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2021-10-26
超星尔雅学习通《大学生公民素质教育(清华大学)》章节测试[完整答案]
超星尔雅学习通《大学生公民素质教育(清华大学)》章节测试答案, , 公民权与人权的历史, , 1【单选题】古希腊社会中,不可以被称作公民的是()。, , A、父母是公民的人, , B、工匠, , C、奴隶, , D、佣兵, , 答案:C, , 2【单选题】公民在英语中最早的意义是()。, , A、市政团体的成员资格, , B、贵族, , C、城市, , D、自由城市, , 答案:A, , 3【判断题】西方社会有了公民的概念后就有了公民权利。(), , 答案:×, , 4【判断题】即使现代西方社会公民的身份是平等的,但仍然存在着权利的不平等。(), , 答案:√, , 公民权、人权的发展及有限性, , 1【单选题】启蒙思想家认为,国王的权力来自()。, , A、上帝, , B、所有人的权利, , C、自然, , D、血统, , 答案:B, , 2【单选题】启蒙思想家眼中的人民是什么样的人?(), , A、全体国民, , B、有身份的人, , C、有财产的人, , D、有发言权的人, , 答案:C, , 3【单选题】()提出积极公民和消极公民的概念。, , A、黑格尔, , B、康德, , C、霍尔巴赫, , D、西耶斯, , 答案:D, , 4【单选题】胜雅律认为,世界人权的发展以()的发表为标志。, , A、《经济社会和文化权利国际公约》, , B、《国民权利和政治权利国际公约》, , C、《世界人权宣言》, , D、《联合国宪章》, , 答案:C, , 5【判断题】康德认为,国家的不断发展会使公民权利间的差距不断缩小。(), , 答案:√, , 公民权与人权的无限性, , 1【单选题】马歇尔认为西方公民的发展经历了三个阶段,其中第二个阶段是()。, , A、公民权利发展阶段, , B、私有权利发展阶段, , C、政治权利发展阶段, , D、社会权利发展阶段, , 答案:C, , 2【单选题】《美国的民主》是()的著作。, , A、托克维尔, , B、胜雅律, , C、马歇尔, , D、杜波依斯, , 答案:A, , 3【判断题】二战以来,美国工人罢工逐渐减少,主要是因为他们能在法律的范围内寻求权利的平等。(), , 答案:√, , 4【判断题】美国妇女争取权利是在黑人争取权利之后。(), , 答案:×, , 公民权与人权区别的意义, , 1【单选题】下面关于公民权和人权的概念说法不正确的一项是()。, , A、人权是一个人因具有人的属性而享有, , B、公民权是一个人因拥有一国国籍而享有, , C、人权是世界范围内普遍的, , D、政府的首要职责是保障人权, , 答案:D, , 2【单选题】现代人在废除奴隶制后,还要破除的三个偏见不包括()。, , A、妇女, , B、奴隶主, , C、种族, , D、肤色, , 答案:A, , 3【单选题】公民权利的三大差别不包括()。, , A、人权理想与公民权现实的差别, , , , B、各国公民权之间的差别, , C、各国人权的差别, , D、各个国家内应有的公民权利和实际公民权利的差别, , 答案:C, , 4【判断题】公民权高于主权,主权高于人权。(), , 答案:×, , 自由主义政治哲学的概念与原则, , 1【单选题】现代西方政治哲学的思潮中,其主流是()。, , A、保守主义, , B、激进主义, , C、自由主义, , D、社群主义, , 答案:C, , 2【单选题】个人生活在自我决定的时候才是有价值的体现了罗尔斯自由主义的哪个原则?(), , A、自觉原则, , B、最大限度的平等自由, , C、多元主义, , D、中立性, , 答案:A, , 3【单选题】罗尔斯自由主义哲学中善的原则指的是()。, , A、善背后有信仰的支撑, , B、正当约束个人对善的观念的追求, , C、每个人善的观念有个性差异, , D、公平的分配资源, , 答案:D, , 4【判断题】自由主义与理性主义是对立的。(), , 答案:×, , 自由主义政治哲学的理论前提, , 1【单选题】经济自由主义最重要的一个出发点是()。, , A、每个人有财产权, , B、每个人可以处理自己的财产, , C、每个人有获取财产的权利, , D、个人意志自然的和谐, , 答案:B, , 2【单选题】最大多数人的最大幸福是()的功利主义观点。, , A、罗尔斯, , B、边沁, , C、密尔, , D、洛克, , 答案:C, , 3【判断题】个人主义强调个人的权利和利益,并不在乎他人的权利。(), , 答案:×, , 4【判断题】平均主义不问道德应得,只考虑结果的平等。(), , 答案:√, , 政治自由与一般自由, , 1【单选题】西方国家在二战后恢复期的经济政策是以()优先。, , A、自由, , B、平等, , C、公平, , D、效率, , 答案:D, , 2【单选题】下面属于政治自由的是()。, , A、就业, , B、迁居, , C、言论, , D、受教育, , 答案:C, , 3【单选题】防止权力滥用的第四权是()。, , A、舆论, , B、立法, , C、行政, , D、司法, , 答案:A, , 4【判断题】密尔认为法律跟自由是一个对立的反题。(), , 答案:×, , 从自由到权利:论正义, , 1【单选题】罗尔斯的差别原则关注的是()。, , A、最劣势地位的人的最大利益, , B、所有人, , C、优势团体, , D、劳动应得, , 答案:A, , 2【单选题】下面关于实质正义和程序正义的说法不正确的一项是()。, , A、实质正义要求分配结果的平等, , B、程序正义要求过程本身的平等, , C、特权现象违反了程序正义, , D、哈耶克强调的是实质正义, , 答案:D, , 3【判断题】追求最大多数人的最大幸福也有可能违背自然权利。(), , 答案:×, , , , 4【判断题】公职和职位在机会公正条件下对所有人开放体现了罗尔斯的差别原则。(), , 答案:√, , 从自由到权利:正当与善, , 1【单选题】罗尔斯政治自由主义强调以()作为全社会的政治标准。, , A、具体的善观念, , B、善, , C、平等, , D、正当, , 答案:D, , 2【单选题】下面超出重叠共识界限的是()。, , A、鼓励人自杀的信仰, , B、反对战争的宗教团体不服兵役, , C、不伤害其他人的生活方式, , D、在不违背民众基本福祉的条件下政党意见的对立, , 答案:A, , 3【单选题】永远不要把人当作是一个手段体现了康德的()命题。, , A、道德自主, , B、定言命令, , C、目的王国, , D、多元主义, , 答案:C, , 4【判断题】政府变成市场的参与者有助于对市场进行道德约束,推动经济健康发展。(), , 答案:×, , 5【判断题】用一个族群的善观念统一全社会是一种强制行为。(), , 答案:√, , 专制制度与人性论, , 1【单选题】下面不属于国家中枢政权传承形式的是()。, , A、以血缘来传承, , B、享有共同特殊利益的集团实行垄断性传承, , C、拥有公民权的全体国民来参加国家的管理, , D、君权神授, , 答案:D, , 2【单选题】专制制度的人性恶基础是()。, , A、自私, , B、人的兽性, , C、专制, , D、利益, , 答案:B, , 3【单选题】人类的欲望可以分为三大类,下面概括不正确的一项是()。, , A、生存欲, , B、情欲, , C、支配欲, , D、贪物欲, , 答案:D, , 4【判断题】孟德斯鸠认为共和制度之下人人平等,专制制度下没有人人平等。(), , 答案:×, , 5【判断题】董仲舒提出天人合一的观念就是为了体现君王至高无上的权威。(), , 答案:×, , 民主制度与人性论, , 1【单选题】隋炀帝对薛道衡、王胄作诗的态度体现了专制君主对()的垄断。, , A、美德, , B、真理, , C、才华, , D、人性, , 答案:C, , 2【单选题】民主制度与专制制度的最大区别体现在()。, , A、掌权者对人民的处置权, , B、人民享有的权利, , C、对人民的态度, , D、对掌权者恶的包容性, , 答案:D, , 3【单选题】下面不属于民主制度形而下概念的是()。, , A、法律至上, , B、主权在民, , C、依法治国, , D、以法治国, , 答案:B, , 4【判断题】专制制度下君主与大臣玩弄权术的目的是获得绝对权力。(), , 答案:×, , 理性制度与圣人之治, , 1【单选题】“绝对的权力意味着绝对的腐败”是()的观点。, , A、亚里士多德, , B、阿克顿, , C、爱因斯坦, , D、克林顿, , 答案:B, , 2【单选题】()认为国家最好由哲学家统治。, , , , A、亚里士多德, , B、苏格拉底, , C、柏拉图, , D、康德, , 答案:C, , 3【单选题】“暴君人人得而诛之”的缺陷体现在()。, , A、君主向暴君转换需要一个过程, , B、暴君掌握着武力,人民是个体的人, , C、讨伐暴君对财力、武力的破坏性非常大, , D、以上都是, , 答案:D, , 4【单选题】儒家圣人之治理想的寄托点是()。, , A、君主德治、制度设计, , B、士大夫的矫正作用, , C、君主德治、士大夫的矫正作用, , D、士大夫的矫正作用、制度设计, , 答案:C, , 5【判断题】孟子认为变坏的君主可以杀。(), , 答案:×, , 国际环境下的素质教育, , 1【单选题】《学习:内在的财富》提出教育应该有四个支柱,其中不包括()。, , A、学习品德, , B、学习知识, , C、学会发展, , D、学会共同生活, , 答案:A, , 2【单选题】下面关于能力和素质的关系的描述,不正确的是()。, , A、能力不能涵盖素质, , B、素质是更内在、更根本的东西, , C、重素质就不必重能力, , D、教育应把重点落在全面素质上, , 答案:C, , 3【单选题】蔡元培对孔墨教育的分类不包括()。, , A、专门教育, , B、陶养德性, , C、素质教育, , D、社会教育, , 答案:C, , 4【判断题】文化时代的到来,知识已经成为一种产业并不断创造财富。(), , 答案:√, , 5【判断题】素质教育是与应试教育相对的。(), , 答案:√, , 儒家思想与素质教育, , 1【单选题】孔子()的教育思想打破了学在官府的垄断局面。, , A、教学相长, , B、因材施教, , C、有教无类, , D、温故知新, , 答案:C, , 2【单选题】孔子认为君子应“修己以安人”,“修己”修的是()。, , A、道德, , B、才干, , C、仁爱, , D、忠恕, , 答案:A, , 3【单选题】美国德州的教师节是()的生日。, , A、柏拉图, , B、苏格拉底, , C、阿奎那, , D、孔子, , 答案:D, , 4【判断题】孔子办学主要的教学对象是平民和奴隶。, , 答案:×, , 儒家思想的教育影响与启发, , 1【单选题】以下哪一位是中国教育史上首次提出“仁、智、勇、美、才”全面发展的思想家:(), , A、墨子, , B、荀子, , C、孟子, , D、孔子, , 答案:D, , 2【单选题】孔子的哪种基本教学方法对于素质教育有很高的借鉴意义:(), , A、启发诱导, , B、强势灌输, , C、道德说教, , D、成绩至上, , 答案:A, , 3【判断题】根据孔子的思想,学习和思考之间的关系是辩证统一。(), , 答案:√, , 4【判断题】思考的主动性具体表现为学生直接主动向教师寻求问题的最终答案。(), , , , 答案:×, , 因材施教与教学相长, , 1【单选题】通过私人讲学实践,孔子将以下哪组理念融合而形成了对现代素质教育极具借鉴意义的教育理念:(), , A、千篇一律和道德说教, , B、因材施教和道德说教, , C、因材施教和启发诱导, , D、千篇一律和启发诱导, , 答案:C, , 2【单选题】根据素质教育的观点,教育的主体是()。, , A、教师的教学, , B、学生的考核, , C、教师的述职, , D、学生的学习, , 答案:D, , 3【单选题】根据《学记》的观点,以下哪一种教与学的关系对现代素质教育极具借鉴意义:(), , A、教学相长, , B、教优学劣, , C、尊教非学, , D、教学分离, , 答案:A, , 4【判断题】《荀子·劝学》是世界教育史上最早的一部体系严整的教育著作。(), , 答案:×, , 经典名著对素质教育的启发, , 1【单选题】以下哪一组的关系不属于《学记》教育思想的辩证统一:(), , A、正课和课外, , B、亲师和乐友, , C、学习和休息, , D、考试和官职, , 答案:D, , 2【单选题】现代素质教育的目的观是()。, , A、灌输知识和规范学生, , B、传授知识和引导学生, , C、拔苗助长和教师至上, , D、放任自流和考核至上, , 答案:B, , 3【单选题】以下哪一项不属于《学记》中对素质教育有借鉴意义的教育思想:(), , A、藏息相辅, , B、豫时孙摩, , C、九品中正, , D、善于喻教, , 答案:C, , 4【判断题】根据《学记》的记载,先秦时期的大学指的是15岁以上的成人教育。(), , 答案:√, , 如何理解并弘扬科学精神与人文精神, , 1【单选题】下列哪项属于人文精神的终极目的?(), , A、追求真善美, , B、引领人类的思想, , C、智力和情感的发展, , D、人的自由和全面发展, , 答案:D, , 2【单选题】“死亡意味着我再也听不到莫扎特了”表现了()的人文精神。, , A、钱学森, , B、杨振宁, , C、爱因斯坦, , D、李政道, , 答案:C, , 3【单选题】下面不属于形而上的科学文化的是()。, , A、精神, , B、逻辑, , C、价值, , D、灵魂, , 答案:B, , 4【判断题】杨振宁认为哥特设计师在设计时所要歌颂的是崇高美、灵魂美、宗教美和最终极的美。(), , 答案:√, , 5【判断题】人文精神等同于西方人文主义和新儒家的人文精神的融合。(), , 答案:×, , 弘扬科学精神与人文精神的意义, , 1【单选题】()能带来最高的幸福感。, , A、丰富的物质生活, , B、热爱某项事物, , C、创造, , D、哲学, , 答案:C, , 2【单选题】奥林匹克之所以在世界范围内产生影响,主要是因为()。, , A、比赛内容丰富, , , , B、奥林匹克精神, , C、比赛过程吸引人, , D、不断有选手打破世界纪录, , 答案:B, , 3【判断题】幸福与发展的高度关系不大,而与进步的大小关系密切。(), , 答案:√, , 4【判断题】精神世界丰富的人已经摆脱了生活的压迫,因而更平和更易长寿。(), , 答案:√, , 科学精神与人文精神的融合, , 1【单选题】文化经济的表现是()。, , A、技术以人为本, , B、有环保和道德意识, , C、产品注重文化性能, , D、以上都是, , 答案:D, , 2【判断题】保持童心是保持文化创造的动力。(), , 答案:√, , 3【判断题】文化产业是个虚体,不必遵循市场经济发展规律。(), , 答案:×, , 4【判断题】现代化的发展离不开科学和人文的全面发展。(), , 答案:√, , 人我关系的社会规范, , 1【单选题】基督教对“己所不欲、勿施于人”的阐述是()。, , A、你不要别人对你做的事,就不要对别人做, , B、你们愿意别人怎样待你们,你们也要怎样待人, , C、对待此世的一切生灵,应该像自己想要得到的对待那样, , D、在我为不喜不悦者,在人亦如是, , 答案:B, , 2【单选题】“要表现自己的自由,并保障别人的自由”是()对人们相处之道的观点。, , A、黑格尔, , B、康德, , C、席勒, , D、达尔文, , 答案:C, , 3【判断题】人我关系与人际关系的概念是一样的。(), , 答案:×, , 4【判断题】在社会资源分配中不可能轻易做到人人平等。(), , 答案:√, , 人我关系中的道德与报偿, , 1【单选题】下面不能作为社会公共机制对人们的行为有所奖励的是()。, , A、政府, , B、慈善组织, , C、社会风气, , D、社会保险, , 答案:D, , 2【单选题】佛教说善有善报恶有恶报,这个回报的时间可能是()。, , A、前生, , B、末世, , C、来生, , D、前三世, , 答案:C, , 3【判断题】在人际关系中,双方互相礼让能完全避免冲突。(), , 答案:×, , 4【判断题】在行善后索要报偿就会变成投资,因此不能指望善有善报。(), , 答案:×, , 社会公德与人的善恶, , 1【单选题】两个性格火爆的人不能成为好朋友体现了人际交往中()因素的影响。, , A、近似, , B、互补, , C、相悦, , D、对立, , 答案:A, , 2【判断题】美德的报偿是不记名的,也可能会给坏人带来补偿。(), , 答案:√, , 3【判断题】只有所有人都行善,社会才能形成良好的风尚。(), , 答案:×, , 4【判断题】每个人的善恶标准不同,因此没有一个绝对的上帝能做到奖罚分明。(), , 答案:√, , 影响人际感情的因素, , 1【单选题】()是维护人际关系的根本原因。, , , , A、外表, , B、口才, , C、品德, , D、能力, , 答案:C, , 2【单选题】在选择配偶的时候,男人倾向于选择()。, , A、比自己优秀的女人, , B、比自己差很多的女人, , C、比自己差一点的女人, , D、身边最优秀的女人, , 答案:C, , 3【判断题】在长期交往中,外表、口才的影响会越来越小。(), , 答案:√, , 4【判断题】有能力的人往往很有魅力,容易招大家喜欢。(), , 答案:×, , 心理健康与亚健康, , 1【多选题】下列哪项属于亚健康的危害?(), , A、易于产生疾病, , B、工作效率变差, , C、生活学习质量下降, , D、具有自杀倾向, , 答案:ABCD, , 2【多选题】下列哪项属于亚健康的成因?(), , A、遗传因素, , B、体质因素, , C、人格特征, , D、心理应激, , 答案:ABCD, , 3【多选题】下面属于心理亚健康表现的是()。, , A、不愿与人交往, , B、总觉得别人在议论自己, , C、有睡眠障碍, , D、能较快适应新的环境, , 答案:ABC, , 4【判断题】只要情绪低落就是抑郁的表现,会对自身和他人造成困扰。(), , 答案:×, , 5【判断题】心理亚健康也会导致身体上的亚健康。(), , 答案:√, , 心理亚健康的表现, , 1【单选题】觉得自己不被别人需要、生活失去了意义是()心理的表现。, , A、犹豫, , B、无助, , C、嫉妒, , D、失落, , 答案:D, , 2【单选题】被排斥的心理体现在()。