为有利的人和事, ,　　D、一种强横, ,　　答案：B, ,　　3【多选题】以下属于“势”在知识、案例中的应用的有()。, ,　　A、不对等强度, ,　　B、运动变化, ,　　C、客观理性的超越, ,　　D、更好的内容回应, ,　　答案：BCD, ,　　4【判断题】辩手若想明晰势的运动变化,需要寻求问题的前提或后果。(), ,　　答案：√, ,　　逻辑在辩论中的作用, ,　　1【单选题】()是指事物之间的普遍联系。, ,　　A、关系, ,　　B、认知, ,　　C、价值, ,　　D、逻辑, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】以下错误描述“逻辑”的是哪一项?(), ,　　A、有西方和东方两大逻辑流派, ,　　B、归纳逻辑是西方逻辑中的一种, ,　　C、从已知推出未知是归纳逻辑, ,　　D、逻辑是事物之间存在的相互关系, ,　　答案：C, ,　　3【判断题】逻辑性是辩论者需要具备的基本素养之一。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】不同的价值主体对同样的概念都会形成同样的价值判断。(), ,　　答案：×, ,　　立论中的逻辑, ,　　1【单选题】辩论中,下列选项中可取的行为是()。, ,　　A、篡改价值观, ,　　B、更换战场, ,　　C、符合逻辑的立论, ,　　D、偷换概念, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】避免陷入逻辑禁锢的重要方法之一是突破()。, ,　　A、思维定势, ,　　B、思维发散, ,　　C、求异思维, ,　　D、观念固着, ,　　答案：A, ,　　3【判断题】逻辑在突破思维定势,深刻认识事物方面产生积极作用。(), ,　　答案：√, ,　　辩论中的逻辑形式(一), ,　　1【判断题】举出对方认可,但又和已知概念事实或者对方前提假设不一致的事例是一种可用的论辩技巧。(), ,　　答案：√, ,　　2【判断题】逻辑的常用表现形式之一是语言。(), ,　　答案：√, ,　　辩论中的逻辑形式(二), ,　　1【单选题】墨子七种逻辑方法的核心是()。, ,　　A、或和效, ,　　B、推和效, ,　　C、援和效, ,　　D、辟和效, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】()逻辑有利于直接、鲜明地表明复杂的观点,例如从“因噎废食”中就能体现。, ,　　A、辟, ,　　B、假, ,　　C、援, ,　　D、推, ,　　答案：A, ,　　3【判断题】用对方所不赞同的命题,反推对方所赞同的命题,以此来造成对方论点的矛盾,这就是“推”。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】“名不副实”告诉我们认知时要根据名称来判断价值内涵。(), ,　　答案：×, ,　　辩论中的逻辑选择, ,　　1【单选题】()不属于逻辑运用的角度。, ,　　A、价值主体, ,　　B、价值观, ,　　C、个人认知, ,　　D、概念, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】淳于髡反驳孟子“男女授受不亲”的观点,采用了()。, ,　　A、假, ,　　B、援, ,　　C、效, , , ,　　D、或, ,　　答案：A, ,　　3【判断题】任何一种假设在进攻的时候都不可能直接颠覆对方的命题。(), ,　　答案：×, ,　　假逻辑, ,　　1【单选题】下列选项中错误描述“假”的是()。, ,　　A、假反映出人的知识积累和社会阅历, ,　　B、假使辩论不着边界,失去意义, ,　　C、假是辩论中一种重要的逻辑, ,　　D、假使辩论内容充实, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】下列错误解释“辟”“或”“假”“援”的是()。, ,　　A、或:不尽然, ,　　B、假:必然, ,　　C、援:援引, ,　　D、辟:类比, ,　　答案：B, ,　　3【多选题】以下哪些属于使用“类比”的要求()。, ,　　A、要有信心, ,　　B、判断类比是否恰当, ,　　C、对类比进行限定或调整, ,　　D、强行制造类比, ,　　答案：ABC, ,　　4【判断题】“用复杂的比简单的,不能用简单的比复杂的”,这是辩论中运用类比的不二法则。(), ,　　答案：×, ,　　如何熟练的运用逻辑, ,　　1【单选题】下列错误表述“侔”的作用的是()。, ,　　A、做并列,丰富内容, ,　　B、做对比,强调同异, ,　　C、做援引,产生共鸣, ,　　D、做排比,加强情感, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】“车木也,乘车非乘木也;船木也,乘船非乘木也,盗人也,多盗非多人也”这句话,采用了哪种逻辑手法?(), ,　　A、效, ,　　B、侔, ,　　C、辟, ,　　D、援, ,　　答案：B, ,　　3【单选题】“援”有两种使用方式,分别是双方各自引用和()。, ,　　A、完全接受对方援引, ,　　B、将对方援引化为己用, ,　　C、完全忽视对方援引, ,　　D、完全排斥对方援引, ,　　答案：B, ,　　4【多选题】“援”在使用时有哪三种技巧?(), ,　　A、援根节点, ,　　B、选择最有利于表达本方观点的“援”, ,　　C、时时刻刻采用“援“的思维, ,　　D、援对方的话, ,　　答案：ABD, ,　　追求极致, ,　　1【单选题】面对难解问题,主要有几种方法来解决?(), ,　　A、一, ,　　B、二, ,　　C、三, ,　　D、四, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】辩手的勇气概括起来有几个层次?(), ,　　A、一, ,　　B、二, ,　　C、三, ,　　D、四, ,　　答案：D, ,　　3【判断题】辩论中正方反方都应追求观点的极致。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】辩手遇到对方辩手提出的正确的观点但不利于我方时应承认观点的正确性。(), ,　　答案：×, ,　　突破思维的定式, ,　　1【单选题】以下哪一项不是让自己保持勇敢的方式?(), ,　　A、开阔眼界, ,　　B、突破定式, ,　　C、追求平等, ,　　D、培养习惯, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】定式具有以下哪些特点?(), ,　　A、不易形成, ,　　B、不易发现, ,　　C、不易突破, , , ,　　D、陈腐老旧, ,　　答案：BC, ,　　3【判断题】开阔眼界是让辩手保持勇敢的一种方式。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】辩论赛是一种思维训练的游戏。(), ,　　答案：√, ,　　头脑风暴已完成本次成绩：66.7, ,　　1【单选题】在辩论中追求平等要做到以下哪些方面?(), ,　　A、保持与对手的平等, ,　　B、保持与观众的平等, ,　　C、保持与队友的平等, ,　　D、保持价值观平等, ,　　答案：A, ,　　2【判断题】悖论在一定程度上揭示了思维定式背后的矛盾。(), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】定式思维只有消极性的影响。(), ,　　答案：×, ,　　对抗中把握辩论的边界, ,　　1【多选题】以下哪些辩论方法在赛场上难以生存?(), ,　　A、巧言令色, ,　　B、偷换概念, ,　　C、颠覆逻辑, ,　　D、狡辩诡辩, ,　　答案：ABCD, ,　　2【判断题】在辩论的准备阶段中,不断转换自己的正反方立场,有利于提高自己的认知。(), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】辩论作为一种训练,其目的在于让你在激烈的对抗中把我边界。(), ,　　答案：√, ,　　如何理解辩论中的对抗, ,　　1【单选题】价值观的超越有几个层次?(), ,　　A、一, ,　　B、二, ,　　C、三, ,　　D、四, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】以下哪一项不属于价值观超越的三个层次, ,　　A、为自己而战, ,　　B、为团队而战, ,　　C、为辩题的问题而战, ,　　D、为利益而战, ,　　答案：D, ,　　3【判断题】意气、情绪的背后是你内心的欲望。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】为自己而战是价值观超越的第二层次。(), ,　　答案：×, ,　　对抗性思考中要注意的因素, ,　　1【单选题】在价值主体的激烈对抗中一定要注意价值主体的()。, ,　　A、重要性, ,　　B、优先级, ,　　C、全面性, ,　　D、适用性, ,　　答案：B, ,　　2【判断题】注意“上下文”的目的是为了防止“断章取义”。(), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】注意价值主体的优先级可以有效防止转换价值主体。(), ,　　答案：√, ,　　转换价值主体的视角, ,　　1【多选题】辩论需要做到哪些方面的统一?(), ,　　A、价值观, ,　　B、逻辑, ,　　C、知识, ,　　D、事例, ,　　答案：ABCD, ,　　2【判断题】在概念歪曲情况下,我方所陈述的概念与立论中概念不一致。, ,　　答案：√, ,　　3【判断题】辩论是一种开阔视野,扩宽胸怀的游戏。(), ,　　答案：√, ,　　如何认清形势, ,　　1【单选题】以下哪一项不属于在对“势”进行操作时需要注意的地方?(), ,　　A、价值主体, ,　　B、立足点, ,　　C、概念, ,　　D、平衡, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】势在论辩中处于什么地位?(), ,　　A、论辩工具, ,　　B、专业技法, , , ,　　C、基本技法, ,　　D、指导思想, ,　　答案：D, ,　　3【判断题】看立足点对于势的操控有很大的把握。(), ,　　答案：√, ,　　如何把握形势, ,　　1【单选题】以下哪一项不属于需要处在对等强度的方面?(), ,　　A、信息, ,　　B、知识, ,　　C、逻辑, ,　　D、价值观, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】以下哪些选项属于对等高度的内容?(), ,　　A、概念, ,　　B、价值观, ,　　C、价值主体, ,　　D、逻辑, ,　　答案：BC, ,　　3【判断题】在辩论中要想保持对等高度,双方的辩论主体应该是一致的。, ,　　答案：√, ,　　4【判断题】强调对等高度主要是在三个方面。(), ,　　答案：×, ,　　如何控制形势, ,　　1【单选题】一正一反的来回辩驳,能让一个人的思维更加全面,称之为()。, ,　　A、全面, ,　　B、没有原则, ,　　C、中庸, ,　　D、认知提高, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】什么是攻防转换的核心?(), ,　　A、对抗, ,　　B、求合, ,　　C、求胜, ,　　D、取异, ,　　答案：B, ,　　3【判断题】对抗是攻防转换中的核心要点。(), ,　　答案：×, ,　　辩论中的功防, ,　　1【单选题】一组概念的类型分为几种关系情况?(), ,　　A、一, ,　　B、二, ,　　C、三, ,　　D、四, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】本方充分准备的立论依据被对方一笔待过,应该勇敢坚持,这是辩手该有的()。, ,　　A、能力, ,　　B、智慧, ,　　C、素质, ,　　D、勇气, ,　　答案：D, ,　　3【判断题】讲平衡就是要认识到正反方都有道理、正反方都有问题,但要坦然面对自己的价值倾向。(), ,　　答案：√, ,　　平衡：攻辩的主题词, ,　　1【单选题】注重破立平衡的一个方面在于破除对方立论的同时要()。, ,　　A、同样价值的论点, ,　　B、同样高度的论点, ,　　C、立一个更高、更有价值的论点, ,　　D、稍低一点高度的论点, ,　　答案：C, ,　　2【判断题】心态的平衡首先要做到从求和的心态走向求胜的心态。(), ,　　答案：×, ,　　3【判断题】攻辩的主题词是平衡。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】辩论的基本法则是双方都应该在自己辩论范围内和对方进行攻守。(), ,　　答案：√, ,　　攻辩中的破与立, ,　　1【单选题】在攻守平衡中,守不能没有()。, ,　　A、底气, ,　　B、技巧, ,　　C、底线, ,　　D、工具, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】保持平和的一个重要方法就是()。, ,　　A、赞同, ,　　B、否定, ,　　C、求全, ,　　D、求义, ,　　答案：D, ,　　3【单选题】价值的论述和判断与事实的论述和判断叫做什么?(), ,　　A、心态平衡, ,　　B、破立平衡, ,　　C、价值与事实的平衡, ,　　D、理论与实际的平衡, ,　　答案：C, ,　　4【判断题】守的斩钉截铁是辩手勇敢的一个表现。(), , , ,　　答案：√, ,　　如何总结陈词, ,　　1【单选题】, ,　　辩论的基本素质有几个?(), ,　　A、一, ,　　B、二, ,　　C、三, ,　　D、四, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】总结陈词本场总结和_____两个方面。, ,　　A、告别总结, ,　　B、自己观点总结, ,　　C、批判攻击, ,　　D、超越升华, ,　　答案：D, ,　　3【判断题】在攻击中,若使用完全的价值攻击,会导致事实缺乏,攻击空泛。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】强悍的记忆力属于辩论的一种基本素质。(), ,　　答案：√, 