, , A、感到别人看不起自己, , B、遇到困难觉得没有人帮助, , C、感到自己不被社会接纳, , D、心理疲劳, , 答案:C, , 3【判断题】任何一种心理亚健康都只有负面作用。(), , 答案:×, , 4【判断题】植物神经功能紊乱并不会造成真正的器质性疾病。(), , 答案:√, , 心理亚健康的预防和治疗, , 1【单选题】心理压力大时找个没人的地方大声唱歌,这属于自我调节中的()。, , A、心理干预, , B、想象脱敏法, , C、疏泄疗法, , D、放松训练法, , 答案:C, , 2【单选题】下面有助于心理健康的行为是()。, , A、和他人联络感情, , B、多做运动, , C、奉献, , D、以上都是, , 答案:D, , 3【多选题】下列哪项有助于促进心理健康?, , A、与他人联络感情, , B、保持活跃, , C、保持好奇心, , D、学习, , 答案:ABCD, , 4【判断题】中医强调在夏秋季节养阳,因为这两个季节阳气逐渐上升。(), , 答案:×, , 5【判断题】心理治疗就是要找心理咨询师进行调解。(), , 答案:×, , 应对心理压力的方式及中医保健, , 1【单选题】呼吸训练法是要()。, , A、吸一呼一, , , , B、吸二呼一, , C、吸一呼二, , D、吸一呼三, , 答案:D, , 2【单选题】足三里在哪个位置?(), , A、后脊柱与前面肚脐正对处, , B、头顶正中, , C、外膝眼下三寸, , D、脚底直线前1/3处, , 答案:C, , 3【单选题】下面哪个穴位对应的是肾经?(), , A、涌泉穴, , B、足三里, , C、百会穴, , D、神阙, , 答案:A, , 4【判断题】有小动作表示一个人很紧张,所以紧张的时候要尽量控制自己不要有小动作。(), , 答案:×, , 审美文化和消费文化, , 1【单选题】审美文化对审美主体的建构主要是培养人()。, , A、满足实际需要的能力, , B、成为人的感觉, , C、异化的感觉, , D、动物性的感觉, , 答案:B, , 2【多选题】下面构成消费文化特征的是()。, , A、产品和体验, , B、自恋和自私的人格类型, , C、享乐主义, , D、高雅的艺术, , 答案:ABC, , 3【判断题】审美文化不同于大众文化,而是在低就大众文化中发展的。(), , 答案:×, , 4【判断题】消费文化首先在西方国家产生是由于西方国家先进入了消费社会。(), , 答案:√, , 从审美文化到消费文化的转型, , 1【单选题】消费文化的核心内容是()。, , A、消费主义, , B、享乐主义, , C、商品价值, , D、符号价值, , 答案:A, , 2【单选题】下面对20世纪80年代审美文化兴起的描述不正确的一项是()。, , A、文学批评家倡导审美批评, , B、第五代导演拍摄先锋性电影, , C、物质阅读广泛兴起, , D、翻译哲学美学著作, , 答案:C, , 3【单选题】下面不属于我国进入消费社会的表现的是()。, , A、国家制定政策拉动内需, , B、家庭消费开始追求档次, , C、人们消费欲望增强, , D、我国仍属于发展中国家, , 答案:D, , 4【判断题】我国的审美文化自兴起以来就一直处于不断发展中。(), , 答案:×, , 消费意识对当代审美文化的影响, , 1【判断题】夸示性消费经过媒体的报道会对普通人的消费观带来影响。(), , 答案:√, , 哲学的概念及特征已完成本次成绩:80, , 1【单选题】()认为哲学是介乎神学与科学之间的东西。, , A、苏格拉底, , B、柏拉图, , C、尼采, , D、罗素, , 答案:D, , 2【多选题】哲学是对()的根本问题的思考。, , A、世界, , B、人生, , C、社会, , D、生活, , 答案:AB, , 3【多选题】下列哪位学者说过:“哲学开始于惊疑。”?(), , A、苏格拉底, , B、阿奎那, , C、亚里士多德, , D、柏拉图, , 答案:CD, , 4【判断题】只有一部分哲学问题才有答案。(), , 答案:x, , 5【判断题】在寻求世界本质的方法上,哲学与宗教不同,而与科学相同。(), , , , 答案:√, , 人生的幸福与价值, , 1【单选题】下面不是快乐主义代表人物的是()。, , A、伊壁鸠鲁, , B、休谟, , C、亚当·斯密, , D、康德, , 答案:D, , 2【多选题】下列哪项属于哲学的特征?(), , A、思考全局性的问题, , B、思考根本问题, , C、独立思考问题, , D、思考个人问题, , 答案:ABC, , 3【多选题】人生三大问题包括()。, , A、信仰, , B、幸福, , C、道德, , D、生死, , 答案:ABCD, , 4【判断题】犬儒学派和斯多葛派都是完善主义的代表学派。(), , 答案:√, , 5【判断题】庄子的“全性葆真”强调了生命本身的需要与物质的欲望是分开的。(), , 答案:×, , 精神的满足与平凡生活, , 1【单选题】马克思把共产主义社会称之为()。, , A、自由王国, , B、必然王国, , C、精神王国, , D、自主王国, , 答案:A, , 2【多选题】康德和柏拉图认为精神能力包括()。, , A、智力, , B、情感, , C、意志, , D、道德, , 答案:ABC, , 3【判断题】X射线、勾股定理的发明者是为了创造经济效益才进行科学研究的。(), , 答案:×, , 4【判断题】“诗意地栖居”是告诫人们要与自然和谐共处。(), , 答案:√, , 经典名著与情感, , 1【单选题】如果没有独处的能力,会导致()。, , A、事业不顺利, , B、人际关系变差, , C、社会生活不便, , D、自身的肤浅, , 答案:D, , 2【判断题】爱因斯坦发现狭义相对论是在专利局工作期间,体现了自主学习的重要性。(), , 答案:√, , 3【判断题】找到自己喜欢的事并且不计报酬地去做,往往很难取得成功。(), , 答案:×, , 哲学与人生的意义, , 1【单选题】()认为生与死都是无。, , A、佛教, , B、基督教, , C、伊斯兰教, , D、道教, , 答案:A, , 2【单选题】如果把世界分为上帝、社会、个人三个层次,儒家思想追求的是哪个层次?(), , A、上帝, , B、社会, , C、个人, , D、上帝、个人, , 答案:B, , 3【判断题】哲学能够真正解决信仰与生死的问题。(), , 答案:×, , 4【判断题】不管生命长短,人都需要追求生命的意义,让生活更加崇高。(), , 答案:√,
2021年10月26日
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2021-10-26
超星尔雅学习通《大学生创业基础(清华大学)》章节测试[完整答案]
超星尔雅学习通《大学生创业基础(清华大学)》章节测试答案, , 经历挫折与坚持:创业精神与创业结果, , 1【判断题】创业过程中必然会遇到挫折,引领创业的支柱是创业精神。(), , 答案:√, , 2【判断题】从理论上来说,创业是在资源完备的情况下,对其进行一种价值整合。(), , 答案:×, , 3【判断题】创业不应拘泥于当前资源约束,是寻求机会和进行价值创造的行为过程。(), , 答案:√, , 创业的动机、类型、流程与创业者的特点, , 1【单选题】()不是自主创业的优点。, , A、精神的自由, , B、财务的自由, , C、时间的自由, , D、决策的自由, , 答案:A, , 2【单选题】从创业主体角度看,创业的类型不包括()。, , A、机会型, , B、传统型, , C、关系型, , D、智慧型, , 答案:B, , 3【单选题】创业的本质是()。, , A、创业的本质是成功。, , B、创业的本质是赚钱。, , C、创业是一种职业。, , D、创业是一种生活方式。, , 答案:D, , 4【单选题】关于创业,下列说法有误的是()。, , A、创业可以挖掘个人潜力,有助于实现自身价值。, , B、创业者的动机是多种多样的,可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。, , C、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。, , D、就职业的稳定性而言,创业没有就业稳定。, , 答案:D, , 5【判断题】创业机会成本越低就越不容易创业。(), , 答案:×, , 创业精神的本质、职业生涯规划与自我认识, , 1【单选题】()不是创业者必须具备的能力。, , A、自我执行能力, , B、组织管理能力, , C、开拓创新能力, , D、人际协调能力, , 答案:A, , 2【单选题】()决定创业成败。, , A、资金, , B、人脉, , C、创业精神, , D、市场, , 答案:C, , 3【单选题】关于创业与创业者,下列说法有误的是()。, , A、创业者在创业前要做好准备,包括正确认识自己, , B、并不是每个人都适合创业, , C、创业与职业生涯规划息息相关, , D、创业精神是与生俱来的,与后天培养无关, , 答案:D, , 4【判断题】在创业过程中,创业者需要把商机转换为盈利模式。(), , 答案:√, , 5【判断题】创业精神的本质就是创新意识和主动精神。(), , 答案:√, , 盖洛普优势定律:认识自我与扬长避短, , 1【单选题】()提出人的动机是由五种需要构成,并且呈阶梯状,由低级的需要开始发展到高级需要。, , A、弗洛伊德, , B、施特劳斯, , C、马斯洛, , D、盖洛普, , 答案:C, , 2【单选题】盖洛普优势定律是指()。, , A、找到自己的短处,克服并改正。, , B、找到别人的短处,以凸显自己的长处。, , , , C、找到自己的长处,然后再放大自己的长处。, , D、找到别人的长处,然后取人之长补己之短。, , 答案:C, , 3【判断题】只要能够让人找到自我并实现人生价值,这就是一份好职业,没有高低贵贱之分。(), , 答案:√, , 创业者的特征与必备的识人能力, , 1【单选题】()不是创业之需要具备的五大技能之一。, , A、应变能力, , B、控制内心冲突的能力, , C、理论能力, , D、发现因果关系的能力, , 答案:C, , 2【单选题】创业者的()特征要求其在20%的人开始做一个生意时他就开始做了,当80%的人都来做的时候他已经撤了。, , A、善于时间管理, , B、善于直面问题, , C、善于自我管理, , D、善于创新思维, , 答案:D, , 3【单选题】关于创业成功者的特征,下列说法有误的是()。, , A、自主性强,不愿意受约束。, , B、善于发现机会,有商业直觉。, , C、自控力强,能自我管理。, , D、爱好广泛,做事往往没有特定目标。, , 答案:D, , 4【单选题】创业者拥有的三种自由不包括()。, , A、决策自由, , B、时间自由, , C、政策自由, , D、资金自由, , 答案:C, , 创业者的用人之道与组建团队的策略, , 1【单选题】下列关于组织创业团队的策略的说法有误的是()。, , A、创业者自我评估, , B、平衡方法, , C、相似性和互补性, , D、一致的观点和兴趣, , 答案:D, , 2【判断题】所有团队都需要有团队核心人物,而且核心人物越多越有利于团队发展。(), , 答案:×, , 3【判断题】在大部分家族企业的创业团队中,情感冲突可能会导致团队绩效降低。(), , 答案:√, , 4【判断题】在创业过程中,创业者的个人素质要远比项目和资金重要,只有一流的人才才能打造一流的企业。(), , 答案:√, , 优秀团队的特征与领导者的角色演绎, , 1【单选题】关于领导者的行为策略,下列说法有误的是()。, , A、对待团队成员要有所倚重, , B、公平感知利益分配, , C、善于沟通与倾听, , D、团队需要权威主管, , 答案:A, , 2【单选题】()不是企业责任。, , A、国家责任, , B、社会责任, , C、法律责任, , D、经济责任, , 答案:A, , 3【单选题】()不是优秀创业团队的共同特点。, , A、领导能力, , B、长远目标, , C、凝聚力, , D、完整性, , 答案:A, , 4【单选题】优秀团队成员的特点不包括()。, , A、团队成员都拥有一个共同的目标, , B、团队成员之间能力互补,各有所长, , C、团队成员各有千秋,特立独行, , D、团队成员之间会互相聆听和配合, , 答案:C, , 5【判断题】在远古时期,领导者一般都是英雄。(), , 答案:√, , , , 如何识别创业机会, , 1【单选题】创业机会的特征不包括()。, , A、持久性, , B、真实需求, , C、发现问题, , D、符合趋势, , 答案:C, , 2【单选题】未来消费的趋势分析不包括()。, , A、政府从业者, , B、多维消费者, , C、冒险猎奇者, , D、追求健康者, , 答案:A, , 3【判断题】创意是具有一定创造性的概念和想法,但是不一定具有商业价值。(), , 答案:√, , 如何选择创业项目、识别创业风险, , 1【单选题】()不属于企业风险。, , A、信息风险, , B、管理风险, , C、投资风险, , D、财务风险, , 答案:C, , 2【单选题】()不属于商业机会评估需要考虑的因素。, , A、竞争优势评估, , B、国际环境评估, , C、商业模式探讨, , D、市场需求评估, , 答案:B, , 3【判断题】尽量避免风险、保住本金是巴菲特成功的秘诀。(), , 答案:√, , 4【判断题】企业面临的最高风险就是资金流断裂。(), , 答案:√, , 如何规避风险与商业模式设计, , 1【单选题】()不能有效规避管理风险。, , A、不要亲自参与成本管理, , B、采用首问责任制和危机处理, , C、注意细节,培养专业形象, , D、不要因为是熟人就不签合同, , 答案:A, , 2【单选题】()不是有效规避信息风险的手段。, , A、合作经营,降低风险, , B、熟练的业务尽量外包, , C、不要低估竞争对手, , D、不要过分乐观估计产品销量, , 答案:B, , 3【单选题】()不是规避财务风险的策略。, , A、注意资金的使用期限, , B、要留好贮备金, , C、拉长投资的回收期, , D、创业初期不要在固定资产上投入过多, , 答案:C, , 4【单选题】()不是商业模式的特点。, , A、脚踏实地, , B、独特价值, , C、灵活变通, , D、难以模仿, , 答案:C, , 获取创业资源——融资的五种途径, , 1【单选题】()不是恰当的创业融资途径。, , A、亲情融资, , B、商业贷款, , C、爱心捐助, , D、风险投资, , 答案:C, , 2【判断题】根据上海玉佛寺觉群创业基金的规定,其仅资助拥有上海本市户籍的创业者。(), , 答案:×, , 3【判断题】YBC创业基金会为创业者配备一对一的创业导师,提供五年创业辅导。(), , 答案:×, , 融资规划与企业经营方案, , 1【单选题】()不是企业的三大经营策略。, , A、市场补缺, , B、市场垄断, , C、价格领先, , D、特色经营, , 答案:B, , 2【单选题】融资规划不需要考虑()。, , A、启动资金, , B、储备金, , C、投资成本, , D、潜伏期, , 答案:C, , , , 3【判断题】市场补缺是沃尔玛采用的经营策略。(), , 答案:×, , 初创企业的策略与整合资源的方法, , 1【单选题】()不适合用于创业资源管理。, , A、抵押贷款, , B、依靠自有资源, , C、拼凑, , D、资源整合, , 答案:A, , 2【单选题】()不属于成功企业的要素。, , A、引领潮流, , B、产业垄断, , C、管理创新, , D、决策灵活, , 答案:B, , 3【判断题】出卖股权是企业经营多年遇到财务危机时的解救办法之一。(), , 答案:√, , 创业计划书的结构、模板, , 1【单选题】()不用写入创业计划书中。, , A、经营方案, , B、十年规划, , C、市场分析, , D、创业设想, , 答案:B, , 2【单选题】()不是计划书应该具备的特点。, , A、简明扼要, , B、具有可行性, , C、逻辑性强, , D、具有理论高度, , 答案:D, , 3【单选题】撰写创业计划书前需要对()问题进行思考。, , A、是现存产品或服务的升级版本,有更好的销售渠道或售后服务, , B、比其他人更便宜,更便于当地顾客消费,适于网络销售, , C、完全是一个新的想法, , D、以上都是, , 答案:D, , 4【多选题】关于创业计划书的功能,下列说法正确的是()。, , A、创业计划书是创业的起点和基础, , B、计划越周密,成功可能性越大, , C、创业计划书有助于风险防范, , D、创业计划书能够体现企业至少十年的发展规划, , 答案:ABC, , 创业计划书需要回答的十大问题与写作方法, , 1【单选题】商业计划书的第一页不应该包含的内容时()。, , A、机会与目标市场, , B、公司图标, , C、创建者名字, , D、介绍公司名称, , 答案:A, , 2【判断题】在创业计划书中,应该介绍关键个人而不是管理团队。(), , 答案:×, , 3【判断题】在创业计划书中,需要阐明目标市场并且用调研数据说明市场潜力和趋势。(), , 答案:√, , 申办企业的类型与流程, , 1【单选题】()不是选择企业形态时需要考虑的因素。, , A、是否分散创业或投资风险, , B、税务规划, , C、管理团队的能力, , D、从承担的法律后果看,是有限或者无限责任, , 答案:C, , 2【多选题】新建企业的选址需要考虑的因素有()。, , A、符合国家政策, , B、靠近目标客户, , C、租金可以承受, , D、阴阳风水, , 答案:ABC, , 3【判断题】《著作权法》、《反不正当竞争法》、《产品质量法》、《劳动法》、《商标法》等等都是注册企业必须考虑的法律法规。(), , 答案:√, , 4【判断题】企业的组织形式包括个人独资、合伙企业、有限责任公司、民办非企业、社会企业等。(), , 答案:√, , 产品与营销方式, , , , 1【单选题】, , 哈佛大学教授费农在()首次提出产品生命周期。, , A、1990年, , B、1992年, , C、1994年, , D、1966年, , 答案:D, , 2【单选题】当产品即将进入衰退期时,不应该()。, , A、增加新特性, , B、降低生产成本, , C、开发新用途, , D、开拓新市场, , 答案:B, , 3【判断题】产品生命指的是市场上的营销生命。(), , 答案:√, , 企业生命周期的特点, , 1【单选题】企业在成长期应该多考虑()。, , A、变化需要, , B、自我价值, , C、发展需要, , D、生存需要, , 答案:C, , 2【单选题】企业的生命周期中,最危险的阶段是()。