超星尔雅学习通《阿拉伯世界的历史现状与前景（武汉大学）》章节测试[完整答案] 　　超星尔雅学习通《阿拉伯世界的历史现状与前景(武汉大学)》章节测试答案, ,　　阿拉伯半岛的自然条件, ,　　1【单选题】阿拉伯半岛上的物产三大宝不包括()。, ,　　A、椰枣, ,　　B、香料, ,　　C、骆驼, ,　　D、羊绒, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】阿拉伯文化自发端至今大约有()左右。, ,　　A、3000年, ,　　B、5000年, ,　　C、7000年, ,　　D、9000年, ,　　答案：A, ,　　3【多选题】下列国家中,属于阿拉伯世界国家的是()。, ,　　A、约旦, ,　　B、苏丹, ,　　C、伊朗, ,　　D、也门, ,　　答案：ABD, ,　　4【判断题】阿拉伯世界国家的总面积略小于俄罗斯。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】原产于阿拉伯半岛的马匹也被认为是阿拉伯半岛的重要物产之一。(), ,　　答案：×, ,　　半岛南部的早期国家, ,　　1【单选题】关于盖哈唐人,下列说法错误的是()。, ,　　A、主要分布在半岛北部, ,　　B、主要从事农耕, ,　　C、被称为“地道的阿拉伯人”, ,　　D、一般用黄色的头巾, ,　　答案：A, ,　　2【单选题】, ,　　下列国家中,没有建立在阿拉伯半岛南部的是()。, ,　　A、纳巴特国, ,　　B、赛伯伊国, ,　　C、希木叶尔国, ,　　D、马因国, ,　　答案：A, ,　　3【判断题】古代阿拉伯半岛上的游牧民被称为贝都因人。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】阿拉伯半岛南部的国家最早是在水源地附近兴盛起来的。(), ,　　答案：√, ,　　半岛北部与中部的早期国家, ,　　1【单选题】纳巴特国最北方扩张到了现今的()。, ,　　A、土耳其, ,　　B、约旦, ,　　C、叙利亚, ,　　D、伊拉克, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】纳巴特国被()所灭。, ,　　A、波斯帝国, ,　　B、阿拉伯帝国, ,　　C、罗马帝国, ,　　D、奥斯曼帝国, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】帕尔米拉国最初的名称“泰德莫尔”原意是()。, ,　　A、骆驼城, ,　　B、香料城, ,　　C、椰枣城, ,　　D、贸易城, ,　　答案：C, ,　　4【判断题】肯德国建立在阿拉伯半岛中部,前后延续了五百余年。(), ,　　答案：×, ,　　阿拉伯半岛的早期文化, ,　　1【单选题】关于阿拉伯语,下列说法错误的是()。, ,　　A、是阿拉伯世界通用的语言, ,　　B、联合国工作语言之一, ,　　C、属于拼音文字, ,　　D、有24个字母, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】阿拉伯游牧民说“某人变成一只母骆驼”,其实是在说这个人()。, ,　　A、说话语无伦次, ,　　B、说话没有信用, ,　　C、说话声音很大, ,　　D、说话非常粗俗, ,　　答案：A, ,　　3【单选题】通常认为,古代阿拉伯世界的悬诗共有()首。, ,　　A、5, ,　　B、6, ,　　C、7, ,　　D、8, ,　　答案：C, ,　　4【判断题】阿拉伯游牧民族将月亮神视为丈夫,太阳神视为妻子。(), , , ,　　答案：√, ,　　穆罕默德早期生活, ,　　1【单选题】穆罕默德生活的年代是()。, ,　　A、4世纪末到5世纪初, ,　　B、5世纪末到6世纪初, ,　　C、6世纪末到7世纪初, ,　　D、7世纪末到8世纪初, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】关于穆罕默德所处的社会环境,下列说法错误的是()。, ,　　A、奴隶制度尚存, ,　　B、贫富差距大, ,　　C、男尊女卑严重, ,　　D、拜物教衰落, ,　　答案：D, ,　　3【判断题】穆罕默德在40岁时接收天启,获得《古兰经》。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】穆罕默德在35岁时已经在当地有了一定的声望。(), ,　　答案：√, ,　　穆罕默德复兴伊斯兰教, ,　　1【单选题】伊斯兰教“天园”中的大河不包括()。, ,　　A、水河, ,　　B、酒河, ,　　C、蜜河, ,　　D、苦河, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】穆罕默德最早在()传教。, ,　　A、塔伊夫, ,　　B、耶路撒冷, ,　　C、麦加, ,　　D、麦地那, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】伊斯兰教中将()称为“悲伤之年”。, ,　　A、公元617年, ,　　B、公元618年, ,　　C、公元619年, ,　　D、公元620年, ,　　答案：C, ,　　4【多选题】穆罕默德的观点有()。, ,　　A、多神论:安拉为主, ,　　B、两世说:前世和今世, ,　　C、做礼拜, ,　　D、做善事, ,　　答案：CD, ,　　5【判断题】穆罕默德在公元610年进入了公开传教的阶段。(), ,　　答案：×, ,　　穆罕默德建立伊斯兰国家, ,　　1【单选题】穆罕默德在()年带领穆斯林取得了第一次与麦加的战争的胜利。, ,　　A、630年, ,　　B、628年, ,　　C、626年, ,　　D、624年, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】穆罕默德在()统一阿拉伯半岛。, ,　　A、630年, ,　　B、631年, ,　　C、632年, ,　　D、633年, ,　　答案：B, ,　　3【判断题】伊斯兰教圣城叶斯里卜即今天的城市麦地那。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】穆罕默德629年征服犹太人聚居的海巴尔绿洲后,要求当地犹太人改信伊斯兰教。(), ,　　答案：×, ,　　穆罕默德的功绩, ,　　1【单选题】穆罕默德的功绩不包括()。, ,　　A、复兴伊斯兰教, ,　　B、统一阿拉伯半岛, ,　　C、占领耶路撒冷, ,　　D、建立伊斯兰国家, ,　　答案：C, ,　　2【判断题】穆罕默德被迫离开麦加前往麦地那后,采用了扶持麦加商队的政策。(), ,　　答案：×, ,　　四大哈里发时期, ,　　1【单选题】不属于伍麦叶王朝的哈里发奥斯曼的功绩的是()。, ,　　A、征服中亚、北非, ,　　B、向中国派遣使者, ,　　C、编定《古兰经》, ,　　D、完善财政制度,建立国库, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】欧麦尔未能征服()。, ,　　A、叙利亚, ,　　B、利比亚, ,　　C、伊拉克, ,　　D、埃及, ,　　答案：B, ,　　3【单选题】第四任哈里发阿里是穆罕默德的()。, , , ,　　A、岳父, ,　　B、侄子, ,　　C、堂弟, ,　　D、表叔, ,　　答案：C, ,　　4【判断题】穆罕默德在世期间,未能将《古兰经》编撰成册。(), ,　　答案：√, ,　　伍麦叶王朝, ,　　1【单选题】阿拉伯世界于()年进入了阿拉伯帝国时代。, ,　　A、632年, ,　　B、647年, ,　　C、658年, ,　　D、661年, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】伍麦叶王朝()哈里发征服了西班牙。, ,　　A、第三任, ,　　B、第五任, ,　　C、第六任, ,　　D、第八任, ,　　答案：C, ,　　3【判断题】伍麦叶王朝时期,阿拉伯人征服了喀布尔。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】伍麦叶王朝不允许非阿拉伯人参加军队。(), ,　　答案：×, ,　　阿拔斯王朝, ,　　1【单选题】下列四位阿拔斯王朝哈里发中,()统治下的帝国最为强盛。, ,　　A、第五任哈里发哈伦·拉希德, ,　　B、第九任哈里发瓦提克, ,　　C、第十四任哈里发穆赫塔迪, ,　　D、第二十任哈里发拉迪, ,　　答案：A, ,　　2【单选题】最终灭亡阿拔斯王朝的是()。, ,　　A、土耳其人, ,　　B、呼罗珊人, ,　　C、蒙古人, ,　　D、东罗马帝国人, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】阿巴斯王朝灭亡后,阿拉伯帝国还得以延续两百多年,主要统治的领土包括()。, ,　　A、也门, ,　　B、土耳其, ,　　C、伊朗, ,　　D、埃及, ,　　答案：D, ,　　4【判断题】阿拔斯王朝的首都是大马士革。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】马立克沙等布韦希人专权阿拉伯帝国时期,与哈里发建立了较好的关系。(), ,　　答案：×, ,　　马穆鲁克王朝, ,　　1【单选题】拜伯尔斯是马穆鲁克王朝()苏丹。, ,　　A、第二任, ,　　B、第四任, ,　　C、第六任, ,　　D、第八任, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】马穆鲁克王朝灭亡的外部因素不包括受()的冲击。, ,　　A、帖木儿帝国, ,　　B、葡萄牙, ,　　C、奥斯曼帝国, ,　　D、东罗马帝国, ,　　答案：D, ,　　3【多选题】马穆鲁克王朝的功绩有()。, ,　　A、有效地组织了蒙古人的入侵, ,　　B、彻底清除了十字军的势力, ,　　C、成功抵挡了土耳其人的进攻, ,　　D、妥善处理了印度人的侵略, ,　　答案：AB, ,　　4【判断题】萨拉丁与1250年建立了马穆鲁克王朝,定都开罗。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】马穆鲁克王朝第二期的君主主要是世袭制。(), ,　　答案：×, ,　　翻译运动的兴起与发展, ,　　1【单选题】随着伍麦叶王朝对()内容的翻译,翻译运动拉开了序幕。, ,　　A、数学、炼金术、地理学, ,　　B、医学、炼金术、地理学, ,　　C、数学、炼金术、星相学, ,　　D、医学、炼金术、星相学, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】()在位时期修建了智慧宫。, ,　　A、麦萌, ,　　B、哈伦·拉希德, ,　　C、迈赫迪, ,　　D、阿尔·哈迪, , , ,　　答案：B, ,　　3【判断题】智慧宫不仅对王室开放,也对其他民众开放。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】智慧宫最初建立时就不仅仅是一所图书馆,也是一所研究院。(), ,　　答案：×, ,　　阿拉伯的翻译家, ,　　1【单选题】侯奈因·本·易司哈格最精通的职业领域是()。, ,　　A、数学, ,　　B、炼金术, ,　　C、医学, ,　　D、星相学, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】被誉为“科学的源泉”、“道德的矿井”的翻译家是()。, ,　　A、萨比特·本·古赖, ,　　B、易司哈格·本·侯奈因, ,　　C、侯奈因·本·易司哈格, ,　　D、尼查姆·穆尔克, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】萨比特·本·古赖主要翻译的内容是()。, ,　　A、自然科学, ,　　B、社会科学, ,　　C、人文科学, ,　　D、应用科学, ,　　答案：A, ,　　4【多选题】易司哈格·本·侯奈因把侯奈因·本·易司哈格翻译的()从古叙利亚语翻译成阿拉伯语。, ,　　A、《解释篇》, ,　　B、《论灵魂》, ,　　C、《对话集》, ,　　D、《论生灭》, ,　　答案：ABD, ,　　5【判断题】易司哈格·本·侯奈因是侯奈因·本·易司哈格的儿子。(), ,　　答案：√, ,　　翻译运动的意义与影响, ,　　1【单选题】阿拉伯翻译运动前后大约有()。, ,　　A、一百余年, ,　　B、两百余年, ,　　C、三百余年, ,　　D、四百余年, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】阿拉伯翻译运动翻译的内容的主要来源不包括()。