, , A、青春期, , B、官僚期, , C、盛年期, , D、婴儿期, , 答案:C, , 3【判断题】在婴儿期,企业最容易陷入创业者陷阱。(), , 答案:×, , 产品生命周期与营销策略制定, , 1【单选题】产品在()阶段是进入市场的最佳时期。, , A、衰退阶段, , B、发展阶段, , C、成熟阶段, , D、开发阶段, , 答案:D, , 2【单选题】关于产品生命周期对营销的指导意义,下列说法有误的是()。, , A、提高利润, , B、制定策略, , C、规避风险, , D、研判大势, , 答案:A, , 3【判断题】产品在开发阶段进入市场时,定价较高而利润较低的主要原因时营销成本偏高。(), , 答案:√, , 创业初期如何打开市场——第一桶金,第一位客户, , 1【判断题】合作过程中,最好的结局就是双赢。(), , 答案:√, , 2【判断题】创业者应该关注产品和企业的生命周期,能够适时进退。(), , 答案:√, , 创业初期的营销怎么做——企业家推销, , 1【单选题】企业在创业初期往往会选用企业家式营销,其原因是()。, , A、企业家掌握产品第一手资料,了解成本和细节, , B、企业家谈判可以独立决策, , C、企业家对自己的产品最了解、最自信, , D、以上都是, , 答案:D, , 2【多选题】, , 关于营销,下列说法正确的是()。, , A、不同行业、不同规模的企业,在营销手段上,所采取方法大同小异。, , B、在营销过程中,企业要实现利润。, , C、营销是有利益的满足需求。, , D、任何形式的营销手段,最终的目的都是把企业的产品卖出去。, , 答案:BCD, , 3【判断题】初创企业发展自己时应该借船出海,借梯登高,利用大企业的竞争和市场优势。(), , 答案:√, , 创业初期财务管理的类型、特点, , 1【单选题】初创企业因账目不清可能导致企业()。, , A、企业风险不易早期发现, , B、缺乏准确奖惩依据,破坏激励机制, , C、现金流断裂, , D、以上都是, , , , 答案:D, , 2【判断题】初创企业应该记好的账目包括现金账、销售账、费用账和库存账。9), , 答案:√, , 3【判断题】在初创企业中,利用血缘关系进行管理能够产生内聚的功能,员工和老板的合作不会建立在薪酬的基础上。(), , 答案:√, , 财务风险的解决策略与税务筹划, , 1【单选题】初创企业常见的财务风险是()。, , A、房租太贵、面积太大, , B、固定资产占用、装修费用过多, , C、回款困难、货物积压, , D、以上都是, , 答案:D, , 2【单选题】税务筹划起源的国家是()。, , A、日本, , B、英国, , C、美国, , D、中国, , 答案:B, , 3【判断题】创业者应该关注自身的资产负债表和损益表,对现金流的重视等同于对企业生命线的重视。(), , 答案:√, , 4【判断题】企业盈利好代表着现金流一定大,因为现金流反映了企业的盈利能力。(), , 答案:×, , 创业初期的顾客管理——如何吸引、留住客户, , 1【单选题】()不是成熟的特许经营的优势。, , A、抗风险能力更强, , B、商品质量有标准, , C、创新能力较强, , D、客户服务较完善, , 答案:C, , 2【单选题】()无法体现企业核心竞争力。, , A、具有优势资源,拥有特殊技术领域优势和产品专利, , B、拥有独特的企业文化, , C、模仿难度大,具有独特的个性特征, , D、具有市场领先的低廉价格, , 答案:D, , 3【判断题】建立会员制、提高顾客满意度都是帮助企业留住老顾客的重要方法。(), , 答案:√, , 4【判断题】树立品牌应该从服务入手。(), , 答案:√, , 5【判断题】整合资源的最佳局面是共赢。(), , 答案:√, , 创业的个人、公司与国家, , 1【单选题】()是中国大学生创业成功率低的主要原因。, , A、中国大学生缺乏创业指导, , B、中国大学生缺乏意志力, , C、中国大学生缺乏创造力, , D、中国大学生缺乏智慧, , 答案:A, , 2【判断题】在创业型经济时代,创新和创业精神已经不是大企业获得生存和竞争获胜的唯一途径。(), , 答案:×, , 创业公益组织的传承, , 1【判断题】创业之前的工作经历是创业是否成功地重要要素之一。(), , 答案:√, , 2【判断题】根据美国的统计数据,失败过后再创业的成功率要高于首次创业的成功率。(), , 答案:√, , 无处不在的商机与产品创新的特质, , 1【单选题】()没有体现出创新对创业的重要意义。, , A、零售业在互联网时代采用传统营销模式, , B、可汗学院的反转式教学, , C、默巴克发明硬币之星, , D、克里甘创办高个女生时尚女鞋, , 答案:A, , 2【判断题】商机经常会潜藏于书本之中。(), , , , 答案:×, , 3【判断题】, , 找到更好的盈利模式也是产品创新的特征之一。(), , 答案:√, , 创业是一种精神与人生态度, , 1【判断题】公司和个人的繁荣离不开国家的创业精神和创业文化环境。(), , 答案:√, , 2【判断题】创业与年龄、学历、国籍等要素都是息息相关的。(), , 答案:×, , 创业实训基地介绍, , 1【单选题】创业过程分为四个阶段,其中不包括()。, , A、创业前期, , B、上市阶段, , C、孵化阶段, , D、苗圃阶段, , 答案:B, , 2【单选题】关于中国(上海)创业者公共实训基地,下列说法有误的是()。, , A、它是一个盈利性的创业孵化机构, , B、它是一个面向全国的开放式平台, , C、它免费为大学生提供创业前培训, , D、它的服务对象是0-3年的孵化企业, , 答案:A, , 创业实训基地硬件、软件服务介绍, , 1【单选题】中国(上海)创业者公共实训基地搭建了()平台。, , A、创业企业孵化、创业指导服务, , B、现代服务业高技能实训、引进国际培训, , C、创业能力实训、产品实验试制, , D、以上都是, , 答案:D, , 2【判断题】中国(上海)创业者公共实训基地以创业实训和高技能人才培养两大功能为核心。(), , 答案:√, , 青年创业者的梦想“孵化”之旅, , 1【多选题】创业者最基础的素质包括()。, , A、知识, , B、品质, , C、综合能力, , D、人脉资源, , 答案:ABC, , 2【判断题】在中国(上海)创业者实训基地中,创业苗圃板块采取与跨国企业合作的方式,为大学生创业者免费提供办公场地和办公支持。(), , 答案:×, , 成功创业者的经验分享, , 1【多选题】创业成功的基本条件有()。, , A、创新能力, , B、出身背景, , C、渠道, , D、资源, , 答案:ACD, , 2【判断题】对于大学生来说,机会成本越低,越容易创业。(), , 答案:√, , 铸就性格——在创业中成长, , 1【判断题】大学生步入职业生涯时,应该把注意力更多地放在周围人的身上。(), , 答案:×, , 2【判断题】创业项目与创业能力是息息相关的。(), , 答案:×, , 三人行必有我师——身边创业者的经验谈, , 1【判断题】创业者一般都具有长远的眼光和较强的抗压能力。(), , 答案:√, , 2【判断题】如果企业处于坚持特色会无法存活,而随波逐流反而能够继续生存的环境中,仍然应该坚持自己的特色。(), , 答案:×, , 成功创业者的创业之路, , 1【判断题】对自己熟悉的方向的义无反顾的选择是企业面临选择时的必备素质。(), , 答案:×, , 2【判断题】创业可以说是一种生活方式。(), , , , 答案:√, , 谈判简介, , 1【单选题】下列关于商务谈判的说法有误的是()。, , A、谈判时应该卸下自信心,保持谦卑, , B、谈判胜利的砝码之一是比对手更了解对方的优势和劣势, , C、谈判中的气势在于自身的气质和内涵, , D、谈判胜利的秘诀之一是比对手更了解市场, , 答案:A, , 2【多选题】关于商务谈判中的议价,下列选项正确的是()。, , A、还价时,降低价格应该是有条件的降低。, , B、还价时,价格要一次性降低,不要考验顾客的耐心。, , C、永远不要接受对方的第一次开价。, , D、顾客要的不是便宜,而是感觉占了便宜。, , 答案:ACD, , 3【判断题】谈判的最高境界是双赢,企业生存的根本是诚信。(), , 答案:√, , 4【判断题】谈判能力就是营销能力的体现。(), , 答案:√, , 如何打破僵局与谈判成功的五大黄金法则, , 1【单选题】谈判前的准备不包括()。, , A、要分析谈判中哪些问题是可以谈的,哪些问题是没有商量余地的。, , B、要分析什么问题对于对方来说是重要的,分析这笔生意对于对方的重要程度。, , C、要充分调查了解对方的情况,分析对方的强项和弱项。, , D、要充分了解市场信息和对方信息,并将己方信息公诸于众,做到开诚布公的谈判。, , 答案:D, , 2【单选题】()不是谈判成功的黄金法则。, , A、利益和压力并用, , B、谈判桌上人人平等, , C、欲速则不达, , D、一定不要先让步, , 答案:D, , 3【判断题】商务谈判不仅是心理战也是信息战。谁能在谈判信息上拥有优势,就有可能在谈判中获得主动权。(), , 答案:√, , 打造十页完美计划书, , 1【单选题】创业计划书应该呈现()。, , A、产品的用户群、竞争力、市场前景、亮点, , B、财务分析和团队介绍, , C、市场中存在的问题和解决问题的方案或产品, , D、以上都是, , 答案:D, , 2【多选题】撰写创业计划书的误区不包括()。, , A、分析产品的优劣势, , B、用“前无古人后无来者”等话打动投资人, , C、突出产品的差异化, , D、用数据作为市场分析依据, , 答案:ACD, , 3【判断题】创业计划书在论证方案的时候应该选用图表、模型、动漫等直观呈现的方式。(), , 答案:√, , 九步法商业模式设计步骤, , 1【单选题】好的商业模式的做法不包括()。, , A、垄断市场, , B、研究对手, , C、不断调整, , D、研究同行, , 答案:A, , 2【多选题】初步设计商业模式时需要考虑()。, , A、谁是付费客户?, , B、产品能给客户带来什么?, , C、如何让客户了解产品?, , D、如何利益最大化?, , 答案:ABC, , 3【判断题】商业模式形成后,如果轻易更改或调整会导致利润下降。(), , , , 答案:×, , 大学生创业实践报告——企业管理管理沟通技巧, , 1【单选题】()不利于有效沟通。, , A、非正式沟通, , B、善于聆听, , C、换位思考, , D、一言堂, , 答案:D, , 2【判断题】管理艺术的精髓之一就是有效沟通。(), , 答案:√, , 自助餐饮店计划, , 1【多选题】在做项目演示时,需要呈现()。, , A、成本盈利分析, , B、市场分析调研, , C、利润分红期许, , D、经营管理模式, , 答案:ABD, , 2【判断题】创业者如果通识兼具新概念的实践者身份,应该注意风险防范的问题。(), , 答案:√, , 他山之石——同学老师们的经验分享, , 1【单选题】“知人者智,自知者明”体现了()。, , A、创业与自我认识, , B、创业与创业精神, , C、知识经济发展与创业, , D、创业与职业生涯规划, , 答案:A, , 2【单选题】()是《红楼梦》中典型的领导型人物。, , A、林黛玉, , B、王熙凤, , C、薛宝钗, , D、花袭人, , 答案:B, , 创业计划书的评价标准, , 1【单选题】()是评价创业计划书的基本标准。, , A、产品或服务对客户来说是否具有价值, , B、商业模式是否完整清晰, , C、产品或服务是否可行, , D、以上都是, , 答案:D, , 2【判断题】弥补市场空白是孕妇手机的市场立足点。(), , 答案:√, , 暑期创业计划分享——蛋挞店、餐厅、青春纪念册, , 1【判断题】做创业计划时,必须全面落实计划的可行性。(), , 答案:√, , 2【判断题】采用加盟方式的创业者的入门曲线会比自己摸索开店的创业者更短。(), , 答案:√, , 大学生旅游俱乐部、校园二手自行车回收, , 1【判断题】大学生创业过程中存在眼界不够开阔,意识不到别人在做同样的事,甚至比自己做得更好的问题。(), , 答案:√, , 2【判断题】有关部门会不会管理、资产安全性等细节问题不是做商业计划需要考虑的内容。(), , 答案:×, , 校园洗鞋机、用汽车建设企业文化, , 1【单选题】通过()可以进行市场前景分析。, , A、问卷调研, , B、银行流水, , C、市场预估, , D、百度百科, , 答案:A, , 2【判断题】有了能够填补市场空白的商业计划后,需要考虑清楚“为什么市场上之前没有”的问题。(), , 答案:√, , 移动酒吧、自行车租赁, , 1【判断题】“能够解决什么问题”是在做商业计划的时候需要考虑的要素之一。(), , 答案:√, , 2【判断题】在有了成熟的商业计划之后,下一步需要资源的整合。(), , 答案:√, , 软件推广平台、校园互助网, , 1【单选题】摩尔定律指的是每隔(),计算机芯片性能就会提高一倍。, , A、六个月, , B、十二个月, , C、十八个月, , D、三十六个月, , 答案:C, , 2【判断题】截止到目前为止,全球移动互联网用户尚未达到十亿,井喷式增长尚未来临,所以创业的潜力仍然非常巨大。(), , 答案:×, , 校园食堂牛奶售卖机、师生点评, , 1【判断题】与客户打交道时,诚信是最为重要的。(), , 答案:√, , 2【判断题】寻找商业伙伴时,应该以双赢作为合作目标。(), , 答案:√,
2021年10月26日
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2021-10-26
超星尔雅学习通《大学生创业导论(复旦大学)》章节测试[完整答案]
超星尔雅学习通《大学生创业导论(复旦大学)》章节测试答案, , 大学生的创业现状, , 1【单选题】哈佛大学的一项调查显示,有长远目标和人生规划,并且最后非常成功的人占总人数的比例是()。, , A、10%, , B、8%, , C、6%, , D、20%, , 答案:B, , 2【单选题】不同于以往的就业观,()越来越成为大学生毕业后就业的热门选择。, , A、进外企, , B、进国企, , C、考公务员, , D、自主创业, , 答案:D, , 3【判断题】从某种程度上来说,创业与学历的关系并不大。(), , 答案:√, , 大学生创业成为趋势的原因, , 1【单选题】经济发展的三驾马车不包括以下选项中的()。, , A、政府投资, , B、消费, , C、出口, , D、吸引外资, , 答案:D, , 2【单选题】创业能成为一种趋势,一部分原因是()。, , A、宏观经济形势不乐观, , B、就业成本提高, , C、毕业人数增多, , D、以上都是, , 答案:D, , 3【多选题】中央八项规定之后,经济受影响比较大的产业包括()。, , A、酒业, , B、食品, , C、旅游, , D、宾馆, , 答案:ABD, , 4【判断题】李克强经济学的主要方向是靠高投入来拉拢经济发展。(), , 答案:×, , 创业的定义及本质, , 1【单选题】“励志照亮人生,创业改变命运”是以下选项中哪个的的主题词?(), , A、《赢在中国》, , B、《经济学动态》, , C、《创业邦》, , D、《致富经》栏目, , 答案:A, , 2【单选题】创业活动可以说是激发民间活动力的()。, , A、重要力量, , B、重要途径, , C、内生性力量, , D、重要形式, , 答案:D, , 3【判断题】从某种程度上来说,中国的创业活动是经济快速增长的内生性力量。(), , 答案:√, , 4【判断题】在当今这一知识经济时代,知识可以成为一种新的社会生产的资源。(), , 答案:√, , 创业的形式, , 1【单选题】我们应该从创新的视角来看创业,()。, , A、创业包含了为了获得利润进行生产的风险承担, , B、创业体现了一项从来没有过的新企业创造, , C、创业包含了对生产要素包括劳动力的雇佣、管理和发展等, , D、创业包含了使已有生产方式或是产品过时的资源独特组合, , 答案:D, , 2【单选题】以下选项中,莫里斯关于创业定义的研究中使用频数最低的是()。, , A、所有权, , B、责任, , C、创建、创造, , D、价值创造, , 答案:B, , 3【判断题】寻找机会、追逐机会是资源配置的一个重要拉力。(), , 答案:√, , 4【判断题】SWOT战略中的“S”代表的是“挑战”。(), , 答案:×, , 创业面临的问题及处理建议, , , 1【单选题】对于大学生创业方面,学校可以()。, , A、在创业课程设置与创业指导等方面努力, , B、建立强效监督机制, , C、设置系统的创业平台, , D、设置合理的创业门褴, , 答案:A, , 2【单选题】在创业方面,加强优秀创业人物及其创业事迹的宣传是对()的建议。, , A、学校, , B、社会, , C、政府, , D、学生, , 答案:B, , 3【多选题】关于创业,对大学生提供的建议中可取的有()。, , A、提高自身素质, , B、培养自己的商业头脑意识, , C、要有务实的、详尽的创业实施方案, , D、不要有太强的市场意识, , 答案:ABC, , 4【判断题】填鸭式教育实质上是一种灌输式教育。(), , 答案:√, , 中国创业者的素质, , 1【单选题】一个成功的创业者应该具备的特点有()。, , A、创新, , B、社会责任感, , C、开放的心态, , D、以上都对, , 答案:D, , 2【单选题】“专注并坚持计划的能力”指的是中国创业者身上的素质()。, , A、纪律性, , B、毅力, , C、自信, , D、组织, , 答案:A, , 3【判断题】从规模上来说,就业型创业的规模往往不会很大。(), , 答案:√, , 4【判断题】作为创业者来说,他们愿意与他人相互竞争。(), , 答案:√, , 成功创业者具备的特点, , 1【单选题】英国金融时报曾称谁是“中国自己的巴菲特”?(), , A、张朝阳, , B、马云, , C、李彦宏, , D、郭广昌, , 答案:D, , 2【单选题】成功的创业者除了应具备的明势、感染力等素质之外,还应具备()。, , A、忍耐力, , B、眼界, , C、欲望, , D、以上都是, , 答案:D, , 3【判断题】通过使用3D打印机,可以“打印”出真实的3D物体。(), , 答案:√, , 4【判断题】影响创业成功与否的决定性因素之一是创业者的素质。(), , 答案:√, , 企业家的素质, , 1【单选题】在中国,第一个提出0—3岁早期教育细分市场概念的人是()。, , A、红黄蓝亲子园, , B、金宝贝, , C、东方爱婴, , D、蒙特梭利, , 答案:C, , 2【单选题】“业缘”是指()。