, ,　　A、波斯, ,　　B、印度, ,　　C、中国, ,　　D、古罗马, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】阿拉伯翻译运动主要翻译的古希腊文献内容不包括()。, ,　　A、哲学, ,　　B、数学, ,　　C、医学, ,　　D、文学, ,　　答案：D, ,　　4【判断题】阿拉伯翻译运动中,主要以翻译为主,很少添加注释,最大程度上保留了原文的主旨。, ,　　答案：×, ,　　阿拉伯哲学体系初步建立, ,　　1【单选题】第一个向阿拉伯人系统介绍哲学的人是()。, ,　　A、肯迪, ,　　B、伊本·鲁世德, ,　　C、拉齐, ,　　D、安萨里, ,　　答案：A, ,　　2【单选题】拉齐提出的五大永恒本原说不包括()。, ,　　A、灵魂, ,　　B、物质, ,　　C、宇宙, ,　　D、时间, ,　　答案：C, ,　　3【判断题】法拉比被誉为亚里士多德著作的诠释者。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】法拉比在其著作《优越城居民意见书》中提出优越城邦的首领应具备12个条件。(), ,　　答案：√, ,　　阿拉伯哲学的发展与鼎盛, ,　　1【单选题】符合伊本·西那的观点的是()。, ,　　A、哲学高于宗教, ,　　B、哲学低于宗教, ,　　C、哲学与宗教各自独立存在, ,　　D、哲学与宗教不能相互独立, , , ,　　答案：C, ,　　2【单选题】安萨里创立了()。, ,　　A、伊斯兰经验主义哲学, ,　　B、伊斯兰理性主义哲学, ,　　C、伊斯兰唯物主义哲学, ,　　D、伊斯兰实用主义哲学, ,　　答案：D, ,　　3【多选题】关于安萨里,下列说法错误的是()。, ,　　A、属于唯物主义哲学家, ,　　B、父亲是法官, ,　　C、著有《哲学家的矛盾的矛盾》, ,　　D、被誉为亚里士多德的注释者, ,　　答案：ABCD, ,　　4【判断题】伊本·西那生活的年代正处于阿拉伯帝国的鼎盛时代。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】伊本·鲁西德将哲学置于宗教之上。(), ,　　答案：√, ,　　阿拉伯历史学的发展, ,　　1【单选题】严格意义上阿拉伯人撰写的第一部历史著作是()。, ,　　A、《先知穆罕默德传》, ,　　B、《宗谱一览》, ,　　C、《先知门徒的等级》, ,　　D、《安拉使者传》, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】阿拉伯人撰写的历史著作中,最早出现的是()。, ,　　A、会要体, ,　　B、编年体, ,　　C、纪传体, ,　　D、纪事本末体, ,　　答案：C, ,　　3【多选题】下列阿拉伯历史书籍中,主要以人物传记为主的书籍包括()。, ,　　A、《谢姆的征服》, ,　　B、《先知门徒的等级》, ,　　C、《肯德诸王》, ,　　D、《诸国征服记》, ,　　答案：BC, ,　　4【判断题】《古兰经》具有很高的历史价值。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】在阿拉伯历史上,《圣战史》最早将阿拉伯征服世界各地的有联系的事件串联在了一起。(), ,　　答案：×, ,　　阿拉伯的历史学家, ,　　1【单选题】关于阿拉伯历史学家托白里及其作品《历代先知与帝王史》,下列说法有误的是()。, ,　　A、出生于波斯, ,　　B、用阿拉伯文写作, ,　　C、《历代先知与帝王史》属于断代史, ,　　D、《历代先知与帝王史》的写作共耗时4年, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】伊本·艾西尔的著作是()。, ,　　A、《黄金草原》, ,　　B、《历史大全》, ,　　C、《埃及志》, ,　　D、《书目》, ,　　答案：B, ,　　3【判断题】麦格里齐专注于研究宏观的世界通史。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】伊本·阿拉伯桑的著作《帖木儿统治下之奇祸》记录了帖木儿帝国的扩张。(), ,　　答案：√, ,　　阿拉伯的数学研究, ,　　1【单选题】《还原与对消的科学》的作者是()。, ,　　A、艾布·瓦法, ,　　B、海亚木, ,　　C、花拉子密, ,　　D、卡米尔, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】下列人物中,在圆周率计算方面作出最大成就的是()。, ,　　A、艾布·瓦法, ,　　B、海亚木, ,　　C、卡米尔, ,　　D、艾尔·卡西, ,　　答案：D, ,　　3【判断题】花拉子密主张使用印度数字和0代替阿拉伯原有的记数方法。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】恩格斯《自然辩证法》中提到阿拉伯人流传下的历史成就主要包括十六进位制、代数学发端、现代数字和炼金术等。(), , , ,　　答案：×, ,　　阿拉伯的天文学研究, ,　　1【单选题】()的天文表被西班牙阿拉伯天文学家修订后成为东西方各种历表的蓝本。(), ,　　A、花拉子密, ,　　B、白塔尼, ,　　C、苏菲, ,　　D、比鲁尼, ,　　答案：A, ,　　2【单选题】()所著《恒星之书》将星体的方位与人物动物的图形巧妙联系起来。, ,　　A、花拉子密, ,　　B、白塔尼, ,　　C、苏菲, ,　　D、比鲁尼, ,　　答案：C, ,　　3【判断题】阿拉伯人的天文台主要集中于首都巴格达附近。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】艾哈迈德·萨安尼以制造星盘著称。(), ,　　答案：√, ,　　阿拉伯的医学研究, ,　　1【单选题】阿拉伯帝国第一所医院建立与公元()。, ,　　A、7世纪, ,　　B、8世纪, ,　　C、9世纪, ,　　D、10世纪, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】()写成了医学巨著《医学宝鉴》,其被认为是“现代外科学之父”。, ,　　A、扎赫拉维, ,　　B、麦旧斯, ,　　C、伊本·西那, ,　　D、伊本·查赫尔, ,　　答案：A, ,　　3【多选题】拉齐的医学著作包括()。, ,　　A、《曼苏尔医书》, ,　　B、《天花和麻疹》, ,　　C、《医典》, ,　　D、《治疗及饮食使用手册》, ,　　答案：AB, ,　　4【判断题】约翰纳·本·马赛维主要研究眼科学,著有《眼科十论》。(), ,　　答案：×, ,　　阿拉伯的化学研究, ,　　1【单选题】贾比尔·本·哈扬的主要研究成果不包括()。, ,　　A、科学地论述燃烧和火焰的作用, ,　　B、棉织品的染化, ,　　C、金属的提纯, ,　　D、做了计算液体密度的实验, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】关于拉齐的化学成就,下列说法有误的是()。, ,　　A、著有著作《秘典》, ,　　B、介绍大量做实验的方法, ,　　C、亲手提炼酒精并用于配置医药, ,　　D、记录氧化汞使用, ,　　答案：D, ,　　3【判断题】拉齐的化学著作超过一百种。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】阿卜杜拉·卡谢尼的化学代表作是《智慧的等级》。(), ,　　答案：×, ,　　阿拉伯的物理研究, ,　　1【单选题】()首先提出视觉的产生是由被观察的客体发出光线引起的。, ,　　A、伊本·西那, ,　　B、伊本·海赛木, ,　　C、肯迪, ,　　D、哈齐尼, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】()在《智慧的天平》中记录了金、铜、海水、牛奶、血液等物质的比重。, ,　　A、伊本·西那, ,　　B、伊本·海赛木, ,　　C、肯迪, ,　　D、哈齐尼, ,　　答案：D, ,　　3【判断题】比鲁尼对各种金属的比重进行了相当精确的测定。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】中国的造纸术、指南针、印刷术均是通过阿拉伯人传入了欧洲。(), ,　　答案：√, ,　　现代阿拉伯世界的文化成就, ,　　1【单选题】奥斯曼帝国统治阿拉伯地区的时间是()。, , , ,　　A、1423年-1609年, ,　　B、1423年-1769年, ,　　C、1517年-1832年, ,　　D、1517年-1918年, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】中东的好莱坞指的是()。, ,　　A、沙特阿拉伯, ,　　B、科威特, ,　　C、埃及, ,　　D、阿联酋, ,　　答案：C, ,　　3【多选题】关于《一个女人照亮的隧道》,下列说法错误的是()。, ,　　A、作者是利比亚人, ,　　B、属于三部曲, ,　　C、作者马哈福兹, ,　　D、尚未在国内出版, ,　　答案：CD, ,　　4【判断题】马哈福兹于1988年获得诺贝尔文学奖,《两宫间》是其代表作之一。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】并不是所有的现代阿拉伯世界国家都要求妇女佩戴面纱。(), ,　　答案：√, ,　　埃及的社会, ,　　1【单选题】穆巴拉克曾任埃及总统长达()。, ,　　A、15年, ,　　B、20年, ,　　C、25年, ,　　D、30年, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】曾任埃及总统的人物有()。, ,　　A、加麦尔·阿卜杜勒·纳赛尔, ,　　B、安瓦尔·萨达特, ,　　C、奥马尔·穆阿迈尔·卡扎菲, ,　　D、侯赛因·本·塔拉勒, ,　　答案：AB, ,　　3【判断题】穆巴拉克在2011年总统竞选中失败,未能继续留任埃及总统。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】穆巴拉克卸任总统后遭到了法庭的审判。(), ,　　答案：√, ,　　利比亚的社会, ,　　1【单选题】卡扎菲执政时期,将()定位革命节,纪念其推翻伊德里斯封建王朝。, ,　　A、5月1日, ,　　B、7月1日, ,　　C、9月1日, ,　　D、11月1日, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】担任卡扎菲慈善基金会主席的赛义夫·伊斯兰·卡扎菲是卡扎菲的()儿子。, ,　　A、第一个, ,　　B、第二个, ,　　C、第三个, ,　　D、第四个, ,　　答案：B, ,　　3【判断题】卡扎菲通过三年的革命战争推翻了封建王朝,建立了共和国。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】卡扎菲撰写了《绿皮书》,表达其政治思想。(), ,　　答案：√, ,　　利比亚的动荡与内战, ,　　1【单选题】导致卡扎菲政权倒台的反卡扎菲游行爆发于2011年()。, ,　　A、8月, ,　　B、6月, ,　　C、4月, ,　　D、2月, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】首先爆发反卡扎菲游行的城市是()。, ,　　A、的黎波里, ,　　B、米苏拉塔, ,　　C、班加西, ,　　D、扎维耶, ,　　答案：C, ,　　3【判断题】教育、医疗资源的不足是利比亚爆发反卡扎菲游行的重要原因之一。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】部分西方国家的军队直接参与了2011年利比亚战争。(), ,　　答案：√, ,　　伊拉克的社会, ,　　1【单选题】萨达姆自()起担任伊拉克总统。(), ,　　A、1977年, ,　　B、1979年, ,　　C、1981年, ,　　D、1983年, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】1990年8月,萨达姆入侵邻国(),并宣布为伊拉克的一个省。, , , ,　　A、科威特, ,　　B、伊朗, ,　　C、约旦, ,　　D、叙利亚, ,　　答案：A, ,　　3【判断题】整体上看,萨达姆的功劳是大于过失的。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】萨达姆在2001年发生的南海撞机事件中明确对美国进行了谴责。(), ,　　答案：√, ,　　阿拉伯世界的政治概况, ,　　1【单选题】, ,　　1999年担任约旦国王的阿卜杜拉·本·侯赛因上任属于()。, ,　　A、王室成员接班, ,　　B、子承父业, ,　　C、强人上台, ,　　D、民主选举, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】, ,　　埃及前总统纳赛尔通过()的方式上台。, ,　　A、子承父业, ,　　B、前任指定, ,　　C、军事政变, ,　　D、民主选举, ,　　答案：C, ,　　3【判断题】2015年起担任沙特阿拉伯国王的萨勒曼事上任国王的儿子。