, , A、因物而发生的关系, , B、邻里、乡党等关系, , C、同学、同行间的关系, , D、宗族、亲戚关系, , 答案:C, , 3【判断题】清晰的使命感是作为企业家应该具备的特质。(), , 答案:√, , 4【判断题】一个成功创业者的“三商”中的情商排在最前面。(), , 答案:×, , 创业者的职业性向, , 1【单选题】霍兰德提出的职业性向理论有几种?(), , A、四, , B、三, , C、六, , , D、五, , 答案:C, , 2【单选题】表现出自信、精力充沛但盛气凌人等个性的人是什么性向?(), , A、常规性向, , B、实际性向, , C、企业性向, , D、调研性向, , 答案:C, , 3【单选题】临床心理学家的职业性向一般是指()。, , A、艺术性向, , B、社会性向, , C、企业性向, , D、调研性向, , 答案:B, , 4【判断题】霍兰德的职业性向理论在效度和信度方面都比较高。(), , 答案:√, , 创业者的素质, , 1【单选题】李嘉诚是通过()走上创业之路的。, , A、功夫茶, , B、开塑胶厂, , C、房地产, , D、零售业, , 答案:B, , 2【多选题】下列关于美国教育的说法中,正确的有()。, , A、开放型, , B、管理型, , C、服务型, , D、实行学分制, , 答案:ACD, , 3【判断题】较强的适应能力是一个创业者应该具备的。(), , 答案:√, , 4【判断题】在高校教育方面,中国实行的是不完全“学分制”。(), , 答案:√, , 创业的概念及基本要素, , 1【单选题】蒂蒙斯认为创业需要机会驱动、注重方法和()相平衡。, , A、推理, , B、领导, , C、行为, , D、思考, , 答案:B, , 2【单选题】谁提出了“无终点创业”的观点?(), , A、李秉哲, , B、蒂蒙斯, , C、乔布斯, , D、GEM, , 答案:A, , 3【单选题】创业的基本要素包括创业者、组织和()。, , A、资源, , B、价值, , C、商业机会, , D、以上都是, , 答案:D, , 4【判断题】, , “风险投资之父”是乔治·多里特。(), , 答案:√, , 创业的类型, , 1【单选题】以下哪个系统可以协调创业活动?(), , A、制度, , B、组织, , C、领导, , D、资源, , 答案:B, , 2【多选题】下列属于独立创业方式的有()。, , A、创新型创业, , B、整合型创业, , C、模仿型创业, , D、从属型创业, , 答案:ACD, , 3【判断题】独立创业指的是创业者个人或团队白手起家进行的创业行为。(), , 答案:√, , 4【判断题】创业者所创造的价值是为社会提供的产品和服务。(), , 答案:√, , 创业的动机, , 1【单选题】下列选项中,对创业作用的描述错误的是()。, , A、促进就业, , B、有助于技术创新, , C、促进进口业的发展, , D、促进经济增长, , 答案:C, , 2【单选题】个人主观动机有()种类型。, , A、二, , B、三, , C、四, , D、五, , 答案:C, , 3【判断题】蒂蒙斯模型认为创业过程是依赖三种要素的匹配和动态平衡()。, , , 答案:√, , 4【判断题】创业动机是一种鼓励和引导个体进行创业并实现创业成功的外在力量。(), , 答案:×, , 创业的理论模型, , 1【单选题】克里斯琴模型具体将创业分为()类。, , A、4类, , B、5类, , C、6类, , D、3类, , 答案:A, , 2【单选题】克里斯琴模型中,哪一类型的创业具有较高的不确定性并且犯错机会多?()。, , A、模仿型创业, , B、复制型创业, , C、冒进型创业, , D、安定型创业, , 答案:A, , 3【单选题】蒂蒙斯模型认为,什么是创业成功的必要保证?(), , A、资源, , B、工作团队, , C、创始人, , D、商业机会, , 答案:A, , 4【判断题】冒险型创业是一种难度较高的创业类型。(), , 答案:√, , 创业生命周期理论, , 1【单选题】在葛雷纳的成长性企业五阶段模型中,规范化阶段之后是()。, , A、创业阶段, , B、精细化阶段, , C、合作阶段, , D、集体化阶段, , 答案:B, , 2【单选题】以下哪个选项是生命周期理论的第四阶段?(), , A、系统研究阶段, , B、模型描述阶段, , C、改进修正阶段, , D、延伸拓展阶段, , 答案:C, , 3【判断题】企业的生命周期表现的是企业的诞生、成长及壮大过程。(), , 答案:×, , 4【判断题】爱迪斯的十阶段论认为,贵族期、官僚期可能会出现制度僵化、人们不思进取等问题。(), , 答案:√, , 创业的原则, , 1【单选题】下列选项中,关于风险最低化原则描述错误的是()。, , A、保持足够的现金流量, , B、不要尝试打政策的擦边球, , C、营销收益能尽快兑现, , D、承接稍微高出自己能力的业务, , 答案:D, , 2【单选题】下列对大学生创业原则的说法中,错误的是()。, , A、风险最低化原则, , B、产品精致化原则, , C、投资最小化原则, , D、择业原则, , 答案:B, , 3【判断题】在创业时应尽可能地选择独立去创业。(), , 答案:√, , 4【判断题】大学生创业初的原则之一是选择竞争对手少,最好是新兴的行业。(), , 答案:√, , 创新思维的本质, , 1【单选题】以下选项中,哪项是发明创造的源泉?(), , A、科学技术, , B、科技人才, , C、创新思维, , D、创造能力, , 答案:A, , 2【多选题】创新思维的特点包括以下选项中的()。, , A、非常规性, , B、缜密性, , C、积极主动性, , D、A和C, , 答案:ACD, , 3【判断题】从实质上来说,创新思维其实是一种思维活动。(), , 答案:√, , 创新思维的特征, , 1【单选题】()是获取心里安全区的方法。, , A、参加体育运动, , B、自我谈话, , , C、自我推销,加强锻炼, , D、写日记, , 答案:B, , 2【判断题】创新思维很大的一个特征就是非逻辑性、具有积极进取的心态。, , 答案:√, , 3【判断题】从一定程度上来说,心理安全区可以看做是一个人能否成功的重要基础。(), , 答案:√, , 创新思维的培养, , 1【单选题】企业竞争在第二个阶段表现为()。, , A、争智囊型人才, , B、争科技型人才, , C、争设备, , D、争原料, , 答案:B, , 2【判断题】思维不仅是一种心理现象,其实也是大脑的一种能力。(), , 答案:√, , 3【判断题】智囊型人才一般善于创新、乐于创新。(), , 答案:√, , 企业思维的枷锁, , 1【单选题】要培养思维创新习惯的方法,可以从()方面来扩展视角。, , A、肯定—待定—否定, , B、肯定—否定—待定, , C、否定—待定—肯定, , D、待定—否定—肯定, , 答案:B, , 2【单选题】()思维可以用“跳出框框,多从他人角度考虑问题”来解决。, , A、权威型, , B、经验型, , C、自我中心型, , D、从众型, , 答案:C, , 3【判断题】偏执型思维的人思考问题以自我为中心,往往比较固执。(), , 答案:×, , 4【判断题】思维学家德波洛从肯定的视角提出了“近邻监视”的新概念。(), , 答案:√, , 创新思维的培养视角, , 1【单选题】“声不过五,五声之变,不可胜听也。”的出处是()。, , A、《左传》, , B、《道德经》, , C、《孙子兵法》, , D、《史记》, , 答案:C, , 2【单选题】我国古代五声音阶中的“角”相当于现代简谱中的()。, , A、Sol, , B、Do, , C、Re, , D、Mi, , 答案:D, , 3【多选题】以下选项中,关于培养思维创新习惯的视角关系描述正确的有()。, , A、肯定—否定—待定, , B、往日—今日—末日, , C、自我—非我—大我, , D、求同—求异—求合, , 答案:ACD, , 4【判断题】扩展主体视角中的“大我”指的是统揽全局。(), , 答案:√, , 培养创新思维习惯, , 1【单选题】从某种程度上来说,视角的扩展可以是()。, , A、理智—情感—理想, , B、理想—情感—理智, , C、情感—理想—理智, , D、情感—理智—理想, , 答案:D, , 2【单选题】视角的扩展中所谓的“有序”指的是()。, , A、思维论证, , B、实施论证, , C、打破条框, , D、逻辑论证, , 答案:D, , 3【判断题】多解思维指面对一个问题时,先找出N个答案,再从中选择较合适的答案。(), , , 答案:√, , 创新思维修炼的技术, , 1【单选题】“君子博学而日参省乎己”这句话出自哪位名人?(), , A、孟子, , B、孔子, , C、老子, , D、荀子, , 答案:D, , 2【单选题】培养创新思维时,可以通过()来激发潜能。, , A、幽默的氛围, , B、梦境顿悟, , C、良性暗示, , D、以上都可以, , 答案:D, , 3【判断题】运用逆向思维解决问题,往往会取得意想不到的效果。(), , 答案:√, , 4【判断题】从实质上讲,颠倒思维也是一种逆向思维。(), , 答案:√, , 创新思维修炼的方法, , 1【单选题】创新思维修炼的技术之一是()。, , A、纵向思维, , B、左脑思维, , C、发散思维, , D、想象思维, , 答案:C, , 2【单选题】六顶思考帽法中的黑帽思维更侧重于()。, , A、直觉与情感, , B、逻辑和判断, , C、积极与乐观, , D、资料和信息, , 答案:B, , 3【单选题】下列选项中,属于创新思维修炼的实用方法的是()。, , A、六顶思考帽法, , B、和田法, , C、头脑风暴法, , D、以上都是, , 答案:D, , 4【判断题】在六顶思考帽法中,蓝帽思维代表的是系统与控制。(), , 答案:√, , 创业机会的重要性, , 1【单选题】胡润富豪榜建立前的创意形成于哪一时期?(), , A、建国30周年, , B、建国50周年, , C、建国时期, , D、建国20周年, , 答案:B, , 2【单选题】胡润富豪榜每()年发布一次。, , A、每一年, , B、每半年, , C、每五年, , D、每两年, , 答案:A, , 3【单选题】关于把握机会,马克·吐温曾说过()。, , A、机会不会上门来找;只有人去找机会。, , B、我极少能看到机会,往往在我看到机会的时候,它已经不再是机会了。, , C、人生成功的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它。, , D、善于捕捉机会者为俊杰。, , 答案:B, , 4【判断题】胡润富豪榜的产生具有偶然性。(), , 答案:√, , 创业机会的含义, , 1【单选题】从来源上分,创业机会可以分为()。, , A、趋势型机会, , B、组合型机会, , C、问题型机会, , D、以上都是, , 答案:D, , 2【多选题】下列选项中,对创业机会的概念说法正确的有()。, , A、具有吸引力、较为持久的商业机会, , B、有利于创业的商业机会, , C、创业者可以依据机会为客户提供有价值的产品和服务, , D、可以使创业者得到锻炼,同时使客户受益, , 答案:ABC, , 3【判断题】商业机会的范畴比创业机会更广泛。(), , 答案:√, , 创业机会的分类, , 1【判断题】创业时,一旦发现商机就要独占商机,然后是创造商机。(), , , 答案:√, , 2【判断题】客观性是创业机会的特征之一。(), , 答案:√, , 创业机会的特征, , 1【单选题】创业机会有()个特征。, , A、七, , B、九, , C、五, , D、四, , 答案:C, , 2【单选题】“机会偏爱于有准备的头脑”这句话体现了创业机会的哪一特征?(), , A、时效性, , B、成本性, , C、客观性, , D、均衡性和差异性, , 答案:D, , 3【单选题】以下选项中,哪一个是识别创业机会的主要来源?(), , A、先前经验, , B、社会关系网络, , C、创造性, , D、认知因素, , 答案:B, , 4【判断题】创业能否成功有必然性,也有偶然性。(), , 答案:√, , 创业机会的来源(上), , 1【单选题】创造过程一般可分为五个阶段,那么,第三阶段是()。, , A、阐述, , B、孵化, , C、评价, , D、洞察, , 答案:D, , 2【单选题】一般来说,创业机会的来源主要是()。, , A、制度变革, , B、社会和人口因素的变化, , C、科技进步, , D、以上都有, , 答案:D, , 3【判断题】一定意义上来说,机会识别也是一个创造过程。(), , 答案:√, , 4【判断题】识别创业机会的规律,首先需要具备优越的信息处理能力。(), , 答案:√, , 创业机会的来源(下), , 1【单选题】需要考虑的创业机会有()个方面。, , A、4个, , B、5个, , C、6个, , D、3个, , 答案:A, , 2【判断题】根据市场的需求来进行创业,更有可能会获得成功。(), , 答案:√, , 3【判断题】日本出现人口负增长,在一定程度上可能会导致生产力下降。(), , 答案:√, , 创业机会的识别, , 1【单选题】关于识别创业机会的常见方法,下列说法不正确的是()。, , A、通过经验调查发现机会, , B、通过问题分析和顾客建议发现机会, , C、通过创造获得机会, , D、通过系统分析发现机会, , 答案:A, , 2【多选题】关于有价值的创业机会的特点,下列描述正确的有()。, , A、有吸引力, , B、短暂性, , C、依附于为买者或终端用户创造或增加价值的产品、服务或业务, , D、及时性, , 答案:ACD, , 3【判断题】在新技术行业中,通过创造获得机会是最为常见的识别机会的方法。(), , 答案:√, , 4【判断题】刘常勇的创业评价由为回报评价和市场评价两部分组成。, , 答案:√, , 创业机会评价框架, , 1【单选题】刘常勇所说的回报评价,税后利润应至少高于()。, , A、7%, , B、5%, , C、3%, , D、10%, , 答案:B, , 2【单选题】下列哪一行业的特点是需求和经营目标具有不确定性?(), , , A、衰退行业, , B、分散行业, , C、成熟行业, , D、新兴行业, , 答案:D, , 3【单选题】下列选项中是头脑风暴法过程的是()。, , A、意见组合—提出问题—集思广益, , B、提出问题—集思广益—意见组合、形成创意, , C、集思广益—意见组合—形成创意, , D、提出问题—形成创意—意见组合, , 答案:B, , 4【判断题】头脑风暴法的原则是:提出的问题多多益善并且可以评论。(), , 答案:×, , 创业战略的内涵, , 1【单选题】创业战略包含三个问题,其中哪一项不属于这三个问题?(), , A、如何做, , B、由谁来做, , C、何时做, , D、做什么, , 答案:C, , 2【判断题】联想的经验、理念和志向具有传承性。(), , 答案:√, , 3【判断题】在一定程度上来说,创业团队中的领军人物是整个团队的灵魂。(), , 答案:√, , 团队与创业, , 1【单选题】团队和群体之间有一定的区别,这种区别是()。, , A、团队追求集体利益, , B、团队是有目标的, , C、群体是有计划的, , D、群体是有目标的, , 答案:B, , 2【单选题】创业团队的重要性主要表现在()。, , A、相互了解、相互信任, , B、拥有核心、相濡以沫, , C、目标一致才能互补, , D、以上都对, , 答案:D, , 3【判断题】同学是创业团队的来源之一。(), , 答案:√, , 4【判断题】个体创业者是创业关注的核心。(), , 答案:×, , 创业团队的来源, , 1【多选题】以下选项中,关于创业团队的内涵描述正确的有()。, , A、有两个或两个以上的人, , B、相互之间有利益关系, , C、彼此之间通过分享、认知和合作行动来共同承担责任, , D、处在新企业创业基层位置的人, , 答案:ABC, , 2【判断题】创业团队的内涵之一是创业团队成员对公司具有所有权。(), , 答案:√, , 3【判断题】一般来说,创业团队的工作绩效大于所有成员独立工作绩效之和。(), , 答案:√, , 创业团队的构成及作用, , 1【单选题】风险投资家重视创业团队,17%的企业创始人在()以上。, , A、5位, , B、4位, , C、8位, , D、多名, , 答案:B, , 2【单选题】下列关于创业团队中协调者的描述中,正确的是()。, , A、外向、热情、健谈, , B、解决难题,富有创造力和想象力, , C、冷静,有战略眼光与识别力, , D、成熟、自信,是称职的主事人, , 答案:D, , 3【单选题】从创业机会视角下来看,创业团队优势是()。, , A、机会开发能力较高, , B、机会利用能力较高, , C、机会识别能力较高, , D、以上都是, , 答案:D, , , 4【判断题】董事会分为执行董事、非执行董事与独立董事。(), , 答案:√, , 如何选择创业合作者, , 1【单选题】创业团队生命周期的第几阶段易出现“组织惰性”?(), , A、死亡, , B、衰老, , C、成长, , D、成熟, , 答案:B, , 2【多选题】下列关于认知性冲突的说法正确的有()。, , A、有助于改善团队决策质量, , B、提高组织绩效, , C、促进决策本身在团队成员中的接受程度, , D、是一种特殊现象, , 答案:ABC, , 3【判断题】创业者自我评估具有多样性和互补性的性质。(), , 答案:×, , 创业初期及其管理, , 1【单选题】下列关于创业初期企业的特征的描述中,错误的是()。, , A、首要任务是在市场中扩展企业规模, , B、充分调动“所有的人做所有的事”的群体管理阶段, , C、创业初期是亲力亲为深入运作细节的阶段, , D、主要依靠自有资金创造自由现金流的阶段, , 答案:A, , 2【判断题】企业经营资源的增加是企业成长的“质”的一个表现。(), , 答案:×, , 3【判断题】从承担风险的代价方面来说,创业初期比较大。(), , 答案:×, , 4【判断题】一般来说,创业初期的管理系统相对集权。(), , 答案:√, , 创新企业的优缺点, , 1【单选题】大部分的先行企业都只能在多长时间内保持市场领导地位?(), , A、5—8年, , B、5—10年, , C、7—8年, , D、3—5年, , 答案:B, , 2【单选题】下列对于新创企业的优势的描述中,错误的是()。, , A、产品领先, , B、开拓新市场投资多,但潜在的回报少, , C、可能会拥有较高的市场份额, , D、可能会有较长的生存时间, , 答案:B, , 3【单选题】新进入者先于先行企业采用新的市场定位指的是()。, , A、在位者惰性, , B、识别理想点, , C、消费者偏好的改变, , D、技术非连续性, , 答案:C, , 4【判断题】营销调研的问题导向要与营销决策有关。(), , 答案:√, , 创业计划书的含义, , 1【单选题】通常来说,创业计划的作用有()个。, , A、四, , B、三, , C、六, , D、五, , 答案:B, , 2【多选题】, , 关于创业计划书,下列说法正确的有()。, , A、 是创业者计划创立的业务的书面摘要, , B、 是将有关创业的想法借由白纸黑字最后落实的载体, , C、 创业计划书只是关于市场营销的一份职能计划书, , D、 为业务的发展提供指示图和衡量业务进展情况的标准, , 答案:ABD, , 3【判断题】创业者叩响投资者大门的“敲门砖”是创业计划。(), , 答案:√, , 4【判断题】发现必需的资源也是创业计划的作用之一。(), , , 答案:√, , 创业计划书的内容(上), , 1【单选题】对于分散行业的创业者的建议是()。, , A、先机优势,尽早进入, , B、不轻易进入, , C、不进入, , D、加盟连锁, , 答案:D, , 2【单选题】以下哪个选项浓缩了创业书的精华?(), , A、企业介绍, , B、行业分析, , C、市场分析, , D、计划摘要, , 答案:D, , 3【判断题】企业介绍不一定都要包含介绍公司的理念。(), , 答案:×, , 4【判断题】计划书封面的设计要兼顾审美观和艺术性。(), , 答案:√, , 创业计划书的内容(下), , 1【单选题】营销策略中所说的4P中“Place”代表的是()。, , A、分销, , B、价格, , C、产品, , D、促销, , 答案:A, , 2【单选题】在企业的生产活动中,很重要的一个环节是()。, , A、作业管理, , B、产品管理, , C、人力资源管理, , D、技术管理, , 答案:C, , 3【单选题】以下选项中,关于产品介绍,说法不正确的是()。, , A、要附上产品原型、照片或其他介绍, , B、包括产品的生产计划, , C、说明要准确,要专业化, , D、要包括产品的知识产权保护, , 答案:C, , 4【判断题】财务规划中重点是体现资产负债表和现金流量表。(), , 答案:×, , 创业计划书的书写格式, , 1【单选题】在创业计划书中,风险资本的退出包括()。, , A、退出方式与退出时间, , B、退出方式与退出成本, , C、退出方式与退出原因, , D、退出时间与退出成本, , 答案:A, , 2【单选题】在创业计划书中,市场部分应写明()。, , A、竞争优势与战胜对手的方法, , B、预计市场份额与数量, , C、市场规模与发展前景, , D、以上都有, , 答案:D, , 3【多选题】创业计划书中,运营篇的生产管理包括()。, , A、厂址的选择, , B、工艺流程, , C、质量战略, , D、人员安排, , 答案:ABD, , 4【判断题】精简版的商业计划书很注重逻辑性。(), , 答案:√, , 创业计划书的检查, , 1【单选题】要写好创业计划书,重点要思考()。, , A、表明行动的方针, , B、出色的计划摘要, , C、了解市场, , D、以上都对, , 答案:D, , 2【判断题】创业前,首先要确认做这件事的目标市场是否足够大。(), , 答案:√, , 3【判断题】一个优秀的企业家都比较重视新产品的研发。(), , 答案:√, , 相关创业实务的步骤已完成本次成绩:75, , 1【单选题】大学生享受创业优惠政策,需具备的三证不包括()。, , A、《报到证》, , B、《毕业证书》, , C、《学位证书》, , D、个人身份证, , 答案:C, , , 2【单选题】凡高校毕业生从事个体经营的,自工商部门批准其经营之日起()免交各项行政事业性收费。, , A、1年内, , B、2年内, , C、3年内, , D、6个月内, , 答案:A, , 3【判断题】国家鼓励高校毕业生灵活就业、自主创业。(), , 答案:X, , 4【判断题】公司章程是注册有限责任公司时所需准备的资料。(), , 答案:√, , 创业筹备的风险规避, , 1【单选题】在选择创业项目之前,应该()。, , A、产业分类要了解, , B、创业的项目不违反社会公德, , C、要先定创业行业领域, , D、以上都是, , 答案:D, , 2【单选题】下列选项中,关于自然人的说法错误的是()。, , A、以生命为存在特征的个人, , B、自然人能否参与民商事活动与自然人的民事权利能力和民事行为能力没什么关系, , C、是参与市场经济活动最重要的主体之一, , D、是因出生而取得民商事主体资格的人, , 答案:B, , 3【判断题】国家机关只在进行民事活动时才是民事的主体,才是法人。(), , 答案:√, , 4【判断题】创业前,需要尽可能的了解所选产业及其行业背景,并使之契合国家产业结构调整方向。(), , 答案:√, , 企业上市的原因, , 1【单选题】以下选项中,创造了首家上市的社交网络概念股记录的是()。, , A、马化腾, , B、李彦宏, , C、陈一舟, , D、陈天桥, , 答案:C, , 2【单选题】经历事业低谷后,陈一舟获得的最大的教训是()。, , A、整合与兼并, , B、聚焦;欲速则不达, , C、欲速则不达, , D、聚焦与整合, , 答案:B, , 3【判断题】通过上市这一途径, 初期发展的企业可以进入规模化成长的快车道。(), , 答案:√, , 企业上市的意义, , 1【单选题】企业上市具有广告效应,这主要体现在()。, , A、可转换公司债券, , B、筹得充足资金帮助业务调整,解决经营困难, , C、有利于争取当地政府的支持, , D、可以取得在同行业领先的时机, , 答案:C, , 2【单选题】通常而言,企业上市的意义包含()个。, , A、五, , B、四, , C、七, , D、六, , 答案:D, , 3【单选题】企业境内上市具有一定的优势,主要体现在()。, , A、成本较低, , B、流动性较好, , C、容易再融资, , D、以上都是, , 答案:D, , 4【判断题】企业上市之后,可以获得更大的安全性。(), , 答案:√, , 企业上市的流程, , 1【单选题】以下选项中,创业企业上市流程的第二个阶段是()。, , A、申报材料制作及申报阶段, , B、辅导阶段, , C、股票发行及上市阶段, , D、改制阶段, , 答案:B, , 2【单选题】持续经营()是企业上市对主体资格的要求。, , , A、四五年, , B、五年以上, , C、一年以上, , D、三年以上, , 答案:D, , 3【单选题】以下选项中,企业上市的优势是()。, , A、有利于公司内部管理公开化, , B、公司外部监督严格化, , C、提升企业品牌价值, , D、可以帮助公司完全摆脱对银行的依赖, , 答案:C, , 4【判断题】上市公司在一定程度上也是实力和信誉的体现。(), , 答案:√, , 5【判断题】公司上市之后面临的市场风险反而会降低。(), , 答案:×, , 创业模式, , 1【单选题】以下哪个选项是比较典型的创业模式?(), , A、收购现有企业模式, , B、依附创业模式, , C、白手起家模式, , D、以上都是, , 答案:D, , 2【单选题】通常情况下,企业的经营可分为()。, , A、直销和代销, , B、内销和外销, , C、外销和直销, , D、内销和直销, , 答案:B, , 3【判断题】创业者要有市场预见性是白手起家的根本前提。(), , 答案:√, , 4【判断题】一个成功的经销商经营方向是从“服务运营”向“渠道运营”转变。(), , 答案:×, , 走出创业失败的误区, , 1【单选题】以下选择中,不属于创业后的失败误区是()。, , A、挥霍浪费, , B、坐享其成, , C、临渊羡鱼, , D、头脑发热, , 答案:C, , 2【单选题】失败误区在创业前表现为()。, , A、目标游离, , B、悲观主义, , C、多动症, , D、虚胖症, , 答案:B, , 3【判断题】创业的失败误区包括知难而退与孤军奋战。(), , 答案:√, , 4【判断题】卡耐基认为一个人能否成功,15%取决于专业上的技能。(), , 答案:√,
2021年10月26日
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2021-10-26
超星尔雅学习通《大学生创新基础(大连理工大学)》章节测试[完整答案]
超星尔雅学习通《大学生创新基础(大连理工大学)》章节测试答案, , 1.1, , 1【多选题】, , 具有高创造性个体的人格特征是( )。, , A、独立性, , B、自信, , C、对复杂问题感兴趣, , D、冒险精神, , 答案:ABCD, , 2【判断题】高智商即等于高创造。( ), , 答案:×, , 3【判断题】一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中,一切对创新成果起作用的思维活动,均可视为广义的创新思维。( ), , 答案:√, , 1.2, , 1【单选题】著名创造学家德·博诺说,( )是为了某一目的对经验进行有意思的探究。, , A、概念, , B、创意, , C、意识, , D、思维, , 答案:B, , 2【单选题】心理学家托兰斯对二战期间有过种种艰难经历的幸存者进行的调查研究发现,一个人能够生存下来的最重要的条件是( )。, , A、体力, , B、运气, , C、接受的教育和训练, , D、创造力, , 答案:D, , 3【多选题】马克思所说的,预告资产阶级社会到来的三大文明是( )。, , A、火药, , B、指南针, , C、印刷术, , D、造纸术, , 答案:ABC, , 1.3, , 1【单选题】( )是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性、创造性活动。, , A、技术创新, , B、科学发现, , C、技术发明, , D、生产实践, , 答案:B, , 2【单选题】创造发明改变了生产关系和社会结构,其中不包括( )。, , A、青铜工具的出现,促成了奴隶社会的出现, , B、铁制工具的出现为生活带来便利, , C、蒸气机和火药将骑士阶层炸得粉碎,迎来了资本主义时代, , D、现代交通和现代信息技术推进了全球经济和虚拟经济的发展, , 答案:B, , 3【判断题】创造发明将催生新的社会价值与伦理。( ), , 答案:√, , 1.4, , 1【单选题】创业者个人或团队白手起家进行创业是指( )。, , A、个人创业, , B、机会型创业, , C、创新型创业, , D、自主型创业, , 答案:D, , 2【单选题】李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。, , A、正确, , B、错误, , 答案:A, , 3【多选题】高校强化创新创业实践的举措包括( )。, , A、创业实验室, , B、创业孵化基地, , C、校外实践教育基地, , D、校外任意创业顾问, , 答案:ABC, , 1.5, , 1【单选题】屠呦呦首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分,属于哪一种类型的创造?, , A、技术发明, , B、艺术创造, , C、科学研究, , D、医学发明, , 答案:C, , 2【单选题】( )是创新的灵魂,必须对其加以发挥并使之形成合力。, , , , A、创新领导, , B、创新文化, , C、创新制度, , D、创新人才, , 答案:D, , 3【单选题】( )是国家创新系统变化和发展的根本动力。, , A、政策变化, , B、社会文化变化, , C、经济发展, , D、创新, , 答案:D, , 4【多选题】创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第一创造性的是( )。, , A、爱因斯坦的相对论, , B、勾股定理, , C、LED显示屏, , D、四大发明, , 答案:ABD, , 1.6, , 1【单选题】北京大学教授王选曾认为,北大方正公司的成功得益于一批有市场头脑的科学家和有( )的企业家的结合。, , A、营销能力, , B、科学头脑, , C、资金, , D、人脉, , 答案:B, , 2【单选题】人们的创造活动归根到底是为了满足( )的。, , A、需要, , B、能力, , C、想象, , D、胃口, , 答案:A, , 3【单选题】创造性动机会直接导致( )。, , A、创造性目标, , B、创造性行为, , C、创造性需求, , D、创造性愿望, , 答案:B, , 1.7, , 1【单选题】创新存在于一切领域,没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。这阐述了创新的( ), , A、普遍性, , B、永恒性, , C、超前性, , D、艰巨性, , 答案:A, , 2【判断题】创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作。, , 答案:√, , 3【判断题】大多数的创新都属于小级别创新或普通创新。, , 答案:√, , 1.8, , 1【单选题】创新能力的公式是:创新能力=K×( 创新人格+( )+批判性思维+创新方法 )×知识量2, , A、创新思维, , B、创造动机, , C、创新智力, , D、发明能力, , 答案:A, , 2【单选题】创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这体现出创新能力的( )特征。, , A、综合性, , B、实践性, , C、独创性, , D、坚持不懈, , 答案:B, , 3【单选题】美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有( ),是一流人才和三流人才的分水岭。”, , A、理想, , B、创造力, , C、财富, , D、知识, , 答案:B, , 1.9, , 1【多选题】关于创新与创业的关系,说法有误的是( )。, , A、创业与创新本质不同, , B、创业是一个思考过程, , C、创业是创新的基础, , D、创业是一种创新性实践活动, , 答案:ABC, , 2【多选题】对于一个生产企业而言,创新可以表现为( )。, , A、生产一种新产品, , B、招聘更多新员工, , C、一种新式的市场行为, , D、采用一种新的生产过程、组织形式和管理形式, , , , 答案:ACD, , 3【判断题】创业教育就是学会怎么创业开公司。, , 答案:×, , 2.1, , 1【单选题】科学家格奥尔基说:“( )就是以不同于常人的方式看同样的事情。”, , A、推理性思维, , B、重复性思维, , C、形式化思维, , D、创造性思维, , 答案:D, , 2【单选题】将品牌各异、外观不同具有拨打电话等功能的机器统称为“手机”,这体现了思维的( )。, , A、间接性, , B、概括性, , C、总结性, , D、超越性, , 答案:B, , 3【单选题】早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的( )。, , A、概括性, , B、间接性, , C、合理性, , D、整体性, , 答案:B, , 4【多选题】专业技术人员的自我锤炼既要不断充实自己的专业知识和技能,还要( )。, , A、参加实践, , B、开展协作, , C、学习和运用创造性思维, , D、善于倾听他人意见, , 答案:ABCD, , 5【判断题】在已有经验的基础上,寻找另外的途径、探求新思路、发现新关系以解决问题,这就是创造性思维。, , 答案:√, , 2.2, , 1【单选题】松下电视是400多家技术综合制作而成,体现了创造性思维( )特征。, , A、对传统的突破性, , B、视角上的灵活性, , C、内容上的综合性, , D、程序上的非逻辑性, , 答案:C, , 2【单选题】成语“习惯成自然”体现了( )。, , A、思维定势, , B、思维障碍, , C、思维模式, , D、思维定性, , 答案:A, , 3【单选题】超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动,摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起,实现了无针无线,快速美观,体现了创造性思维的( )特征。, , A、对传统的突破性, , B、视角上的灵活性, , C、内容上的综合性, , D、程序上的非逻辑性, , 答案:A, , 4【单选题】爱迪生确定鱼雷形状时,既未作任何调查也未经任何计算,当即提出一种别人意想不到的办法,这突出体现了创造性思维的( )特征。, , A、内容上的综合性, , B、视角上的灵活性, , C、对传统的突破性, , D、程序上的非逻辑性, , 答案:D, , 5【判断题】创新思维是以求异、新颖、独特为目标的。( ), , 答案:√, , 2.3, , 1【单选题】依照赫曼全脑模型划分,《西游记》中的沙和尚属于( )。, , A、象限A:逻辑性强,好分析,重事实,善于强调量化。, , B、象限B:有条理的,循序渐进的,重规则的,重细节的工作。, , C、象限C:善交际的,重感觉的,重运动感觉的,情绪主导的。, , D、象限D:善于用直觉的,整体的,演绎推理的认识与处理问题。, , 答案:B, , 2【多选题】赫曼全脑模型包括( )思维类型。, , , , A、逻辑型, , B、创造型, , C、表现型, , D、纪律型, , 答案:ABCD, , 3【判断题】顿悟、豁然开朗,这些都是左脑潜能发挥作用的结果。( ), , 答案:×, , 2.4, , 1【单选题】创新成果是自己创造出来的,并拥有自主知识产权,这种创新属于( )。, , A、单独创新, , B、模仿创新, , C、自主创新, , D、自我创新, , 答案:C, , 2【单选题】下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?( ), , A、创新就是发明一个全新的事物, , B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行, , C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新, , D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新, , 答案:C, , 3【单选题】我国的四大发明、爱因斯坦的相对论属于( )。