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】共和制、君主立宪制和君主制在阿拉伯国家中均有存在。(), ,　　答案：√, ,　　阿拉伯世界的社会概况, ,　　1【单选题】埃及的农民习惯穿()的大袍。, ,　　A、白色, ,　　B、黑色, ,　　C、蓝色, ,　　D、黄色, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】关系较好的阿拉伯女大学生见面时会亲吻对方的脸颊()次。, ,　　A、1, ,　　B、2, ,　　C、3, ,　　D、4, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】关系较好的阿拉伯男性见面时一般行()。, ,　　A、握手礼, ,　　B、合十礼, ,　　C、贴面礼, ,　　D、拥抱礼, ,　　答案：C, ,　　4【判断题】利比亚属于阿拉伯世界较为保守的国家,所有妇女必须穿黑色的服装。(), ,　　答案：×, ,　　中东战争：1948-1967, ,　　1【单选题】根据阿拉伯人的历史,阿拉伯人比犹太人()到达巴勒斯坦地区。, ,　　A、早2000年左右, ,　　B、早200年左右, ,　　C、晚200年左右, ,　　D、晚2000年左右, ,　　答案：A, ,　　2【单选题】1969年发生的黑九月事件是()之间的冲突。, ,　　A、伊朗和巴勒斯坦, ,　　B、埃及和巴勒斯坦, ,　　C、约旦和巴勒斯坦, ,　　D、叙利亚和巴勒斯坦, ,　　答案：C, ,　　3【多选题】直接参与苏伊士运河战争的国家有()。, ,　　A、英国, ,　　B、法国, ,　　C、以色列, ,　　D、埃及, ,　　答案：ABCD, ,　　4【判断题】根据1947年联合国大会181号决议,巴勒斯坦地区成立的阿拉伯国面积小于犹太国,但当地的阿拉伯人数量是多于犹太人的。(), ,　　答案：√, ,　　中东战争：1973-1982, ,　　1【单选题】十月战争又称()。, ,　　A、独立战争, ,　　B、西奈战役, ,　　C、六日战争, ,　　D、斋月战争, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】直接参与十月战争战场交战的国家不包括()。, ,　　A、利比亚, ,　　B、叙利亚, ,　　C、埃及, ,　　D、以色列, ,　　答案：A, ,　　3【单选题】1982年黎巴嫩战争中,以色列人最主要的目的是打击()。, , , ,　　A、黎巴嫩人, ,　　B、埃及人, ,　　C、巴勒斯坦人, ,　　D、伊拉克人, ,　　答案：C, ,　　4【判断题】1988年,独立的巴勒斯坦国在阿尔及利亚宣告成立。(), ,　　答案：√, ,　　两伊战争, ,　　1【单选题】两伊战争爆发于()。, ,　　A、1978年, ,　　B、1979年, ,　　C、1980年, ,　　D、1981年, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】两伊战争四个阶段中,伊朗的反攻阶段是()。, ,　　A、1980年9月-1981年5月, ,　　B、1981年5月-1984年4月, ,　　C、1984年4月-1988年2月, ,　　D、1988年2月-1988年8月, ,　　答案：B, ,　　3【判断题】两伊战争爆发前,伊拉克占据更大的军事优势。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】两伊战争极大地缓解了中东地区国家的紧张关系。(), ,　　答案：×, ,　　海湾战争与伊拉克战争, ,　　1【单选题】美军未直接推翻萨达姆政权的主要原因是()。, ,　　A、以此要挟伊拉克提供廉价石油资源, ,　　B、军事上无力深入伊拉克腹地, ,　　C、伊拉克民众反对意见过强, ,　　D、保留美国在当地驻军, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】伊拉克战争爆发于()。, ,　　A、2003年, ,　　B、2004年, ,　　C、2005年, ,　　D、2006年, ,　　答案：A, ,　　3【判断题】英美等西方国家在未获得联合国授权的情况下武力介入了海湾危机。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】美国发动伊拉克战争并没有企图推翻萨达姆争权。(), ,　　答案：×, ,　　黎巴嫩战争与加沙战争, ,　　1【单选题】2006年黎巴嫩战争一定程度上是因为黎巴嫩武装7月12日绑架了以色列的两名()。, ,　　A、官员, ,　　B、记者, ,　　C、士兵, ,　　D、工人, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】加沙战争是由()发起的。, ,　　A、以色列, ,　　B、巴勒斯坦, ,　　C、黎巴嫩, ,　　D、约旦, ,　　答案：A, ,　　3【判断题】2006年黎巴嫩战争中,以色列彻底瓦解了黎巴嫩真主党武装。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】加沙战争中,巴勒斯坦方面主要是法塔赫参与其中。(), ,　　答案：×, ,　　利比亚战争, ,　　1【单选题】2011年利比亚战争中,多国部队从()开始空袭利比亚。, ,　　A、2月11日, ,　　B、3月3日, ,　　C、3月19日, ,　　D、4月8日, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】2011年利比亚战争中,率先进攻利比亚的西方国家是()。, ,　　A、英国, ,　　B、意大利, ,　　C、西班牙, ,　　D、法国, ,　　答案：D, ,　　3【判断题】卡扎菲执政期间,多国内部落采取了不同的态度,其长期对东部的部落和部分小部落较为冷淡。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】2011年8月21日,反对派攻入的黎波里,卡扎菲被俘。(), ,　　答案：×, 

超星尔雅学习通《TRIZ实践与应用(中国创新研究所)》章节测试[完整答案] 　　超星尔雅学习通《TRIZ实践与应用(中国创新研究所)》章节测试答案,　　企业的寿命在变短, ,　　1【单选题】柯达公司从20世纪80年代一直到20世纪初都是一家非常成功的公司,依靠的是什么产品?(), ,　　A、相机, ,　　B、投影仪, ,　　C、手机, ,　　D、电视, ,　　答案：A, ,　　2【单选题】在移动互联网时代,一款成功的产品平均的持续时间是()?, ,　　A、十年以上, ,　　B、五到十年, ,　　C、五年, ,　　D、三年以内, ,　　答案：D, ,　　3【多选题】为什么企业的寿命会缩短呢?(), ,　　A、员工流动越来越快, ,　　B、技术发展越来越快, ,　　C、市场和客户的发展越来越快, ,　　D、竞争越来越激烈, ,　　答案：BCD, ,　　1.2产品时代, ,　　1【判断题】目前主流的行业竞争模式都是基于技术的产品竞争。(), ,　　答案：√, ,　　1.3产品利润的缩窄, ,　　1【单选题】任何一个产品,其最终的结果都会趋于利润()的阶段。, ,　　A、不变, ,　　B、为正, ,　　C、为零, ,　　D、为负, ,　　答案：D, ,　　2【判断题】在成熟行业中,产品降本的压力非常大,成本降低的速度远远超过产品价格降低的速度。(), ,　　答案：×, ,　　3【判断题】随着产品的不断成熟,产品的利润空间会不断缩小。(), ,　　答案：√, ,　　1.4产品利润的重要拐点, ,　　1【单选题】当一个产品经历是销售额()、利润率()的时候,是进入成熟期的标志。, ,　　A、上升,上升, ,　　B、上升,下降, ,　　C、下降,上升, ,　　D、下降,下降, ,　　答案：B, ,　　2【多选题】当企业发现自己已经在经历这个拐点的时候,需要怎么做()?, ,　　A、打破过去的思维方式, ,　　B、拥抱新的产品, ,　　C、拥抱新的商业模式, ,　　D、保持现状, ,　　答案：ABC, ,　　3【判断题】创新和转型都是需要大量时间的。(), ,　　答案：√, ,　　1.5不同阶段的创新活动, ,　　1【单选题】在一个新产品的生命周期中,最开始的时候是()创新活动,然后是()创新活动,接下来是()创新活动。, ,　　A、产品,技术,工艺, ,　　B、技术,工艺,产品, ,　　C、技术,产品,工艺, ,　　D、工艺,技术,产品, ,　　答案：C, ,　　1.6产品生命周期带来的创新难题, ,　　1【多选题】为什么微波炉一般都是方形的?(), ,　　A、方形的微波炉内部空间比较大, ,　　B、成本由于标准化带来的效率大大降低, ,　　C、切换成其它形状成本就会非常高, ,　　D、方形耐摔,不易坏, ,　　答案：ABC, ,　　2【多选题】, ,　　要打破思维的惯性,找出新的解决方案需要?(), ,　　A、工程师有相当强大的创造能力, ,　　B、公司自上而下的无条件配合, ,　　C、非常系统化的方法论进行指导, ,　　D、借鉴其他公司的成功案例, ,　　答案：ACD, ,　　3【判断题】每一项变动,都会涉及很大的转换成本,带来其它相关要素的改变。(), ,　　答案：√, , ,　　1.7研发工程师的使命, ,　　1【多选题】工程师的使命是?(), ,　　A、技术实现, ,　　B、市场营销, ,　　C、实现客户价值, ,　　D、创造企业未来的核心竞争力, ,　　答案：ACD, ,　　2【判断题】顾客是否选择产品,是基于产品能提供什么样的价值。(), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】研发工程师主要工作就是通过技术的革新产生新的产品,形成企业的核心竞争力。(), ,　　答案：√, ,　　1.8中国工程师的短板, ,　　1【多选题】中国工程师与德国工程师不一样的原因是()?, ,　　A、教育体制问题, ,　　B、语言问题, ,　　C、思维方式问题, ,　　D、饮食口味问题, ,　　答案：AC, ,　　2【多选题】中国工程师相对比较缺乏?(), ,　　A、究根思维, ,　　B、系统化思维, ,　　C、辩证思维, ,　　D、跳跃性思维, ,　　答案：BD, ,　　1.9技术创新, ,　　1【多选题】技术创新的过程包括()。, ,　　A、发现新技术, ,　　B、应用新技术, ,　　C、传播新技术, ,　　D、放弃新技术, ,　　答案：AB, ,　　1.10你不了解的阿奇舒勒, ,　　1【多选题】阿奇舒勒总结出了()。, ,　　A、技术矛盾, ,　　B、工程矛盾矩阵, ,　　C、物理矛盾, ,　　D、分离原理, ,　　答案：ABCD, ,　　1.11国外TRIZ案例：三星, ,　　1【单选题】三星VIP中心的TRIZ推进工作大体上分为几个阶段?(), ,　　A、一个, ,　　B、二个, ,　　C、三个, ,　　D、四个, ,　　答案：C, ,　　1.12国内TRIZ应用概况, ,　　1【单选题】国内TRIZ的发展整体来说分为几个阶段?(), ,　　A、一个, ,　　B、二个, ,　　C、三个, ,　　D、四个, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】国内TRIZ发展的第二阶段是什么样的阶段?(), ,　　A、自下而上推进, ,　　B、自上而下推进, ,　　C、自上而下和自下而上结合, ,　　D、静止不动, ,　　答案：A, ,　　3【判断题】在国内TRIZ发展第一阶段中,TRIZ工作以密集的方式进行研究和推广。(), ,　　答案：×, ,　　2.1TRIZ基本逻辑, ,　　1【单选题】工程师的哪方面思维能决定企业在市场上能否成功?(), ,　　A、营销方法, ,　　B、产品思维, ,　　C、销售技巧, ,　　D、预算, ,　　答案：B, ,　　2【多选题】研发工程师通常解决问题的思路有哪些?(), ,　　A、调整参数, ,　　B、做加法, ,　　C、做减法, ,　　D、换材料, ,　　答案：ABD, ,　　3【判断题】当工程师的思路是可预测的时候,对于企业来说是危险的。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】TRIZ解决问题的第一步是建立关键问题模型。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】做加法、做减法、类比法、排除法是工程师常用的思路方法?(), ,　　答案：×, ,　　2.2TRIZ的基本逻辑——示例, ,　　1【单选题】矿泉水瓶的生产工艺中,瓶子承受压力强度不够的主要原因是什么?(), , ,　　A、材料太薄, ,　　B、材料太厚, ,　　C、储存过程中纵向受压大, ,　　D、运输不当, ,　　答案：C, ,　　2【多选题】在解决矿泉水瓶既要厚又要薄的问题上,除了对厚度进行参数优化,还能采取以下哪些措施?(), ,　　A、如何在同样的的瓶身结构下增加整体强度, ,　　B、如何在结构设计上增加纵向的承压力, ,　　C、如何减少纵向受到的压力, ,　　D、如何增加容量, ,　　答案：ABC, ,　　3【判断题】矿泉水的生产工艺中,成本主要和材料的厚度与表面积相关?(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】矿泉水的包装设计中,不可以参考其他行业的结构设计。(), ,　　答案：×, ,　　2.2TRIZ的基本逻辑——示例, ,　　1【单选题】矿泉水瓶的生产工艺中,瓶子承受压力强度不够的主要原因是什么?(), ,　　A、材料太薄, ,　　B、材料太厚, ,　　C、储存过程中纵向受压大, ,　　D、运输不当, ,　　答案：C, ,　　2【多选题】在解决矿泉水瓶既要厚又要薄的问题上,除了对厚度进行参数优化,还能采取以下哪些措施?(), ,　　A、如何在同样的的瓶身结构下增加整体强度, ,　　B、如何在结构设计上增加纵向的承压力, ,　　C、如何减少纵向受到的压力, ,　　D、如何增加容量, ,　　答案：ABC, ,　　3【判断题】矿泉水的生产工艺中,成本主要和材料的厚度与表面积相关?(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】矿泉水的包装设计中,不可以参考其他行业的结构设计。(), ,　　答案：×, ,　　2.4TRIZ解决问题范式, ,　　1【单选题】以下哪种情况不适用于试错法?(), ,　　A、具有简便做法, ,　　B、不懂TRIZ, ,　　C、创新程度非常高的项目, ,　　D、对技术感到无力, ,　　答案：C, ,　　2【多选题】以下哪个不属于工程师解决问题常用方法?(), ,　　A、灵光一现, ,　　B、系统思维, ,　　C、类比法, ,　　D、试错法, ,　　答案：BC, ,　　3【判断题】灵光一现指遇到技术问题时,凭自己的经验得出解决方法。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】通过不断尝试来找到正确的方法,叫做拍脑袋法。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】TRIZ解决问题的方法是一种明确方向、逐步逼近的方式。(), ,　　答案：√, ,　　2.5TRIZ流程傻瓜版, ,　　1【单选题】以下那个不属于TRIZ核心逻辑的?(), ,　　A、通过问题分析找到关键问题, ,　　B、通过问题模型化匹配关键的问题, ,　　C、通过问题模型化匹配关键的问题模型, ,　　D、通过解决方案模型找到具体的解决方案, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】TRIZ傻瓜版适用于以下哪些场景?(), ,　　A、关键问题明确, ,　　B、工具过多, ,　　C、技术难度大, ,　　D、人员过少, ,　　答案：A, ,　　3【多选题】应用TRIZ的步骤有哪些?(), ,　　A、技术矛盾, ,　　B、物理矛盾, ,　　C、发明原理, ,　　D、创意筛选和评估, ,　　答案：ABCD, , ,　　4【判断题】物理矛盾是指,对同一个参数存在相同的合乎情理的要求。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】在问题模型方面,有三个工具:技术矛盾、物理矛盾、生物矛盾。(), ,　　答案：×, ,　　TRIZ解决问题案例, ,　　1【判断题】, ,　　在发明原理“物理或化学参数改变”中，其中有一条解释是“改变物体的柔性”。, ,　　答案：√, ,　　3.1什么是技术矛盾, ,　　1【单选题】对于技术矛盾,下列说法正确的是?(), ,　　A、技术矛盾是指我们要达到的目的和产生的新问题之间的矛盾。, ,　　B、技术矛盾也叫物理矛盾, ,　　C、技术矛盾的发现对于问题的解决没有太大的帮助, ,　　D、技术矛盾无法定义清楚, ,　　答案：A, ,　　2【判断题】我们对一个技术系统有各个方面不同的要求,所以会带来各种不同的矛盾需求,这就是技术矛盾。(), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】对手机屏幕来说,我们一方面希望屏幕大,因为视觉上消费者感觉更舒服;另一方面我们又希望屏幕小,因为消费者需要能用一只手进行操作,这就是技术矛盾。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】技术矛盾带来的直接表现就是当我们改善其中一个参数时会带来一些新的问题。(), ,　　答案：√, ,　　3.2识别技术矛盾的口诀, ,　　1【判断题】定义技术矛盾的时候就是去寻找我们要改善的参数和带来的新问题之间的矛盾。(), ,　　答案：√, ,　　3.3什么是通用工程参数, ,　　1【多选题】下列说法中,属于对工程参数“力”的描述的是?(), ,　　A、物体抵抗外力作用使之变化的能力, ,　　B、当我们用榔头来钉钉子的时候,我们抡起榔头的力, ,　　C、吊车将重物吊起的力, ,　　D、系统的完整性及系统组成部分之间的关系, ,　　答案：BC, ,　　2【判断题】不同的产品之间,其具体参数相差是非常大的,所以这些参数一点共性都没有。(), ,　　答案：×, ,　　3【判断题】TRIZ认为,创新问题解决的一个策略是对该问题进行标准化。(), ,　　答案：√, ,　　3.4什么是矛盾矩阵, ,　　1【多选题】下列()属于通用工程参数的是?, ,　　A、静止物体的重量, ,　　B、时间损失, ,　　C、力, ,　　D、功率, ,　　答案：ABCD, ,　　2【判断题】矛盾矩阵就是根据39个通用工程参数彼此之间的矛盾来寻找相应的发明原理的一个工具。(), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】矛盾矩阵是一个39╳39的矩阵,矩阵格子中的数字,代表他们的矛盾种类。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】改善参数和恶化参数可以相互转化。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】工程参数之间的矛盾有标准化的问题解决模式。(), ,　　答案：√, ,　　3.5技术矛盾解决问题举例1：冰箱, ,　　1【单选题】“如果磁条磁性强,那么密封条密封性好,但是开门费力”所对应的改善参数是什么呢?(), ,　　A、强度, ,　　B、力, , ,　　C、可靠性, ,　　D、时间损失, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】“如果磁条磁性弱,那么开门省力,但是密封条密封效果差”所对应的改善参数是什么呢?(), ,　　A、强度, ,　　B、力, ,　　C、可靠性, ,　　D、时间损失, ,　　答案：B, ,　　3【判断题】矛盾矩阵中格子中出现的数字代表工程参数所对应的发明原理。(), ,　　答案：√, ,　　3.6技术矛盾解决问题举例2：电视机外壳, ,　　1【单选题】对于电视机,改善参数对应的是电视机的整体厚度,即通用工程参数中的()?, ,　　A、强度, ,　　B、力, ,　　C、静止物体的体积, ,　　D、时间损失, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】对于电视机,恶化参数对应的是电视机外壳的强度,即通用工程参数中的()?, ,　　A、强度, ,　　B、力, ,　　C、静止物体的体积, ,　　D、时间损失, ,　　答案：A, ,　　3【判断题】由于技术矛盾都是成对存在,所以在技术矛盾矩阵上对应的发明原理也是成对的。(), ,　　答案：√, ,　　3.7匹萨盒子应用原理, ,　　1【单选题】以下对矛盾矩阵的特征描述正确的是?(), ,　　A、矛盾矩阵可以用来解决物理矛盾, ,　　B、矛盾矩阵像乘法口诀表一样,是一种三角形的矩阵, ,　　C、矛盾矩阵是TRIZ中唯一解决问题的方法, ,　　D、通过矛盾矩阵查到的推荐的方法可能解决不了相应的技术矛盾, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】TRIZ理论中,当系统要求一个参数向相反方向变化时,就构成了( )矛盾。, ,　　A、技术矛盾, ,　　B、物理矛盾, ,　　C、系统矛盾, ,　　D、以上都是, ,　　答案：B, ,　　3【多选题】对于pizza盒子的案例中,改善参数是()?, ,　　A、运动物体的体积, ,　　B、能量损失, ,　　C、温度, ,　　D、力, ,　　答案：BC, ,　　4【多选题】, ,　　对于pizza盒子的案例中,下列哪些是由发明原理得到的创意呢?(), ,　　A、预先在盒子里加小干燥剂包, ,　　B、将盒子顶部做成穹顶, ,　　C、增加透气性,然后将pizza盒放在保温袋中, ,　　D、制冷型Pizza盒子, ,　　答案：ABC, ,　　5【判断题】头脑风暴法是TRIZ理论的思维方法。(), ,　　答案：×, ,　　4.1发明原理示例1：反向作用, ,　　1【单选题】下列关于反向作用的说法,哪一项是正确的?(), ,　　A、相反动作达到相同目的, ,　　B、相反动作达到不同目的, ,　　C、相反动作达到相反目的, ,　　D、达不到目的, ,　　答案：A, ,　　2【单选题】下列哪一项是倒啤酒起沫的关键问题?(), ,　　A、啤酒液将气泡带入啤酒内部, ,　　B、啤酒质量差, ,　　C、杯子材料劣质, ,　　D、啤酒和杯子起化学反应, ,　　答案：A, ,　　3【多选题】啤酒容易起沫,下列是解决办法的是()?, ,　　A、将沫改变味道主打啤酒沫, ,　　B、杯壁慢慢流, ,　　C、在杯口吹走泡沫, ,　　D、从下往上倒啤酒, ,　　答案：ABCD, ,　　4【判断题】倒啤酒起沫的唯一解决办法是杯壁下流。(), , ,　　答案：×, ,　　5【判断题】反向作用通常来说就是逆向思维。(), ,　　答案：√, ,　　4.2发明原理应用示例2：分割原理, ,　　1【单选题】三星Memory空调将单一出风口变成三个出风口,可控性更好,这里使用了()原理?, ,　　A、分割原理, ,　　B、抽取原理, ,　　C、非对称原理, ,　　D、预先作用原理, ,　　答案：A, ,　　2【多选题】为什么会遇到需要使用分割原理的情况?(), ,　　A、整体存在的空间固定, ,　　B、使用过程不好控制, ,　　C、功能单一, ,　　D、制造维护不方便, ,　　答案：ABCD, ,　　3【判断题】将药剂雾化增加接触面积属于分割原理作用。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】同一物体的不同模块必然会造成冲突,所以我们要分开设计。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】将整体分割成不用的独立部分,就是分割原理。(), ,　　答案：√, ,　　4.3发明原理应用示例3：抽取原理, ,　　1【判断题】抽取和隔离既能弱化物体有害影响,又能增强有用影响。(), ,　　答案：√, ,　　2【判断题】抽取原理讲的是对物体局部很难操作时,先将局部隔离出来对整体进行操作。(), ,　　答案：×, ,　　3【判断题】当我们需要物体的有用功能时,可以通过抽取、隔离来实现效果。(), ,　　答案：√, ,　　4.4发明原理应用示例4：局部质量, ,　　1【单选题】当均匀分布的结构、场或流程不能产生最大化效果时。(), ,　　A、继续想办法整体优化, ,　　B、改变外部条件, ,　　C、在某一特定区域改变物体特性, ,　　D、放弃换另一方案, ,　　答案：C, ,　　2【多选题】下面用到了局部质量原理的产品有()?, ,　　A、减少接触面来隔热的披萨外卖盒, ,　　B、刀刃和刀身不同材料的刀, ,　　C、多功能的瑞士军刀, ,　　D、飞机机翼尾部翘起, ,　　答案：ABCD, ,　　3【判断题】改变特定区域物体特性不能提高整体效率。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】整体与局部没有必然联系。(), ,　　答案：√, ,　　4.5发明原理应用示例5：非对称, ,　　1【单选题】前短后长可抗60km/h风的伞、飞机上窄下宽的引擎进气口都用到了()原理?, ,　　A、分割原理, ,　　B、整合原理, ,　　C、抽取原理, ,　　D、非对称原理, ,　　答案：D, ,　　4.6发明原理应用示例6：组合合并, ,　　1【单选题】为了提高切面包效率,将几把刀合并在一起,用到了()原理?, ,　　A、分割原理, ,　　B、组合合并原理, ,　　C、抽取原理, ,　　D、预先作用原理, ,　　答案：B, ,　　2【判断题】相同或相似的物体或操作流程在空间或时间上不能进行合并。(), ,　　答案：×, ,　　3【判断题】组合合并原理就是可以将任何不相关的物体在空间或时间上进行合并。(), ,　　答案：×, ,　　4.7发明原理应用示例7：预先作用, ,　　1【单选题】飞机驾驶舱也是弹射舱,使得在需要分离的时候能简单快速分离,这里面用到了()原理?, , ,　　A、分割原理, ,　　B、整合原理, ,　　C、抽取原理, ,　　D、预先作用原理, ,　　答案：D, ,　　2【判断题】预先作用就是在需要有某些流程或动作的时候能够提前预制相关的操作。(), ,　　答案：√, ,　　4.7发明原理应用示例7：预先作用, ,　　1【单选题】飞机驾驶舱也是弹射舱,使得在需要分离的时候能简单快速分离,这里面用到了()原理?, ,　　A、分割原理, ,　　B、整合原理, ,　　C、抽取原理, ,　　D、预先作用原理, ,　　答案：D, ,　　2【判断题】预先作用就是在需要有某些流程或动作的时候能够提前预制相关的操作。(), ,　　答案：√, ,　　5.1什么是物理矛盾, ,　　1【单选题】物理矛盾的存在是因为什么的冲突需求造成的?