, , A、绝对创新, , B、相对创新, , C、经济创新, , D、文化创新, , 答案:A, , 4【单选题】开辟新的售后服务途径属于( )。, , A、经济创新, , B、营销创新, , C、文化创新, , D、策略创新, , 答案:B, , 2.5, , 1【单选题】有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?( ), , A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?, , B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新, , C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新, , D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值, , 答案:D, , 2【多选题】王国维在《人间词话》中比喻从向往到苦思再到发现的三个境界,分别是指( )。, , A、昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。, , B、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。, , C、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。, , D、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。, , 答案:ABC, , 3【判断题】只要敢想,每一个创意都能转换成很好的结果,都能被市场接受。( ), , 答案:×, , 2.6, , 1【多选题】创新的中“遵守科学原则”要求创新活动必须做到( )。, , A、对发明创造设想进行科学原理相容性检查, , B、对发明创造设想进行技术方法可行性检查, , C、对发明创造设想进行功能方案合理性检查, , D、对发明创造设想进行社会化商业应用实践, , 答案:ABC, , 2【判断题】创新的动机就是开展创新活动所依据的法则和判断创新构思所凭借的标准。( ), , 答案:×, , 3【判断题】创新思维是主体的一种能动的过程。( ), , 答案:√, , 2.7, , 1【判断题】复杂的问题需要复杂的方法才能解决。( ), , 答案:×, , 2【判断题】思考是天生具备的,是不可以学习的。( ), , 答案:×, , , , 3【判断题】简化思维不等于简单思维。( ), , 答案:√, , 2.8, , 1【单选题】, , 要进行推理,首先要进行的一步是( )。, , A、因果分析, , B、假设, , C、逻辑演绎, , D、做出判断, , 答案:D, , 2【多选题】优秀的思考者在思考判断阶段,以下做法错误的是( )。, , A、大胆测试自己的初步印象, , B、随着自己的感觉来做出结论, , C、非常敏感并善于发现个人思考的局限与偏颇倾向, , D、避免于找出思考不尽完美之处,以免带来各种牵连复杂的影响, , 答案:ABD, , 3【判断题】创意思考过程是一个纯粹的渐变过程。, , 答案:×, , 3.1, , 1【单选题】什么思维是创造性思维的主导成分?( ), , A、聚合思维, , B、发散思维, , C、直觉思维, , D、常规思维, , 答案:B, , 2【单选题】提问者要求列举砖头的各种用途,可能的答案是:作建筑材料、当打人的武器、代替尺子划线等。这种寻找问题答案的思维方式是( ) 。, , A、直觉思维, , B、抽象思维, , C、收敛思维, , D、发散思维, , 答案:D, , 3【单选题】“一题多解”体现的是( )。, , A、常规思维, , B、收敛思维, , C、直觉思维, , D、发散思维, , 答案:D, , 4【单选题】心理学家吉尔福德说,“正是在( )中,我们看到了创造性思维最明显的标准”, , A、横向思维, , B、发散思维, , C、收敛思维, , D、求异思维, , 答案:B, , 5【判断题】追求多种答案有助于走出思维误区。, , 答案:√, , 3.2, , 1【单选题】发散思维能为我们提供( )机会,收敛思考则帮助我们作出( )的选择。, , A、最佳;最多, , B、最多;最佳, , C、唯一;最佳, , D、最佳;唯一, , 答案:B, , 2【单选题】下面不属于收敛思维特点的是( )。, , A、唯一性, , B、逻辑性, , C、比较性, , D、变通性, , 答案:D, , 3【判断题】在收敛思考的过程中,自己喜欢的方案就是最佳方案。, , 答案:×, , 3.3, , 1【单选题】, , 从罗辑思维角度看,如果说所有的妇女都有大衣,那么漂亮的妇女会有(), , A、更多的大衣, , B、时髦的大衣, , C、大衣, , D、昂贵的大衣, , 答案:C, , 2【判断题】所谓正向思维,就是人们在创造性思维活动中,沿袭某些常规去分析问题,按事物发展的进程进行思考、推测的思维方法。, , 答案:√, , 3【判断题】正向思维是依据事物发展过程及规律相类似这一客观事实而建立的,它是正确的。, , 答案:×, , 3.4, , 1【单选题】逆向思考的方法是( )。, , A、顺序反向、结构反向, , B、顺序反向、结构正向, , , , C、顺序正向、结构反向, , D、顺序正向、结构正向, , 答案:A, , 2【单选题】奥地利的倒悬旅馆运用了( )原理。, , A、结构逆向, , B、功能逆向, , C、状态逆向, , D、思维逆向, , 答案:A, , 3【单选题】训练逆向思维的方法包括怀疑法、批判法、对立互补法、( )、悖论法。, , A、事实法, , B、论据法, , C、反事实法, , D、辩论法, , 答案:C, , 4【多选题】属于顺序反向的逆向思维方法的是 ( )。, , A、空间上变下、左变右, , B、内转外、外转内, , C、时间先变后、后变先, , D、零变整、多变少, , 答案:AC, , 5【多选题】逆向思考可分为几类,包括( )。, , A、结构逆向, , B、功能逆向, , C、状态逆向, , D、原理逆向, , 答案:ABCD, , 3.5, , 1【单选题】所谓纵向思维,是指在一种结构范围内,按照有顺序的、可预测的、( )的方向进行的思维形式。, , A、思想化, , B、可执行的, , C、程式化, , D、发散性, , 答案:C, , 2【判断题】纵向思维能力比较强的人,对事物的见解更广泛。, , 答案:×, , 3【判断题】, , 纵向思维改变了解决问题的一般思路,试图从别的方面、方向入手,其思维广度大大增加,有可能从其他领域中得到解决问题的启示。( ), , 答案:×, , 3.6, , 1【单选题】跳出本专业、本行业的范围,摆脱习惯性思维,将注意力引向更广阔的领域,解决本领域的问题。这属于( )。, , A、横向移出, , B、横向移入, , C、横向转换, , D、横向交叉, , 答案:B, , 2【单选题】奥地利的医生奥恩布鲁格,受到父亲叩击酒桶便能得知酒桶里有多少酒的启发,发明了“叩诊法”,用来诊断出胸腔中积水的病情。这属于横向思维应用方法中的( )。, , A、横向移入, , B、横向移出, , C、横向转换, , D、横向借用, , 答案:A, , 3【多选题】下列属于方向性思维的有( )。, , A、发散思维与收敛思维, , B、正向思维与逆向思维, , C、联想思维与直觉思维, , D、横向思维与纵向思维, , 答案:ABD, , 4【判断题】横向转换可以直接解决问题,解决的速度更快。, , 答案:×, , 5【判断题】仿生技术是利用了横向移出的方法。( ), , 答案:√, , 3.7, , 1【单选题】按照思维方式进行划分,可将思维分为逻辑思维和( )。, , A、形象思维, , B、收敛思维, , C、创造性思维, , D、发散思维, , 答案:A, , 2【多选题】形象思维的分类包括( )。, , A、想象思维, , B、直觉思维, , C、联想思维, , D、发散思维, , 答案:ABC, , 3【判断题】, , 创造不能认为是形象思维与抽象思维的互补。, , , , 答案:×, , 3.8, , 1【单选题】, , 对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程叫做( )。, , A、创造想象, , B、再造想象, , C、表象, , D、想象, , 答案:D, , 2【单选题】作家在头脑中构造出来的新的典型人物形象,这就属于( )。, , A、无意想象, , B、再造性想象, , C、创造性想象, , D、幻想, , 答案:C, , 3【单选题】下列不属于有意想象的是( )。, , A、梦游, , B、创造性想象, , C、再造性想象, , D、科学幻想, , 答案:A, , 4【判断题】想象是一种超现实的自由精神的创造。( ), , 答案:×, , 5【判断题】积极的、符合现实生活发展规律的幻想,反映了人们美好的理想境界,往往是人的正确思想行为的先行。( ), , 答案:√, , 3.9, , 1【单选题】很快把联想到的思维结果呈现在联想者的眼前,而不顾及其细节如何,是一种整体把握的思维操作活动,因此可以说有很强的( )。, , A、连续性, , B、形象性, , C、概括性, , D、规律性, , 答案:C, , 2【单选题】联想思维一般是由某事或某物引起的其他思考,即从某一个事物的表象、动作或特征联想到其他事物的表象、动作或特征。 体现了联想思维的( )。, , A、连续性, , B、形象性, , C、概括性, , D、规律性, , 答案:A, , 3【单选题】通常所说的由此及彼、举一反三,触类旁通,指的是( )思维方式。, , A、联想, , B、想象, , C、直觉, , D、灵感, , 答案:A, , 4【多选题】以下属于联想的特性的是( )。, , A、连续性, , B、形象性, , C、概括性, , D、规律性, , 答案:ABC, , 3.10, , 1【单选题】从给定事物想到与之相似的事物(形状、功能、性质等方面)的思维活动,指的是( )。, , A、相关联想, , B、因果联想, , C、相似联想, , D、类比联想, , 答案:C, , 2【单选题】由给定事物联想到经常与之同时出现或在某个方面有内在联系的事物的思维活动,指的是( )。, , A、相关联想, , B、因果联想, , C、相似联想, , D、类比联想, , 答案:A, , 3【单选题】人们由冰想到冷,由风想到凉,由火想到热,由科技进步想到经济发展。就是运用的( )。, , A、相关联想, , B、相似联想, , C、类比联想, , D、因果联想, , 答案:D, , 4【判断题】强制联想训练必须是要找两个相关的事物进行联想。, , 答案:×, , 3.11, , 1【单选题】资深的医生,在第一眼接触某一重病患者时,他们会立即感觉到此人的病因、病源所在,而他们下一步的全面检查就会自觉地围绕这些感觉展开。体现了直觉思维的是( )。, , A、直接性, , , , B、快速性, , C、跳跃性, , D、理智性, , 答案:D, , 2【单选题】在快棋赛或正规棋赛进入读秒阶段中,容不得棋手苦思细想,迅速地找到最佳的落子点。体现了直觉思维的是( )。, , A、直接性, , B、快速性, , C、跳跃性, , D、理智性, , 答案:B, , 3【单选题】从对问题思考的起点一下就奔到解决问题的终点,似乎完全没有中间过程,跳跃式地将思维完成。指的是直觉思维的是( )。, , A、直接性, , B、快速性, , C、跳跃性, , D、理智性, , 答案:C, , 4【多选题】以下对直觉思维功能的说法正确的是( )。, , A、人们可以依靠直觉进行优化选择, , B、人们可以依靠直觉作出创造性预见, , C、人们可以借助于直觉获得新的发明, , D、人们可以依靠直觉提出新的科学思想, , 答案:ABCD, , 5【判断题】直觉判断是凭主观意愿,不需要基础知识。( ), , 答案:×, , 3.12, , 1【单选题】灵感什么时候获得,怎样获得却是偶然的、不可思议的、不可预知的。这体现了灵感思维的( )。, , A、累积性, , B、偶然性, , C、易逝性, , D、兴奋性, , 答案:B, , 2【单选题】没有“99%的汗水”,就不会有“1%的灵感”。所以,有人就说灵感就像“十月怀胎,一朝分娩”。体现了灵感思维的( )。, , A、累积性, , B、偶然性, , C、易逝性, , D、兴奋性, , 答案:A, , 3【单选题】作诗火急追亡逋,情景已失永难摩。这体现了灵感思维的( )。, , A、累积性, , B、偶然性, , C、易逝性, , D、兴奋性, , 答案:C, , 4【多选题】以下属于灵感类型的有( )。, , A、自由遐想, , B、久思而至, , C、梦中惊成, , D、巧遇新迹, , 答案:ABCD, , 5【判断题】灵感思维的出现往往带有神秘感,具有不可确知性,但它是可以开发的,可以通过勤奋思考获得的。, , 答案:√, , 3.13, , 1【判断题】思维定势不会阻碍创造性地解决问题,没有必要解决。, , 答案:×, , 2【判断题】以惯性思维来对待客观事物,只会有益于问题的解决,不会形成固定的思维模式。( ), , 答案:×, , 3【判断题】思维定势不会阻碍创造性地解决问题,没有必要解决。, , 答案:×, , 4【判断题】思维定势会把很简单的问题变得难解决,开展创新活动要克服思维定势。( ), , 答案:√, , 5【判断题】以惯性思维来对待客观事物,只会有益于问题的解决,不会形成固定的思维模式。( ), , 答案:×, , 3.14, , 1【单选题】思考不足,就是对既定成规或上司的指示机械地执行,循规蹈矩,不愿开动脑筋,就像被驯化的动物,丧失了独立思考和生存的能力。这指的是( )思维定势。, , , , A、书本式, , B、经验式, , C、循规蹈矩式, , D、局限性, , 答案:C, , 2【单选题】在学习时,虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题,但多数情况下是把类似的例题拿来照搬。这指的是( )思维定势。, , A、习惯性, , B、直线型, , C、经验式, , D、局限性, , 答案:B, , 3【单选题】纸上谈兵,指的是( )的思维定势。, , A、习惯性, , B、书本式, , C、经验式, , D、局限性, , 答案:B, , 4【单选题】盲人摸象,指的是( )的思维定势。, , A、习惯性, , B、书本式, , C、经验式, , D、局限性, , 答案:D, , 5【判断题】经验是宝贵的,它是我们日常生活和工作的好帮手,但也会形成固定的思维模式减低人们的创造性思维能力。( ), , 答案:√, , 3.15, , 1【多选题】改变万事顺着想的思路主要包括( )。, , A、变顺着想为倒着想, , B、从事物的对立面出发去想, , C、思考者改变自已的位置, , D、把直接思考变为间接思考, , 答案:ABC, , 2【多选题】转换问题获得新视角包括( )。, , A、把复杂问题转化为简单问题, , B、把自己生疏的问题转换成熟悉的问题, , C、把不能办到的事情转化为可以办到的事情, , D、把核心问题转化为边缘问题, , 答案:ABC, , 3【多选题】把直接变为间接主要包括( )。, , A、先退后进, , B、迂回前进, , C、先做铺垫,创造条件, , D、把自己生疏的问题转换成熟悉的问题, , 答案:ABC, , 4【判断题】思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎,而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。( ), , 答案:√, , 4.1, , 1【单选题】神农氏尝百草,日中70毒,属于创新方法中的( )阶段。, , A、尝试, , B、试错, , C、头脑风暴, , D、设问, , 答案:A, , 2【判断题】创新方法是指一定能产生创新成果的方法。, , 答案:×, , 3【判断题】创新没有方法可循。, , 答案:×, , 4.2, , 1【单选题】在提出设想阶段,只专心提出设想,而不进行评价,这体现了头脑风暴法的( )原则。, , A、延迟判断, , B、数量产生质量, , C、欢迎各种离奇的假想, , D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想, , 答案:A, , 2【单选题】提出来的假想、方案、主意越多越好,即要求达到足够的数量,指的是于头脑风暴法应遵循( )规则。, , A、不做任何有关缺点的评价, , B、追求设想的数量, , C、欢迎各种离奇的假想, , D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想, , 答案:B, , 3【多选题】, , 在提出设想阶段,以下哪些行为违背了延迟批判原则( )。, , A、讨论, , B、支持, , C、提问, , , , D、批驳, , 答案:BD, , 4【判断题】头脑风暴法有利于提供一个轻松愉快的思考环境。, , 答案:√, , 4.3, , 1【单选题】通过发现、发掘事物的缺陷,把它的具体缺点一一列举出来,然后,针对这些缺点,设想改革方案,进行创造发明。指的是( )。, , A、属性列举法, , B、缺点列举法, , C、希望点列举法, , D、综合列举法, , 答案:B, , 2【单选题】列举法是一种具体运用( )思维来克服思维定势的创新方法。, , A、发散, , B、收敛, , C、正向, , D、逆向, , 答案:A, , 3【单选题】人们希望拥有顺风耳、千里眼,进而发明了电话,使用了( )。, , A、属性列举法, , B、缺点列举法, , C、希望点列举法, , D、综合列举法, , 答案:C, , 4【多选题】按照所列举对象的不同,列举法可以分为( )。, , A、属性列举法, , B、缺点列举法, , C、希望点列举法, , D、成对列举法和综合列举法, , 答案:ABCD, , 4.4, , 1【单选题】人们用画出来的石条来代替原来的石头,就是现在的“斑马线”,体现了奥斯本检核表中的( )。, , A、能否扩大, , B、能否借用, , C、能否缩小, , D、能否替代, , 答案:D, , 2【单选题】受石油工业中用小机器人来探测管道漏洞做法的启发,制造出各种内窥镜用于医疗工作,体现了奥斯本检核表中的( )。, , A、有无其他用途, , B、能否借用, , C、能否缩小, , D、能否替代, , 答案:B, , 3【单选题】1898年,亨利·丁根将轴承的滚柱改成圆球,发明了滚珠轴承,这一形状的改变,大大提高了轴承的使用寿命。