(), ,　　A、理念矛盾, ,　　B、职业矛盾, ,　　C、技术矛盾, ,　　D、实验矛盾, ,　　答案：C, ,　　2【多选题】下列()矛盾属于物理矛盾?, ,　　A、电视机外壳来既要厚又要薄, ,　　B、手机屏幕既要大又要小, ,　　C、空调风速既要快又要慢, ,　　D、汽车排量既要大又要小, ,　　答案：ABCD, ,　　3【判断题】物理矛盾,是指一个对象的单一物理参数具有相反的且都合乎情理的需求。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】生活上的与产品设计过程中的所有矛盾都属于物理矛盾。(), ,　　答案：×, ,　　5.2如何识别物理矛盾, ,　　1【判断题】技术矛盾对的“如果”所包含的相反的内容就是物理矛盾。(), ,　　答案：√, ,　　2【判断题】识别物理矛盾时可以根据技术矛盾对来确定物理矛盾。(), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】在识别物理矛盾的时候,我们首先识别技术矛盾,而每一对技术矛盾对背后都蕴含着物理矛盾()。, ,　　答案：√, ,　　4【判断题】有的时候物理矛盾不是那么显著地源于技术矛盾对,而是想要实现某一方向,而又受到限制而做不到()。, ,　　答案：√, ,　　5.3如何解决物理矛盾——分离、满足和绕过, ,　　1【单选题】采取一定的措施将原来两个相反方向的要求分离开来,从而使得原来的矛盾不再成为矛盾,是()解决办法?, ,　　A、分离, ,　　B、满足, ,　　C、绕过, ,　　D、舍弃, ,　　答案：A, ,　　2【单选题】直接满足物理矛盾的两个相反方向的要求,那么就能使得原来矛盾的地方不再矛盾,是()解决办法?, ,　　A、分离, ,　　B、满足, ,　　C、绕过, ,　　D、舍弃, ,　　答案：B, ,　　3【单选题】想办法使得原来的物理矛盾的问题不再存在,是()解决办法?, ,　　A、分离, ,　　B、满足, ,　　C、绕过, ,　　D、舍弃, ,　　答案：C, ,　　5.4解决物理矛盾——空间分离, ,　　1【单选题】空间分离可以利用的发明原理有几个?(), ,　　A、2, ,　　B、4, ,　　C、6, ,　　D、8, ,　　答案：C, ,　　2【多选题】空间分离可以利用的发明原理包括()。, ,　　A、分割, , ,　　B、抽取, ,　　C、局部质量, ,　　D、嵌套, ,　　答案：ABCD, ,　　3【判断题】分离原理是指找到物理矛盾中看起来矛盾、但实际不矛盾之处,从而通过将矛盾所存在的情况分离开来而解决问题的方法()。, ,　　答案：√, ,　　5.5解决物理矛盾——时间分离, ,　　1【单选题】时间分离可以利用的发明原理有几个?(), ,　　A、1, ,　　B、3, ,　　C、5, ,　　D、7, ,　　答案：C, ,　　2【多选题】时间分离可以利用的发明原理包括()。, ,　　A、预先反作用, ,　　B、预先作用, ,　　C、一维变多维, ,　　D、动态特性, ,　　答案：ABD, ,　　5.5解决物理矛盾——时间分离, ,　　1【单选题】时间分离可以利用的发明原理有几个?(), ,　　A、1, ,　　B、3, ,　　C、5, ,　　D、7, ,　　答案：C, ,　　2【多选题】时间分离可以利用的发明原理包括()。, ,　　A、预先反作用, ,　　B、预先作用, ,　　C、一维变多维, ,　　D、动态特性, ,　　答案：ABD, ,　　5.7解决物理矛盾——系统级别的分离, ,　　1【判断题】系统级别的分离是指我们可以利用不同系统级别所体现出的不同特性来将原来看起来矛盾的需求分离开来()。, ,　　答案：√, ,　　2【判断题】不同系统级别体现出不同的特性是指组成部分的特性和整体特性是相同的()。, ,　　答案：×, ,　　3【判断题】古代活字印刷是系统级别的分离的例子()。, ,　　答案：√, ,　　5.8如何判断使用哪种形式的分离, ,　　1【单选题】如果对同一参数两个不同方向的要求发生的位置不一样,就可以()分离方法。, ,　　A、时间分离, ,　　B、空间分离, ,　　C、关系分离, ,　　D、系统分离, ,　　答案：B, ,　　2【多选题】我们一般针对物理矛盾的两个不同的方向问以下哪些问题?(), ,　　A、在什么时间?, ,　　B、在做什么?, ,　　C、在什么位置?, ,　　D、为了谁?, ,　　答案：ACD, ,　　3【判断题】因为对同一参数两个不同方向的要求发生的时间不一样,我们可以使用时间分离。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】因为对同一参数两个不同方向的要求发生的位置不一样,我们可以使用关系分离。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】在使用分离原理的时候,我们需要判断使用哪种分离原理?(), ,　　答案：√, ,　　6【判断题】系统级别的分离不受限制,在各种条件下都可以应用()。, ,　　答案：√, ,　　6.1TRIZ流程简化版, ,　　1【单选题】下列关于价值工程的说法,哪一项是不正确的?(), ,　　A、核心是功能分析, ,　　B、目的是提高产品/作业的价值, ,　　C、追求最低寿命周期成本, ,　　D、实现附加功能和必要功能, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】, ,　　下列哪些属于TRIZ中的问题模型分析工具?(), ,　　A、功能分析, ,　　B、技术矛盾分析, ,　　C、因果链分析, , ,　　D、裁减, ,　　答案：ACD, ,　　3【判断题】功能分析时指按照工程系统的各个组成部分所起到的本质作用来对工程系统进行分析的方法。(), ,　　答案：√, ,　　6.2什么是功能, ,　　1【多选题】下列四项中,功能描述正确的有()?, ,　　A、空气净化器吸附异物, ,　　B、锅炉加热水, ,　　C、自行车移动人, ,　　D、羽绒服保持体温, ,　　答案：ABC, ,　　2【判断题】功能的定义是一个组件维持另一个组件的某个参数或状态的行为。(), ,　　答案：×, ,　　3【判断题】功能分析描述的动词可以使用否定结构,例如“栅栏的功能是不让人通过”。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】描述功能时一定要对组件之间的本质关系进行分析。(), ,　　答案：√, ,　　6.3组件分析, ,　　1【单选题】下列关于组件分析的描述,错误的是()?, ,　　A、组件分析需要记录在相应的表格中, ,　　B、目的是对工程系统及超系统进行有效的拆分, ,　　C、只需对系统组件进行有效的拆分和列举, ,　　D、便于后续列举功能, ,　　答案：C, ,　　2【判断题】组件分析是指针对系统组件和超系统组件进行有效的拆分和列举,并记录在组件分析的表格中。(), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】功能模型是指对系统组件之间的功能进行识别的过程。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】主要功能是指一个系统被设计用于实现的本质用途或目的,是超系统的主要功能。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】工程系统通常是我们所研究的、项目内希望能改变的系统,不需要执行一定的功能。(), ,　　答案：×, ,　　6.4组件分析注意事项, ,　　1【单选题】在选择超系统组件时,应该依据以下哪个标准?(), ,　　A、和系统组件关系紧密的, ,　　B、与项目目标相关的, ,　　C、和系统组件关系密切、与项目目标相关的, ,　　D、影响工程系统主要功能的, ,　　答案：C, ,　　2【多选题】波轮洗衣机的本质作用是()?, ,　　A、洗衣物, ,　　B、搅动水, ,　　C、旋转、搅拌, ,　　D、将洗衣粉或洗涤剂撒在水中, ,　　答案：BD, ,　　3【判断题】在进行功能分析时,主要目的是将系统的组成部分进行有效拆分。(), ,　　答案：×, ,　　6.5相互作用分析, ,　　1【单选题】下列不存在相互作用的是?(), ,　　A、锅炉和水, ,　　B、自行车和人, ,　　C、地板和床, ,　　D、床和桌子, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】下列存在功能的有?(), ,　　A、羽绒服和热, ,　　B、地板和空气, ,　　C、洗衣机和水, ,　　D、电梯和货物, ,　　答案：ACD, ,　　3【多选题】相互作用分析的步骤包括?(), ,　　A、列举组件, ,　　B、逐个分析相互作用, ,　　C、检查相互作用矩阵, ,　　D、功能分析, ,　　答案：ABC, ,　　4【判断题】两者之间如果存在相互作用就一定存在功能。(), ,　　答案：×, , ,　　6.6表格式工能模型, ,　　1【单选题】根据有用功能的对象不同可以对有用功能根据等级进行分类,下列不属于有用功能的是?(), ,　　A、附加功能, ,　　B、基本功能, ,　　C、辅助功能, ,　　D、过度功能, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】根据有用功能的性能水平与预期的相比较,可以将有用功能分为()?, ,　　A、系统外功能, ,　　B、正常功能, ,　　C、过度的功能, ,　　D、不足的功能, ,　　答案：BCD, ,　　3【多选题】下列对于功能的分类描述,正确的是()。, ,　　A、汽车座椅对人的支撑作用是一个基本功能, ,　　B、自行车车胎的气芯漏气,气芯控制气体的作用是一个不足的功能, ,　　C、汽车挡风玻璃对空气的阻挡作用是一个附加功能, ,　　D、冰雹在车身上咋了一个凹陷,冰雹对车身是有害功能, ,　　答案：ABCD, ,　　4【判断题】在完成表格式功能模型时,逐一将功能分析出来,并画成图形。(), ,　　答案：×, ,　　6.7图式功能模型, ,　　1【单选题】在图示功能模型中,用箭头代表功能关系,下列描述错误的是?(), ,　　A、波浪线箭头代表有害功能, ,　　B、双箭头代表过度的功能, ,　　C、正常的箭头代表有用功能, ,　　D、虚线箭头代表不足的功能, ,　　答案：C, ,　　2【多选题】系统的缺陷是在TRIZ项目中需要重点关注的问题,其中包括()。, ,　　A、过度的功能, ,　　B、附加功能, ,　　C、不足的功能, ,　　D、有害的功能, ,　　答案：ACD, ,　　3【判断题】图示功能模型是一种用表格将功能模型展示出来的一种方式。(), ,　　答案：×, ,　　6.8功能分析：皮肤缝线, ,　　1【单选题】对皮肤缝线进行功能分析,下列错误的是?(), ,　　A、系统是手术缝线, ,　　B、针穿透皮肤是一个有用功能, ,　　C、皮肤是超系统组件, ,　　D、系统组件只有缝针, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】皮肤和线之间存在相互作用,也存在功能。存在的功能包括?(), ,　　A、基本功能-线固定皮肤, ,　　B、过度的功能-皮肤绷断线, ,　　C、有害功能-线刺激皮肤, ,　　D、有害功能-皮肤阻碍线, ,　　答案：AC, ,　　7.1工程师别告诉我你有逻辑, ,　　1【单选题】以下不属于TRIZ范畴的解题工具是?(), ,　　A、九屏幕法, ,　　B、头脑风暴法, ,　　C、创新原理, ,　　D、知识库, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】关于TRIZ的基本想法,哪一个正确?(), ,　　A、一种系统性的方法, ,　　B、利用竞争对手的作法, ,　　C、试错法, ,　　D、以上都是, ,　　答案：A, ,　　3【判断题】解决创新问题的思考过程中,主要存在的思维障碍:思维惯性、有限的知识造成的思考障碍。(), ,　　答案：√, ,　　7.2问题分析的标准答案, ,　　1【单选题】下雨天的时候,汽车挡风玻璃上会形成雾气,阻挡视线,这是()原因呢?, ,　　A、汽车内温度过高, ,　　B、挡风玻璃比较脏, ,　　C、车内外温差较大, ,　　D、以上都不完整, , ,　　答案：D, ,　　2【判断题】对技术问题的分析是有标准答案的。(), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】工程系统是一个客观存在的工程体系,每个具体的工程问题,都是一个客观的问题。(), ,　　答案：√, ,　　7.3鱼骨图，你的主心骨在哪里?, ,　　1【单选题】鱼骨图由()发明的?, ,　　A、葛饰北斋, ,　　B、石川馨, ,　　C、古山伴水, ,　　D、森鸥外, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】分析完成鱼骨图后,下一步我们应该做什么?(), ,　　A、独立思考, ,　　B、头脑风暴, ,　　C、找老板沟通, ,　　D、调解资源, ,　　答案：B, ,　　3【判断题】鱼骨图是解决问题的工具。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】鱼骨图能够有效揭示食物背后的本质原因。(), ,　　答案：×, ,　　7.4五个why你怎么老是跑偏, ,　　1【单选题】五个Why是由()提出的?, ,　　A、三宅一生, ,　　B、隈研吾, ,　　C、丰田佐吉, ,　　D、桂由美, ,　　答案：C, ,　　2【判断题】五个Why就是要问五遍为什么,刨根问题。(), ,　　答案：√, ,　　7.5如何判断一个问题是否分析的完整, ,　　1【多选题】判断一个问题分析的是否完整,我们需要问哪两个问题?(), ,　　A、全了吗?, ,　　B、关键问题是什么?, ,　　C、符合老板的要求吗?, ,　　D、成本降低了多少?, ,　　答案：AB, ,　　7.6因果链分析，希望你不再掉链子, ,　　1【多选题】因果链分析的过程中的关键点是()?, ,　　A、分析原因而不是目的, ,　　B、每一步都要遵循科学原理, ,　　C、保证不重复不遗漏, ,　　D、要找到关键问题, ,　　答案：ABCD, ,　　2【判断题】遵循因果链的原则,下列说法正确吗?为什么开车上班?“为了节约时间” 。(), ,　　答案：×, ,　　3【判断题】遵循因果链的原则,下列说法正确吗?“车为什么爆胎?”“因为扎了玻璃。”(), ,　　答案：√, ,　　7.7捡起掉下的因果链, ,　　1【单选题】被誉为TRIZ之父的G.S.Altshuler是()科学家。, ,　　A、俄国, ,　　B、日本, ,　　C、智利, ,　　D、美国, ,　　答案：A, ,　　2【单选题】TRIZ的主要发明者是()?, ,　　A、Mike Harry, ,　　B、Jack Welch, ,　　C、Harry Potter, ,　　D、Genrich Altshuller, ,　　答案：D, ,　　3【多选题】雨天雾气阻挡视线的直接原因有()?, ,　　A、玻璃材质比较硬, ,　　B、玻璃上有雾气, ,　　C、透过玻璃观察, ,　　D、以上都不对, ,　　答案：BC, ,　　4【多选题】TRIZ的核心思想是什么?(), ,　　A、技术系统的进化和发展是随机的,不可预测的, ,　　B、很多解法是不会改变的, ,　　C、其他领域的科学原理可解决本领域技术问题, ,　　D、技术系统的进化和发展并不是随机的,而是遵循着一定的客观趋势, ,　　答案：CD, ,　　5【判断题】TRIZ理论即发明问题解决理论。(), , ,　　答案：√, ,　　8.1因果链分析示例, ,　　1【判断题】热平衡相关的物理原理就是传导、辐射和对流。(), ,　　答案：√, ,　　8.2因果链分析细节技巧, ,　　1【判断题】从一条完整的因果链中,我们看到部件A与部件B相对位移”的主要原因是摩擦力小于振动力。(), ,　　答案：×, ,　　8.3因果链分析实战常用技巧, ,　　1【单选题】关于因果链分析,下列说法错误的是()?, ,　　A、运用科学公式会让我们的因果链更有逻辑性, ,　　B、我们可以咨询相关的领域专家或者文献来写出因果链, ,　　C、因果链一定要分析到非常深层次的原因,不管它分析到多少层, ,　　D、因果链往往从功能分析入手确定初始问题, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】因果链的分析过程中,下列说法错误的是()?, ,　　A、应该根据项目的具体情况进行初始问题的选择, ,　　B、同一个层级的的缺点应该用And或者or相连接, ,　　C、因果链中某一节点的问题得到解决后,可能引发更多的问题, ,　　D、分析完成后由老板来确定关键问题, ,　　答案：D, ,　　3【单选题】关于因果链以下说法错误的是?(), ,　　A、因果链是一个问题分析的工具, ,　　B、因果链可以找到隐藏在初始问题背后的深层次问题。, ,　　C、因果链的过程中,分析可以跳跃性进行,不用分析每一个缺点, ,　　D、因果链可以用and或者or连接, ,　　答案：C, ,　　4【单选题】下列不可以作为因果链的输入的是?(), ,　　A、功能分析, ,　　B、成本分析, ,　　C、流分析, ,　　D、进化法则, ,　　答案：D, ,　　5【单选题】TRIZ属于()方面的创新呢?, ,　　A、管理创新, ,　　B、技术创新, ,　　C、制度创新, ,　　D、营销创新, ,　　答案：B, ,　　6【单选题】以下哪项不属于思考创新问题过程中的主要障碍?(), ,　　A、思维惯性, ,　　B、知识不足, ,　　C、试错法, ,　　D、无章可循, ,　　答案：C, ,　　7【多选题】因果链分析中,初始问题的标准应该符合下列哪些原则呢?(), ,　　A、是一个明确、聚焦的问题, ,　　B、和主要项目目标直接相关, ,　　C、必须由老板认可的问题, ,　　D、是技术问题,而不是管理问题。, ,　　答案：ABD, ,　　8【多选题】TRIZ理论中问题的分析工具包括()?, ,　　A、功能分析, ,　　B、成本分析, ,　　C、流分析, ,　　D、物场模型, ,　　答案：ABC, ,　　9【多选题】TRIZ的理论体系架构包含()?, ,　　A、40条创新原理, ,　　B、技术系统进化法则, ,　　C、矛盾矩阵, ,　　D、物场模型, ,　　E、标准解法, ,　　答案：ABCDE, ,　　10【多选题】因果链分析的结束条件有()。, ,　　A、当不能继续找到下一层的原因时。, ,　　B、当分析到自然现象时, ,　　C、当分析到人员管理上的问题时, ,　　D、当超出项目范畴时,如政策或法律规定等方面,, ,　　答案：ABD, ,　　11【多选题】当达到了以下哪几方面时,我们就说因果链分析的完善了?(), , ,　　A、完整反应了问题的本质, ,　　B、底层原因要么有解决方案,要么有矛盾问题, ,　　C、分析到员工素质问题, ,　　D、能明确说出关键问题, ,　　答案：ABC, ,　　12【判断题】因果链分析中,我们在确定初始问题的时候,一般可以从功能分析或者项目中遇到的痛点开始着手。(), ,　　答案：√, ,　　13【判断题】初始问题的选择都是老板来选择的,自己无法做出准确判断。(), ,　　答案：×, ,　　14【判断题】功能分析是深入而又系统的识别系统关键问题的工具。(), ,　　答案：×, ,　　15【判断题】与功能分析不同的是,因果链分析可以轻松发现初始问题。(), ,　　答案：×, ,　　16【判断题】And运算符上一层是由下面几层共同作用。(), ,　　答案：√, ,　　17【判断题】Or运算符的下一层次,几个要素有一个存在就会有作用,所以只要解决任何一个缺点,问题就可以解决。(), ,　　答案：√, ,　　18【判断题】TRIZ理论中有一个很重要的观点就是要转换问题,当我们把复杂的问题转换成可以解决的问题,那么我们的目的就达到了。(), ,　　答案：√, ,　　19【判断题】因果链分析中,我们把提升产品竞争力作为一个初始问题。(), ,　　答案：×, ,　　20【判断题】因果链分析中,项目目标是噪声降低10分贝,我们把产品噪声太大作为初始问题。(), ,　　答案：√, ,　　21【判断题】在因果链分析中,当达到自然现象时,不需要再往下分析。例如,针对“玻璃受力碎裂”进行因果链分析时,当我们分析到“玻璃质脆”,就不需要再往下分析原因了。(), ,　　答案：√, ,　　22【判断题】在因果链的各个层级均符合“不重复,不遗漏”的原则,这个说法对吗?(), ,　　答案：√, ,　　23【判断题】当我们回顾因果链的时候,应当能够揭示出关键问题。(), ,　　答案：√, ,　　8.4识别关键问题, ,　　1【判断题】关键问题就是我们在解决技术难题时真正应该聚焦的问题。(), ,　　答案：√, ,　　2【判断题】以前没有关注、能引发新的思考的问题也可能是个关键问题。(), ,　　答案：√, ,　　8.5因果链分析实战案例, ,　　1【判断题】在因果链分析中,当两个原因都需存在才可导致相应结果时,我们用“or”来连接两个原因。(), ,　　答案：×, ,　　2【判断题】关键问题就是这样一类问题:一旦它得到解决后,那么整个项目的问题就基本解决了。(), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】TRIZ理论起源于美国。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】解决系统中存在的冲突是TRIZ的理论基础和核心思想。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】因果链的第一步是要明确项目的初始问题。(), ,　　答案：√, ,　　9.1什么是裁剪法, ,　　1【单选题】在一个产品还不是很成熟的情况下,首选要改善是()?, ,　　A、减少有害功能, ,　　B、增加附加功能, , ,　　C、增加有用功能, ,　　D、降低成本, ,　　答案：C, ,　　2【多选题】裁剪法的主要步骤包括()?, ,　　A、应用裁减规则, ,　　B、物理矛盾分析, ,　　C、功能分析, ,　　D、重新分配功能, ,　　答案：ACD, ,　　3【多选题】采用裁剪法,可以从哪些方面优化自行车?(), ,　　A、将内胎去掉,避免漏气, ,　　B、将链条去掉,避免掉链子, ,　　C、增加GPS定位功能, ,　　D、选择一款更轻的材料做车身, ,　　答案：AB, ,　　4【判断题】裁剪法是将系统中的某一个组件去除,并将其功能重新分配给系统内其他组件的一种方法。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】所有的工程系统都会朝着理想度最大化的方向发展。(), ,　　答案：√, ,　　9.2裁剪组件的选择, ,　　1【多选题】在选择应该裁减掉哪些组件时,应该选取()?, ,　　A、存在有害功能的组件, ,　　B、存在不足功能的组件, ,　　C、内部价值比较低的组件, ,　　D、存在过度功能的组件, ,　　答案：ABCD, ,　　2【判断题】在选择裁减的组件时,应该只选择反复带来问题的组件。(), ,　　答案：×, ,　　3【判断题】在选择裁剪组件时,应该选择成本高且有用价值低的组件进行裁剪。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】在功能成本图上,功能越小且成本越低的组件,就是工程系统中价值最低的组件,需要被裁减。(), ,　　答案：√, ,　　9.3裁剪规则, ,　　1【多选题】我们在使用裁剪法时,主要使用的裁减规则分别是()?, ,　　A、釜底抽薪, ,　　B、自服务, ,　　C、替代, ,　　D、直接裁减, ,　　答案：ABC, ,　　2【多选题】在用替换规则裁减空调的加热功能时,可以选取下列哪几个组件当替换组件。(), ,　　A、电风扇, ,　　B、空气, ,　　C、灯泡, ,　　D、电线, ,　　答案：ACD, ,　　3【多选题】在使用裁减规则C:替代时,可以考虑哪些组件充当候选组件?(), ,　　A、和原组件存在相互作用的组件, ,　　B、对其他功能对象存在相似功能的组件, ,　　C、对超系统组件存在功能的组件, ,　　D、对同一个功能对象存在功能的组件, ,　　答案：BD, ,　　4【判断题】在使用裁减规则C-替换时,我们需要按照一定的优先级来选择合适的候选功能载体对象。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】裁减规则B:自服务发生作用,需要功能对象自己实现某一功能。(), ,　　答案：√, ,　　9.4裁剪模型和裁剪问题, ,　　1【单选题】在摩托车的功能模型中,车轮和车架间存在几个功能?(), ,　　A、1, ,　　B、3, ,　　C、4, ,　　D、2, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】假设要裁减摩托车的油箱,功能分析中需要考虑到哪几个超系统组件。(), ,　　A、汽油, ,　　B、路面, ,　　C、人, ,　　D、空气, ,　　答案：BC, ,　　3【多选题】在裁减摩托车的油箱时,下列()是裁减问题?, ,　　A、如何让发动机执行容纳汽油的功能, ,　　B、如何让车架执行容纳汽油的功能, , ,　　C、如何让轮胎执行容纳汽油的功能, ,　　D、如何让路面容纳汽油, ,　　答案：ABC, ,　　4【判断题】裁剪模型就是将一部分组件去掉后的功能模型。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】在裁减摩托车的油箱时,采用是裁减规则C-替代。(), ,　　答案：√, ,　　9.5裁剪法案例1：雨伞, ,　　1【单选题】, ,　　伞的系统组件不包括下列哪项?(), ,　　A、管子, ,　　B、手, ,　　C、肋条, ,　　D、把手, ,　　答案：B, ,　　2【多选题】, ,　　伞的主要超系统组件包括()。, ,　　A、支架, ,　　B、空气, ,　　C、人, ,　　D、雨水, ,　　答案：BCD, ,　　9.6裁剪法案例2:皮肤缝线, ,　　1【单选题】, ,　　下列哪一项是皮肤缝线需要考虑的超系统组件?(), ,　　A、皮肤, ,　　B、人, ,　　C、缝线, ,　　D、针, ,　　答案：A, ,　　9.7裁剪法案例3：吹瓶工艺模具, ,　　1【判断题】, ,　　裁剪法第一步是功能分析。, ,　　答案：√, ,　　2【判断题】, ,　　涡流管不能将高压气体变成冷气体和热气体。, ,　　答案：×, ,　　3【判断题】, ,　　裁剪法不能去掉系统中不那么必要的以及带来问题的组件。, ,　　答案：×, ,　　10.1什么是框外思考, ,　　1【多选题】TRIZ加强版的流程在解决方案模型上增加了什么方法?