体现了奥斯本检核表中的( )。, , A、能否改变, , B、能否借用, , C、能否缩小, , D、能否替代, , 答案:A, , 4【单选题】下面哪个不是问题与创新之间的关系( )。, , A、问题是创新之母, , B、问题导致创新的机会, , C、创造始于问题, , D、问题对创新毫无作用, , 答案:D, , 5【单选题】设问型创意思考方法中最为典型的方法是( )。, , A、和田十二法, , B、5W1H法, , C、系统提问法, , D、奥斯本检核表法, , 答案:D, , 4.5, , 1【单选题】将幻想中的事物与要解决的问题进行类比,由此产生新的思考问题的角度,指的是类比法中的( )。, , A、直接类比, , B、拟人类比, , C、对称类比, , D、幻想类比, , 答案:D, , 2【单选题】有农艺家在对“阳光农业”的思考中悟出了“月光农业”的创意,运用的是类比法中的( )。, , A、直接类比, , B、拟人类比, , C、对称类比, , D、相似类比, , 答案:C, , 3【单选题】17世纪的笛卡尔把代数方法移植到几何领域,使代数、几何融为一体,从而创立了解析几何,运用的是移植法中的( )。, , , , A、原理移植, , B、方法移植, , C、结构移植, , D、材料移植, , 答案:B, , 4【单选题】机械人的设计主要是模拟人的动作,运用的是类比法中的( )。, , A、直接类比, , B、拟人类比, , C、对称类比, , D、相似类比, , 答案:B, , 5【多选题】类比法的基础是比较,它的运作机制原理包括( )。, , A、同质异化, , B、同质同化, , C、异质异化, , D、异质同化, , 答案:AD, , 4.6, , 1【单选题】弗兰克·怀特把喷气推进理论与燃气轮机技术组合,发明了喷气式发动机,运用的是( )。, , A、元件组合, , B、同类组合, , C、异类组合, , D、技术原理与技术手段组合, , 答案:D, , 2【单选题】瑞士军刀属于( )。, , A、元件组合, , B、同类组合, , C、异类组合, , D、材料组合, , 答案:A, , 3【单选题】以下( )不属于组合法的类型。, , A、同类组合, , B、强制组合, , C、异类组合, , D、材料组合, , 答案:B, , 4【单选题】铝合金门窗到航空航天中的特殊合金材料等,运用的是( )。, , A、同类组合, , B、异类组合, , C、材料组合, , D、方法组合, , 答案:C, , 5【判断题】同类组合就是若干相同或相近事物的组合,又称为同物组合。( ), , 答案:√, , 5.1, , 1【多选题】我们使用思维导图来展现内容的优势在于( )。, , A、可以激发联想和创意, , B、看起来更美观, , C、有助于理解记忆, , D、提高学习速度和效率, , 答案:ABCD, , 2【判断题】科学研究表明,左脑主要掌握经验、惯性和逻辑表达。( ), , 答案:√, , 3【判断题】科学研究发现,右脑主要表达为形象、色彩和空间。( ), , 答案:√, , 5.2, , 1【多选题】提问有助于激发创意,提问通常有不同的方式,比如( )。, , A、自由式发问, , B、交流式提问, , C、讨论性提问, , D、客观批评, , 答案:ABC, , 5.3, , 1【单选题】在讨论的过程中,不断追问“为什么”有助于( )。, , A、激发逆反心理, , B、少动脑筋, , C、记住答案, , D、提升创意思想, , 答案:D, , 2【多选题】正常人的大脑潜力只开发了4%~6%,所以我们的大脑( )。, , A、值得进一步开发, , B、无法发挥进一步的能力, , C、可以培养, , D、可以加强有意识引导, , 答案:ACD, , 3【判断题】领导力是影响别人、群体、组织的综合能力,领导力无所不在。( ), , 答案:√, , 5.4, , 1【单选题】, , “杯子测试”中,老师问及“如何改进杯子的缺陷”,是要激发学生的( )。, , , , A、已有思路, , B、新思路的提出, , C、固化的想法, , D、僵化思维, , 答案:B, , 2【多选题】学习创新要用在生活、学习和工作当中,是因为( )。, , A、创新可以改进思考方法, , B、创新带来更大价值, , C、创新提升勇气、增长智慧, , D、创新促进探索未知, , 答案:ABCD, , 3【多选题】, , “杯子测试”中,仅仅一只杯子就有无数种用法,这说明( )。, , A、不要有限制性信念, , B、要充分发挥想象力, , C、创新能力是可以训练的, , D、物品的功能不是唯一的, , 答案:ABCD, , 5.5, , 1【判断题】思维训练与创新的工具没有任何关系。( ), , 答案:×, , 2【判断题】思维导图的分支越多表示思维越广泛越灵活。( ), , 答案:√, , 3【判断题】创新就是从无到有,是没有工具可用的。( ), , 答案:×, , 5.6, , 1【单选题】, , 思维导图的创始人是( )。, , A、诺瓦克, , B、托尼·博赞, , C、爱德华·德·波诺, , D、绘图工程师, , 答案:B, , 2【判断题】, , 绘制思维导图过程中,需要我们抓住关键要点,关键词通常用形容词表示。( ), , 答案:×, , 3【判断题】, , 大学生学习思维训练的目的是打开创新思路。( ), , 答案:√, , 5.7, , 1【判断题】思维导图法有助于通过发散思维提升创新能力。( ), , 答案:√, , 2【判断题】在表达方法中,线性表达法是有助于创新的。( ), , 答案:×, , 5.8, , 1【单选题】思维导图包含哪些基本组成要素?( ), , A、核心主题与分支, , B、关键词与连接线, , C、色彩与图形, , D、以上都是, , 答案:D, , 2【多选题】画思维导图常用的六步骤是( )。, , A、横放一张纸/主题在中央, , B、主线分明/找关键词, , C、一点无限深入/尽量丰富, , D、一变三再分解/再变三再分解, , 答案:ABCD, , 3【多选题】关于思维导图的评估,主要评估要点包含( )。, , A、系统性, , B、结构化, , C、对称性, , D、关键词, , 答案:ABCD, , 5.9, , 1【单选题】关于思维导图下列表述不正确的是( )。, , A、思维导图又叫心智图或概念图, , B、思维导图可以有效的提高学习效率, , C、思维导图仅与右脑相关,充分利用图形形象与色彩表达, , D、思维导图可以激发联想和创意, , 答案:C, , 5.10, , 1【单选题】“授之以渔”在思维导图的学习上是指( )。, , A、掌握数字, , B、掌握知识, , C、掌握思考方法, , D、掌握捕鱼方法, , 答案:C, , 2【单选题】, , , , TRIZ理论最早来源于()。, , A、美国, , B、法国, , C、德国, , D、俄国, , 答案:D, , 3【多选题】思维导图的有多种应用,可以帮助我们( )。, , A、有效读书, , B、撰写文稿, , C、项目管理, , D、演讲表达, , 答案:ABCD, , 6.1, , 1【单选题】主持人在项目会议中扮演什么角色?( ), , A、引导者, , B、参与者, , C、旁观者, , D、执行者, , 答案:A, , 2【多选题】用六步引领法思考或主导会议,是( )。, , A、在做分层思考, , B、为了尽快达成共识, , C、减少不必要的矛盾和争论, , D、让会议更高效, , 答案:ABCD, , 6.2, , 1【单选题】针对会议中的矛盾冲突,( )是最重要的。, , A、分清对错, , B、划清立场, , C、达成一致, , D、息事宁人, , 答案:C, , 2【多选题】组织一个会议关注的要点有( )。, , A、明确主题及相关背景资料, , B、了解价值及风险, , C、建构应对解决方案, , D、确定最终选择, , 答案:ABCD, , 3【判断题】, , 六步引领法只是一种会议组织方式。( ), , 答案:×, , 6.3, , 1【多选题】在会议讨论之前,明确与主题相关背景资料有什么作用?( ), , A、充分了解情况, , B、知己知彼, , C、有助于讨论或创意的开展, , D、有助于作出客观决策, , 答案:ABCD, , 2【判断题】当会议产生争论的时候,聪明的主持人可以引导不同的观点持有方找到自己的支持理由,以助于达成一致( )。, , 答案:×, , 3【判断题】六步引领法中,与主题相关的背景信息了解阶段,只搜集客观信息,不作主观评判。( ), , 答案:√, , 6.4, , 1【单选题】在六步引领法(六顶思考帽)中,下列哪项不属于黄帽思维?( ), , A、这种做法带来了诸多便利, , B、工作方法的改进提高了生产效率, , C、这个方案无法落地实施, , D、这个杯子的外形很漂亮, , 答案:C, , 2【单选题】六步引领法是处理团队成员之间分歧与误解的重要方法,其中黄色的帽子代表( )。, , A、乐观与肯定, , B、中立与客观, , C、整体与控制, , D、警示与批判, , 答案:A, , 3【多选题】我们在用六步引领法中,明确项目的价值的意义在于( )。, , A、充分认识项目本身, , B、了解可供调集的资源, , C、明确项目优势, , D、有助于作出客观决策, , 答案:ABCD, , 6.5, , 1【判断题】每件事情都是价值与风险并存的。( ), , 答案:√, , 6.6, , 1【判断题】创意的含金量不同,个人的创意数量,通常会低于团队头脑风暴的创意数量。, , 答案:√, , 2【判断题】项目会议中,对于风险的防范方式是对问题的解决方法,是解决方案的重要部分。( ), , , , 答案:√, , 6.7, , 1【单选题】关于六步引领法,下列配对哪一项是错误的?( ), , A、收敛-蓝帽, , B、价值-黄帽, , C、风险-黑帽, , D、发散-红帽, , 答案:D, , 2【单选题】下列哪项不属于红帽思考?( ), , A、我觉得张三是这项工作的最佳人选, , B、我的直觉告诉我这个选择是错的, , C、我认为就目前来看降价是占领市场的最佳办法, , D、中国每年交通事故死亡人数是10万, , 答案:D, , 6.8, , 1【单选题】下面选项中关于六步引领法说法不正确的是( )。, , A、白帽:陈述问题的事实, , B、绿帽:提出解决问题的建议, , C、黄帽:列举价值点, , D、蓝帽:对方案进行直觉判断, , 答案:D, , 2【单选题】“会议进行到现在,我们提出了五种解决方案,下面我们开始对这些方案进行评估”运用了哪种思维?(), , A、红帽思维, , B、黄帽思维, , C、绿帽思维, , D、蓝帽思维, , 答案:D, , 3【多选题】六步思维中我们在思考问题时哪三步起着更关键的作用?( ), , A、黄帽思维, , B、白帽思维, , C、绿帽思维, , D、黑帽思维, , 答案:ACD, , 6.9, , 1【单选题】关于六步引领法下列说法错误的是( )。, , A、六种颜色代表六种不同的思考方向, , B、创始人是爱德华·德·波诺, , C、只适用于团队思考问题,不适用于个人, , D、助于对事物的全面思考, , 答案:C, , 2【多选题】六步引领法的三大学科基础是( )。, , A、心理学, , B、生理学, , C、管理学, , D、经济学, , 答案:ABC, , 7.1, , 1【单选题】“创新是多种资源的重新排列组合”,这一理念的提出者是( )。, , A、熊彼特, , B、大卫·李嘉图, , C、阿奎那, , D、以上都不是, , 答案:A, , 2【判断题】设计思维天生就存在,我们每个人都是被设计出来的独一无二的个体。( ), , 答案:√, , 3【判断题】设计思维可以用于我们生活、学习和工作中的方方面面,有助于提高我们的理解力和创造力。( ), , 答案:√, , 7.2, , 1【单选题】创新设计思维的三要素不包括( )。, , A、差异性, , B、价值性, , C、可行性, , D、稳定性, , 答案:D, , 2【单选题】设计一款产品我们需要评估市场中对其认可度的高低,是否可以盈利等。这体现设计思维要素中的( )。, , A、差异性, , B、价值性, , C、可行性, , D、以上都不是, , 答案:B, , 3【判断题】市场定位与产品差异化无关。( ), , 答案:×, , 4【判断题】创新设计思维要素的“可行性”是指我们做任何产品要评估一下我们的现状、投入的时间和花费的成本。( ), , , , 答案:√, , 7.3, , 1【单选题】通常人们认为,产生创新思想的主要思维方式是( )。, , A、抽象性思维, , B、形象性思维, , C、收敛性思维, , D、发散性思维, , 答案:D, , 2【多选题】微软公司面试题“井盖为什么是圆的?”其实是在考察( )思维。, , A、知识面的宽度, , B、多角度思维, , C、创造性思维, , D、结构化思维, , 答案:ABCD, , 3【判断题】在考虑问题时,多因素分析法有利于提高我们解决问题的能力。( ), , 答案:√, , 7.4, , 1【单选题】任何产品(人、事、物)都包含多重影响因素,通过对不同关键因素的排列组合而进行设计的方法是( )。, , A、因素分解法, , B、六顶帽法, , C、头脑风暴法, , D、思维导图法, , 答案:A, , 2【判断题】创新就是制造好奇,打破惯性思维,产生出乎意料的创新思维。( ), , 答案:√, , 3【判断题】画思维导图时,关于人的设计的几大关键要素,其中每一个都是无法再继续分解的。( ), , 答案:×, , 7.5, , 1【多选题】如何去寻找影响事物的关键要素,主要步骤是( )。, , A、罗列问题的构成要素, , B、对要素进行合理分类, , C、排除非关键要素, , D、对重点要素进行分析, , 答案:ABCD, , 2【多选题】如果你要设计一款新型的智能杯,考虑的关键要素是( )。, , A、材料, , B、结构, , C、功能, , D、价值, , 答案:ABCD, , 3【判断题】任何一件事都有不同类别的影响要素,采用结构化思维有助于我们对事物进行分类。( ), , 答案:√, , 7.6, , 1【多选题】关于设计思维的学科基础,下列说法正确的是( )。, , A、左脑擅长常规思维, , B、右脑是创新的源泉, , C、左脑关注人, , D、右脑关注事, , 答案:AB, , 2【判断题】一个人的设计思维能力与脑部开发情况有关。( ), , 答案:√, , 3【判断题】一个人要想全面发展最好的方式是左右脑并用,把人和事进行有效组合。( ), , 答案:√, , 7.7, , 1【单选题】更强调事物发展的前因后果的直线型表达的设计思维工具是( )。, , A、鱼骨图, , B、流程图, , C、5W2H, , D、思维导图, , 答案:B, , 2【多选题】鱼骨图的主分支主要包括以下选项中的 ( )。, , A、人员, , B、机器, , C、方法, , D、材料, , 答案:ABCD, , 3【判断题】鱼骨图是一个非定量的工具,它可以帮助我们找出引发问题的潜在的根本原因。( ), , 答案:√, , 7.8, , 1【多选题】设计思维的流程分析主要包括( )。, , A、发现问题, , B、分析问题, , C、扩展问题, , , , D、解决问题, , 答案:ABD, , 7.9, , 1【多选题】设计思维常用工具包含( )。, , A、鱼骨图, , B、流程图, , C、5W2H, , D、TRIZ, , 答案:ABC, , 7.10, , 1【单选题】设计思维的评估方法STC法中的“S”代表( )。, , A、时间, , B、费用, , C、结构, , D、系统, , 答案:D, , 2【判断题】人才与人力最大的区别是可以创造性的解决问题。( ), , 答案:√, , 3【判断题】设计思维是互联网时代最重要的思维方式。( ), , 答案:×, , 8.1, , 1【单选题】牛顿经典力学的创立,从发现成果的形式看属于科学发现中的( )。, , A、揭示新事物, , B、揭示事物的新属性, , C、基于已发现的科学事实,归纳出新规律, , D、在已归纳的相关科学规律的基础上,创立一整套科学理论, , 答案:D, , 2【多选题】从发现成果的形式看科学发现可分为( )。, , A、揭示新事物, , B、揭示事物的新属性, , C、基于已发现的科学事实,归纳出新规律, , D、在已归纳的相关科学规律的基础上,创立一整套科学理论, , 答案:ABCD, , 3【多选题】从发现的途径看,科学发现可以分为( )。, , A、观测型发现, , B、实验型发现, , C、综合型发现, , D、偶然型发现, , 答案:ABCD, , 4【判断题】科学发现侧重于“探索未知”,主要解决“是什么”、“为什么”的问题。简单地说,科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。, , 答案:√, , 5【判断题】假说验证是科学发现中最为普遍的过程模式。, , 答案:√, , 8.2, , 1【单选题】玩具狗与电话答话装置、真空吸盘与增压容器,这些东西通常毫不相关,把它们结合起来就变成了发明。从形成专利权的创造性角度看,这属于( )。, , A、原创性技术发明, , B、改进性的技术发明, , C、组合性的技术发明, , D、结构性技术发明, , 答案:C, , 2【单选题】无绳电话的发明,在一定程度上改变了通信联结方式,但其原理并未发生变化。根据技术变动的方式的不同,这属于( )。, , A、改进性技术发明, , B、模式性技术发明, , C、结构性技术发明, , D、全面性技术发明, , 答案:C, , 3【判断题】技术发明是指在科学发现的基础上,把已有的对于自然界的认识成果,即科学理论、科学原理和科学知识,运用创造性思维的方法,构思出一种新的技术原理,或创造出一种技术原理的新的运用方式,或创造出一种以原理模型、生产样品等为主的技术物品。, , 答案:√, , 8.3, , 1【单选题】一种杀菌剂及其用途可以申请( )专利。, , A、发明, , B、实用新型, , C、外观, , D、商标, , 答案:A, , , , 2【单选题】该发明或者实用新型能够制造和使用,并能够产生积极效果,指的是( )。, , A、新颖性, , B、实用性, , C、创造性, , D、美观性, , 答案:B, , 3【多选题】发明和实用新型专利授权的实质性条件为( )。, , A、新颖性, , B、实用性, , C、创造性, , D、美观性, , 答案:ABC, , 4【多选题】专利权的客体包括( )。