(), ,　　A、标准解, ,　　B、科学效应库, ,　　C、进化趋势, ,　　D、物场模型, ,　　答案：AB, ,　　2【判断题】20世纪中叶,Altshuller等人对大量专利进行抽取、总结,从而形成了TRIZ。(), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】Ribaut在1912研究发现人的年龄越大,创造力越小。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】TRIZ简化版的流程和傻瓜版的流程相比新增了问题分析工具。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】在创新活动中,既有的知识和以往的经验都会束缚我们的创造力。(), ,　　答案：√, ,　　10.2思维惯性分类, ,　　1【单选题】酒心巧克力制作工艺中,是突破了()惯性?, ,　　A、空间的惯性, ,　　B、时间的惯性, ,　　C、范式上的惯性, ,　　D、功能上的惯性, ,　　答案：B, ,　　2【多选题】空间的惯性包括以下哪几种思维?(), ,　　A、平面的思维惯性, ,　　B、立体的思维惯性, ,　　C、方向的思维惯性等, ,　　答案：ABC, ,　　3【多选题】关于时间的思维惯性,以下哪些说法是正确的?(), ,　　A、时间的惯性是指我们习惯了一个事物现在的状态, ,　　B、时间的惯性会默认它过去和未来的状态也是和现在保持一致的, ,　　C、时间的思维惯性不可避免, ,　　D、恍然大悟就是一种时间的惯性, ,　　答案：AB, ,　　4【多选题】以下哪些想法属于功能的惯性?(), ,　　A、可乐是用来喝的, ,　　B、牙膏是用来刷牙的, ,　　C、拿铅笔来扎头发, ,　　D、用可乐清洗马桶, ,　　答案：AB, , ,　　5【多选题】关于记忆的惯性,以下哪些说法是正确的?(), ,　　A、记忆的惯性是指我们在记忆中进行储存的时候有固定的模式, ,　　B、我们的记忆是按照“事物——属性”的模式来进行存储的, ,　　C、记忆力差的人思维惯性差, ,　　D、只有非常固执的人才会有记忆惯性, ,　　答案：AB, ,　　10.3四个黄金问题, ,　　1【多选题】如何才能进行框外思考呢?(), ,　　A、认清我们的思维惯性, ,　　B、问四个黄金问题, ,　　C、勇于制造思维的条条框框, ,　　D、借助已有的经验和知识, ,　　答案：AB, ,　　2【判断题】思维惯性是随着我们知识和经验的积累而带来的,所以没有办法破解。(), ,　　答案：×, ,　　3【判断题】四个黄金问题是一种框外思考的工具,只能用于技术领域。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】再问“现状是什么”这个问题时,最关键的一点是选择最有可能被颠覆的状况。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】我们通过问“为什么会这样”,是希望帮助我们理解现状背后的真实原因。(), ,　　答案：√, ,　　10.4四个黄金问题在技术领域的应用, ,　　1【单选题】因果链与功能分析最大的不同之处在于?(), ,　　A、因果链可以发现隐藏在初始问题背后的原因, ,　　B、功能分析可以比因果链重要,所以放到了第一步, ,　　C、因果链可以让你的思维发散, ,　　D、功能分析更能发现实物的本质规律, ,　　答案：A, ,　　2【多选题】电动螺丝批遮住LOGO,我们就无法分辨它是哪一家公司的产品。为了避免这种现象,我们需要知道电动螺丝批的现状是什么样的?(), ,　　A、批头使用金属材料, ,　　B、都有电池;有一个按钮, ,　　C、拧不同的螺丝时需要更换批头, ,　　D、功能单一等, ,　　答案：ABCD, ,　　3【判断题】四个黄金问题与功能分析结合使用可以帮我们想到更多的创意。(), ,　　答案：×, ,　　10.5四个黄金问题与因果链结合使用, ,　　1【单选题】在经典TRIZ理论当中,通用技术参数的个数是()?, ,　　A、40, ,　　B、39, ,　　C、38, ,　　D、37, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】“用托架把热盘子端到餐桌上"是利用了40个发明原理中的()。, ,　　A、利用中介物, ,　　B、分割, ,　　C、预先作用, ,　　D、嵌套, ,　　答案：A, ,　　3【多选题】解决技术冲突我们需要用到?(), ,　　A、39个工程参数, ,　　B、矛盾矩阵, ,　　C、40个发明原理, ,　　D、时间分割原理, ,　　答案：AB, ,　　4【判断题】解决发明问题是有规律可循的。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】四个黄金问题是为了想出更多的创意。(), ,　　答案：√, ,　　应用案例, ,　　1【判断题】, ,　　平板微波炉加热是完全均匀的。, ,　　答案：×, ,　　2【判断题】, ,　　微波能量密度分布不均的原因只有一个微波波源不均。, , ,　　答案：×, ,　　11.1技术进化趋势, ,　　1【单选题】下列哪一项是属于提高价值的进化趋势的五个直接子趋势?(), ,　　A、可控性增加趋势, ,　　B、减少人工介入进化趋势, ,　　C、流增强进化趋势, ,　　D、动态性进化趋势, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】下列关于趋势的描述正确的是。(), ,　　A、动态性进化趋势→可控性增加趋势→系统协调性进化趋势, ,　　B、子系统的不均衡进化趋势→动态性进化趋势→减少人工介入进化趋势, ,　　C、流增强进化趋势→增强剪裁度进化趋势→提高价值的进化趋势, ,　　D、系统协调性进化趋势→子系统的不均衡进化趋势→提高价值的进化趋势, ,　　答案：A, ,　　3【单选题】系统完备性进化趋势包含()。, ,　　A、子系统的不均衡进化趋势, ,　　B、减少人工介入进化趋势, ,　　C、动态性进化趋势, ,　　D、向超系统进化趋势, ,　　答案：B, ,　　4【判断题】阿奇舒勒认为,工程系统与生物系统的发展类似,都是遵循一定的规律向前进化的。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】技术进化趋势是指工程系统在同一个阶段的发展过程中的内在规律。(), ,　　答案：×, ,　　11.2向超系统进化的趋势, ,　　1【单选题】向超系统进化趋势可以整合相同的超系统,下列不是整合相同超系统的一项是。(), ,　　A、无线路由器的天线数量从一个变成两个、四个、八个等, ,　　B、单个的鱼钩变成两个、三个乃至多个的鱼钩, ,　　C、鱼钩可以整合能发出声音的机构来引诱鱼群, ,　　D、音响的喇叭从原来的单个变成两个、四个等, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】下列关于超系统进化的描述,正确的是()。, ,　　A、向超系统进化的法则,是指在超系统发展过程中,不断整合外部资源,来促进功能的强化, ,　　B、向超系统进化趋势只可以整合不同的超系统资源, ,　　C、向超系统进化是最复杂的系统发展方式之一, ,　　D、向超系统进化,可以完成更多的功能, ,　　答案：D, ,　　3【多选题】向超系统进化趋势可以采用什么方式?(), ,　　A、整合相同的工程系统, ,　　B、整合不同的超系统资源, ,　　C、整合类似的工程系统, ,　　D、整合相同的超系统, ,　　答案：BD, ,　　4【判断题】向超系统进化的法则,是指在工程系统发展过程中,不断整合外部资源,来促进功能的强化。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】向超系统进化趋势可以是整合相同的工程系统,也就是说由单个组件或结构变为多个相同的结构或组件。(), ,　　答案：×, ,　　11.3动态性进化趋势, ,　　1【单选题】场的动态化是()。, ,　　A、梯度场→恒定场→变化场, ,　　B、变化场→梯度场→脉冲场, ,　　C、恒定场→脉冲场→变化场, ,　　D、恒定场→梯度场→变化场, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】, ,　　下列描述错误的是()。, ,　　A、人的骨头本身是一个刚体,关节则是链接骨头的铰链, , ,　　B、折叠教鞭是一个多铰链系统, ,　　C、液体床是一个刚体, ,　　D、章鱼的脚是一个弹性系统, ,　　答案：C, ,　　3【多选题】下列属于多铰链系统的是()。, ,　　A、章鱼, ,　　B、折叠床, ,　　C、人的骨架, ,　　D、激光测距, ,　　答案：BC, ,　　4【多选题】下列不属于变化场的是()。, ,　　A、暖片加热, ,　　B、激光笔遥控, ,　　C、小太阳取暖, ,　　D、空调加热, ,　　答案：ABC, ,　　5【判断题】梯度场是指能认为控制场在时间上的分布的场。(), ,　　答案：×, ,　　11.4MPV的主要价值参数, ,　　1【单选题】下列关于MPV的描述,正确的是()。, ,　　A、MPV是用来衡量附加功能的, ,　　B、MPV是一个单一的参数, ,　　C、MPV是随着时间变化的, ,　　D、MPV是利润值最大的参数, ,　　答案：C, ,　　2【多选题】MPV有以下哪些特征?(), ,　　A、针对主要功能的参数, ,　　B、不是单一的参数, ,　　C、随着时间变化, ,　　D、对客户价值贡献最大, ,　　答案：BCD, ,　　3【判断题】MPV指的是主要价值参数,是对客户价值贡献最大的参数。(), ,　　答案：√, ,　　11.5使用技术进化趋势进行预测的方法, ,　　1【多选题】在对工程系统进行技术进化的预测时,可以采取哪些步骤?(), ,　　A、明确主要价值参数的功能和运作原理, ,　　B、预测在同一运作原理范围内的进化方向, ,　　C、明确主要价值参数, ,　　D、预测基于运作原理的进化, ,　　答案：ABCD, ,　　12.1TRIZ综合流程, ,　　1【单选题】TRIZ通常第一阶段是通过功能分析、进化趋势分析,剪裁和以下哪项来得到关键问题?(), ,　　A、物场模型, ,　　B、技术矛盾分析, ,　　C、因果链分析, ,　　D、物理矛盾分析, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】解决了一个初级技术问题而带来的新的问题,我们称这个问题为()。, ,　　A、次级问题, ,　　B、矛盾技术分析, ,　　C、问题分析, ,　　D、明确关键问题, ,　　答案：A, ,　　3【单选题】从实际经验来看,解决次级问题的难度()初始问题。, ,　　A、大于, ,　　B、小于, ,　　C、等于, ,　　D、大于或等于, ,　　答案：B, ,　　4【多选题】以下属于与技术方案直接相关的选项有()。, ,　　A、裁剪, ,　　B、方案验证, ,　　C、解决次级问题, ,　　D、概念评估, ,　　答案：BCD, ,　　5【多选题】下列哪些属于功能分析的步骤?(), ,　　A、组件分析, ,　　B、相互作用分析, ,　　C、表格式功能模型, ,　　D、图式功能模型, ,　　答案：ABCD, ,　　12.2案例分析:Pizza盒子, ,　　1【多选题】防止外卖披萨软掉,我们需要做什么?(), ,　　A、步骤解读, ,　　B、功能分析, ,　　C、因果链分析, ,　　D、明确关键问题, ,　　答案：BCD, ,　　2【多选题】对于工程系统:披萨盒子,以下哪些是系统组件?(), ,　　A、披萨, ,　　B、盒子, , ,　　C、包装袋子, ,　　D、孔, ,　　答案：BD, ,　　3【判断题】功能分析中,相互作用分析中得到的矩阵是对称的()。, ,　　答案：√, ,　　12.3, ,　　1【多选题】因果链分析的关键步骤有哪些?(), ,　　A、明确关键问题, ,　　B、根据起始问题列出所有原因, ,　　C、连接同级原因, ,　　D、继续深挖原因, ,　　答案：ABCD, ,　　2【多选题】以下哪两个属于同一级原因?(), ,　　A、挡风玻璃上有雾, ,　　B、挡风玻璃碎了, ,　　C、通过挡风玻璃来观察, ,　　D、雨刮器挡视线, ,　　答案：AC, ,　　3【判断题】界定起始问题相关的科学现象和科学原理,并根据科学现象和原理列举出所有可能的因素。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】在因果链分析中,应该将同一级原因用“And”或“Or”来连接。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】明确关键问题时,需要先进行因果链分析。(), ,　　答案：√, ,　　12..4问题模型和解决方案, ,　　1【单选题】披萨盒子运用了加热型快递盒运用了40个发明原理里的()原理?, ,　　A、逆向思维, ,　　B、分割, ,　　C、抽取, ,　　D、合并, ,　　答案：A, ,　　2【单选题】披萨盒子预先在盒子里加小干燥剂包是运用了40个发明原理里的()原理?, ,　　A、曲面化, ,　　B、预先作用, ,　　C、动态化, ,　　D、多用性, ,　　答案：B, ,　　3【多选题】外卖披萨盒做案例,填入技术矛盾答案。 如果 那么 但是 (按顺序答题)。(), ,　　A、排气孔小, ,　　B、保温性好, ,　　C、水汽排出差, ,　　D、保温性差, ,　　答案：ABC,