, , A、发明, , B、实用新型, , C、外观, , D、商标, , 答案:ABC, , 5【判断题】知识产权是一种无形财产权,它与房屋、汽车等有形财产不一样,无法受到国家法律的保护。, , 答案:×, , 8.4, , 1【单选题】占发明创新1%不到,它需要综合运用所有的知识,还要创造新知识,如计算机的发明,属于第( )等级。, , A、2, , B、3, , C、4, , D、5, , 答案:D, , 2【单选题】对现有状况别的根本性改变,如自行车的发明、蒸汽机的发明,属于第( )等级。, , A、1, , B、2, , C、3, , D、4, , 答案:C, , 3【单选题】创新程度较低,如一般的新菜菜谱的创作,属于第( )等级。, , A、1, , B、2, , C、3, , D、4, , 答案:A, , 4【单选题】创新程度稍高一些,如作可折叠式自行车,属于第( )等级。, , A、1, , B、2, , C、3, , D、4, , 答案:B, , 8.5, , 1【单选题】人打电话不能离开,又需要离开,子母机的发明是使用( )原理解决物理矛盾。, , A、空间分离, , B、时间分离, , C、条件分离, , D、整体与部分分离, , 答案:D, , 2【单选题】将飞机机翼设计成可调的活动机翼,以适应在飞行中各个时间段的不同要求,是使用( )原理解决物理矛盾。, , A、空间分离, , B、时间分离, , C、条件分离, , D、整体与部分分离, , 答案:B, , 3【判断题】发明问题的核心是发现矛盾并解决矛盾,技术系统进化就是不断解决系统所存在矛盾的过程。, , 答案:√, , 8.6, , 1【单选题】TRIZ法通过对百万件专利的详细研究,提出用( )个通用工程参数来描述技术矛盾。, , A、38, , B、39, , C、40, , D、41, , 答案:B, , 2【单选题】高台跳水采用物理参数改变水的密度,向游泳池的水中打入气泡,降低水的密度,使水变得柔软一些,防受伤,是使用( )原理解决物理矛盾。, , A、空间分离, , B、时间分离, , C、条件分离, , D、整体与部分分离, , 答案:C, , 3【判断题】效应知识库是TRIZ理论最朴素的思想。, , 答案:√, , 8.7, , 1【单选题】互联网和新科技的发展,纯物理经济与纯虚拟经济开始融合,很多产业的边界变得模糊,互联网企业的触角已经无孔不入,零售、制造、图书、金融、电信、娱乐、交通、媒体等等。这体现了互联网思维的( )。, , , , A、简约思维, , B、极致思维, , C、迭代思维, , D、跨界思维, , 答案:D, , 2【单选题】1997年苹果接近破产,乔布斯回归。他砍掉了70%的产品线,重点开发4款产品,使苹果扭亏为盈,起死回生。体现了( )的重要性。, , A、简约思维, , B、极致思维, , C、迭代思维, , D、跨界思维, , 答案:A, , 3【单选题】360安全卫士当年只是一个安全防护产品,后来也成了新兴的互联网巨头。体现了互联网思维的( )法则。, , A、小处着眼,微创新, , B、精益创业,快速迭代, , C、打造让用户尖叫的产品, , D、简约即是美, , 答案:A, , 4【多选题】以下属于互联网思维体系的有( )。, , A、用户思维, , B、简约思维, , C、极致思维, , D、迭代思维, , 答案:ABCD, , 5【判断题】互联网思维是指在(移动)互联网、大数据、云计算等科技不断发展的背景下,对市场、对用户、对产品、对企业价值链乃至对整个商业生态的进行重新审视的思考方式。, , 答案:√, , 8.8, , 1【判断题】“互联网 +”与“ +互联网”其实是一个意思。, , 答案:×, , 8.9, , 1【多选题】面对“互联网+”与“+互联网”,以怎样的态度来看待?( )。, , A、为我所用, , B、警惕过度神化, , C、听之任之, , D、培育“互联网思维”, , 答案:ABD, , 2【判断题】“互联网+”主体基本都是互联网公司,“+互联网”实施主体通常是产业企业。( ), , 答案:√, , 3【判断题】“互联网+”,即产业的互联网化;“+互联网”,即互联网的产业化。( ), , 答案:×,
2021年10月26日
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2021-10-26
超星尔雅学习通《大学生爱情兵法(华东师范大学)》章节测试[完整答案]
超星尔雅学习通《大学生爱情兵法(华东师范大学)》章节测试答案, , , 女性的心理(上):感性心理, , 1【单选题】()属于女性的思维特征。, , A、逆向思维, , B、线性思维, , C、逻辑性思维, , D、抽象思维, , 答案:A, , 2【单选题】在心理上()偏重于感性。, , A、男性, , B、女性, , C、男女皆是, , D、因人而异, , 答案:B, , 3【多选题】一般而言,女性在的感性方面一般会表现于()。, , A、遇到心仪的人时, , B、为情感所痴迷时, , C、遇到苦难的时候, , D、于同学或同事相处时, , 答案:ABC, , 4【判断题】在愤怒争吵时候说出的话一般都是真心话。(), , 答案:×, , 5【判断题】女性中独立性相对较强的人,她们大都文化程度比较高、智商较高。(), , 答案:√, , 女性的心理(下):思维特征, , 1【单选题】当女性对一个人的感情是()的时候,她更容易表现出来,而不是装作若无其事。, , A、仇恨, , B、爱恨皆可, , C、不确定, , D、爱慕, , 答案:A, , 2【单选题】一般来说,()是证明一个女性真正对于一段关系死心的行为。, , A、行为过激, , B、言语极端, , C、情绪冷静, , D、摔东西, , 答案:C, , 3【单选题】()是女性看事情的特点。, , A、比较广泛, , B、重点分散, , C、很仔细, , D、以上都对, , 答案:C, , 4【判断题】女性能够较好地避免矛盾性思维,是女性的非逻辑性思维造成。, , 答案:×, , 5【判断题】直觉力很强是女性的思维特征之一。(), , 答案:√, , 女性的感性行为(一):温柔与坚韧, , 1【单选题】对于女性来说最有力的武器是()。, , A、行为, , B、语言, , C、思想, , D、眼泪, , 答案:D, , 2【单选题】据社会学统计,女性的特质中最吸引男性是()。, , A、聪明, , B、温柔, , C、美丽, , D、自立, , 答案:B, , 3【单选题】更具有现实性的人生观是()。, , A、男性, , B、女性, , C、男女皆是, , D、因人而异, , 答案:B, , 4【判断题】女性比男性更经得住灾难的打击,更能适应各种环境。(), , 答案:√, , 5【判断题】女性因较为感性,容易从自身的角度判断问题,而男性能够站在对方的立场来思考问题和处理问题。(), , 答案:×, , 女性的感性行为(二):需要亲密感, , 1【单选题】经历过情变之后,女性通常收到的打击大于男性的原因是因为女性的()。, , A、矛盾性, , B、独立性, , C、柔性, , D、依赖感, , 答案:D, , 2【单选题】男女性相比较,目的性更强的是()。, , A、男性, , B、女性, , C、男女皆是, , , D、因人而异, , 答案:A, , 3【多选题】恋爱的阶段包括()。, , A、初恋期, , B、热恋期, , C、冷却期, , D、平稳期, , 答案:ABC, , 4【判断题】恋爱中哪个阶段都要给对方一定的自由空间。(), , 答案:√, , 5【判断题】女性对亲密感的需要随着年纪变大逐步降低。, , 答案:×, , 女性的感性行为(三):认可和依赖感, , 1【单选题】选择鸟类作为宠物的女性,一般来说她们的性格()。, , A、理性心理较多, , B、情感交流需求较多, , C、审美需求较多, , D、依赖情绪较多, , 答案:A, , 2【单选题】女性比较喜欢结伴出行是由于()。, , A、性格的矛盾性, , B、依赖感很强, , C、自我保护意识, , D、主体意识比较弱, , 答案:D, , 3【判断题】女性对于送礼并非看重礼物本身的价值,而是这个行为背后的含义。(), , 答案:√, , 4【判断题】女性在购物过程中会通过不断询问他人的意见或反复挑选,来得到对方认可。(), , 答案:√, , 女性的感性行为(四):女性的心理弱点, , 1【单选题】在两个人的关系确立以后,最重要的是(), , A、有效的沟通, , B、相互的妥协, , C、长期的相处, , D、彼此的坦诚, , 答案:A, , 2【单选题】选择对象更加感性的时候是()。, , A、男性, , B、女性, , C、男女皆是, , D、因人而异, , 答案:A, , 3【多选题】关于女性的“作”,说法正确的是()。, , A、要有分寸,要恰到好处, , B、身体上的不适也可能称为“作”的理由, , C、除非遇到好事,女性恨容易有烦躁的理由, , D、男性意想不到的烦恼可能称为“作”的理由, , 答案:ABD, , 4【判断题】女性排解压力的能力相对较弱。(), , 答案:√, , 5【判断题】女性的从众心理相对较强。(), , 答案:√, , 女性的特征(上):恋爱中的感性表现, , 1【单选题】《泰坦尼克号》等电影满足了女性在恋爱中()的需求。, , A、梦想, , B、感情, , C、物质, , D、依赖, , 答案:B, , 2【单选题】女性最显著的特征是()。, , A、逆向思维, , B、感性, , C、从众心理, , D、非逻辑思维, , 答案:B, , 3【单选题】在恋爱过程中,女性对爱情表现出的坚韧,这体现了其()的一面。, , A、逻辑思维, , B、感性, , C、理性, , D、矛盾心理, , 答案:C, , 4【判断题】女性在经过一段时间恋爱中会逐步转为主动的状态。(), , 答案:×, , 5【判断题】恋爱中的女性自尊心、戒备心相对要弱。(), , 答案:×, , 女性的特征(下):性爱中的感性表现, , 1【单选题】在两性关系中,男性比女性更为敏感的是()。, , , A、嗅觉, , B、视觉, , C、听觉, , D、触觉, , 答案:B, , 2【单选题】在恋爱中女性的感性心理表现为(), , A、情感上十分善于嫉妒, , B、择偶时依赖心占主要动机地位, , C、一般不率先表白自己的情感, , D、以上都正确, , 答案:D, , 3【单选题】()是女性恋爱中表现的感性心理。, , A、情感上十分善于嫉妒, , B、择偶时依赖心占主要动机地位, , C、一般不率先表白自己的情感, , D、以上都正确, , 答案:D, , 4【单选题】恋爱初期谁更为感性?(), , A、男性, , B、女性, , C、男女皆是, , D、因人而异, , 答案:A, , 5【判断题】生活中微小的变化都可能对女性的心理造成较大的波动。(), , 答案:√, , 6【判断题】出于对环境的要求,女性在装修过程中更希望能够居于主导地位。(), , 答案:√, , 男性的特征(一):思维特征, , 1【单选题】男性遇到压力和困难时更注重的是()。, , A、可能的后果, , B、解决的方法, , C、倾诉的方式, , D、倾诉的对象, , 答案:B, , 2【单选题】解决问题可以依靠直觉的是()。, , A、男性, , B、女性, , C、男女皆是, , D、因人而异, , 答案:B, , 3【单选题】男性在理性方面表现为()。, , A、做事的目的性不强, , B、注重情感上的需求, , C、决断前会瞻前顾后, , D、率直地陈述自己的建议, , 答案:D, , 4【判断题】当女性向男性倾诉的时候,男性应该积极地利用自身优势帮助对方解决问题。(), , 答案:×, , 5【判断题】男性之所以思维更倾向于非直线思维,避免与周围的人造成冲突,是因与外界的接触较多。(), , 答案:×, , 男性的特征(二):心理特征, , 1【单选题】男性在平静期可能和女性造成极大的误会,这是由于男性更善于(), , A、理性思维, , B、感性思维, , C、交流, , D、沉默, , 答案:D, , 2【单选题】()过强是部分男性在婚前与婚后的态度差异较大的原因, , A、逻辑思维, , B、理性心理, , C、目的性, , D、线性思维, , 答案:C, , 3【单选题】男性外表刚强更多是因为这是()。, , A、心理思维的推动, , B、社会赋予的角色, , C、个人发展的需要, , D、生理结构的影响, , 答案:B, , 4【判断题】女性相较于男性更加希望能够和对方有更长时间的相处。(), , 答案:√, , 5【判断题】男性相较于女性会更加自律。(), , 答案:√, , 男性的特征(三):恋爱心理1, , 1【单选题】对大多数男性来说,“说话”更主要是为了()。, , A、乐趣, , B、义务, , C、消遣, , D、责任, , 答案:D, , 2【单选题】恋爱初期的男性()。, , , A、比较缺少浪漫, , B、较少理智地考虑未来的事情, , C、能够规避冲动和盲目, , D、更为理性, , 答案:B, , 3【单选题】()是维护爱情、婚姻的重要手段。, , A、交流, , B、妥协, , C、娱乐, , D、物质, , 答案:A, , 4【判断题】男性比女性更容易倾心和动情,坠入情网。(), , 答案:√, , 5【判断题】男性在要求分手时,他们往往感性多于理性。(), , 答案:×, , 男性的特征(四):恋爱心理2, , 1【单选题】对男性太好的女性得不到男性的重视,因为在这种关系下女性的()会导致她产生过度的关心,从而束缚男性。, , A、线性思维, , B、感性心理, , C、不安全感, , D、非逻辑思维, , 答案:C, , 2【单选题】男性更愿意选择比自己()的女性。, , A、学历低, , B、聪明, , C、高挑, , D、强势, , 答案:A, , 3【判断题】一般女性愿意找稍弱于自己的男性。(), , 答案:×, , 4【判断题】男性相较于女性更愿意去了解对方过去的恋爱情况。(), , 答案:×, , 男性的特征(五):恋爱心理3, , 1【单选题】一般来说,()女性类型男性更喜欢。, , A、学历高的, , B、依赖感弱的, , C、不安全感强的, , D、不是很勤快的, , 答案:B, , 2【单选题】交往过程中,男性首先会考虑女性的(), , A、学识, , B、语言, , C、风度, , D、外貌, , 答案:D, , 3【单选题】在爱情的发展过程中,()投入的速度较快。, , A、男性, , B、女性, , C、男女皆是, , D、因人而异, , 答案:A, , 4【单选题】从爱情的发展上来看,投入的速度较快的是()。, , A、男性, , B、女性, , C、男女皆是, , D、因人而异, , 答案:A, , 5【判断题】互相坦白自己的过去对于维护两人之间的情感是非常重要的。(), , 答案:×, , 6【判断题】在恋爱初期,男性愿意舍弃自由。(), , 答案:√, , 男性的特征(六):男性性心理, , 1【单选题】()因为自身极其的自私心理,对自己更为宽大。, , A、男性, , B、女性, , C、男女皆是, , D、因人而异, , 答案:A, , 2【单选题】()对环境更加敏感。, , A、男性, , B、女性, , C、男女皆是, , D、因人而异, , 答案:B, , 3【多选题】海蒂的报告里包含了()等内容。, , A、《情爱篇》, , B、《家庭篇》, , C、《女人篇》, , D、《男人篇》, , 答案:ABCD, , 4【判断题】面对理想的异性时,男性相对女性更容易受到影响。(), , 答案:√, , 5【判断题】女性相较于男性对初恋的印象更为深刻。(), , 答案:√, , 爱的历程(上):爱的四个阶段, , , 1【多选题】恋爱的历程包括()。, , A、选择, , B、追求, , C、瓶颈, , D、宁静, , 答案:ABD, , 2【多选题】关于匹配原则,说法正确的是()。, , A、包括外在匹配和内在匹配, , B、需要相互吸引, , C、内在匹配和外在匹配孰重孰轻是因人而异的, , D、需要交流畅通, , 答案:ABD, , 3【判断题】相较于爱情的经营,选择并不那么重要。(), , 答案:×, , 4【判断题】初恋可以指第一次恋爱,或者指恋爱的初级阶段。(), , 答案:√, , 爱的历程(下):男女匹配原则, , 1【单选题】()性格属于大多数人。, , A、混合型, , B、理智型, , C、情绪型, , D、外向型, , 答案:A, , 2【单选题】恋爱过程中所希望的志同道合,是指双方有共同的()。, , A、方法, , B、态度, , C、理想, , D、能力, , 答案:C, , 3【单选题】双方最好性格是(), , A、类似的, , B、完全不同的, , C、相同的, , D、互补的, , 答案:D, , 4【判断题】女性倾向于从浪漫的角度来考虑问题。(), , 答案:√, , 5【判断题】基于匹配原则,寻求双赢原则是不恰当的。(), , 答案:×, , 答疑解惑(上), , 1【单选题】搭讪不成功最主要的原因是()。, , A、私心导致目的性过强, , B、搭讪方式错误, , C、自身条件不好, , D、对方眼界过高, , 答案:A, , 2【单选题】相亲认识的优势在于()。, , A、相互较为信任, , B、感情较为稳定, , C、恋爱更为自由, , D、感情之外的因素更为匹配, , 答案:D, , 3【单选题】在追求男性并确立关系后,女性应该()。, , A、逐步转为被动, , B、顺应情况发展, , C、继续保持主动, , D、不断迎合男性, , 答案:A, , 4【判断题】判断男性自身是否可靠可以通过观察男性对其他人的接人待物的态度。(), , 答案:√, , 5【判断题】大学里是否谈恋爱应该视情况而定。(), , 答案:√, , 答疑解惑(下), , 1【单选题】婚后发生矛盾,夫妻双方应当()。, , A、忽略矛盾, , B、冷战, , C、理论, , D、相互谦让, , 答案:D, , 2【单选题】婚姻满意度较高的是()的年龄的夫妻。, , A、女性年龄稍大一些, , B、男性年龄稍大一些, , C、男女同岁, , D、因人而异, , 答案:A, , 3【多选题】亲情式的爱情一般表现于()。, , A、日常的生活中, , B、彼此的惦记和挂念, , C、相互的关爱, , D、公开的亲密动作, , 答案:ABC, , 4【判断题】由于内在的素养对于恋爱的作用不大,所以女性应当更加注重自身的外貌。(), , 答案:×, , 5【判断题】即使年龄上有一定的差距,只要是真爱也是可以接受的。(), , , 答案:√, , 如何维护爱情(一):不同阶段的维护策略, , 1【单选题】关于爱情的维护,其重点阶段是在()岁之前。, , A、35岁, , B、40岁, , C、50岁, , D、30岁, , 答案:B, , 2【单选题】对女性而言,恋爱的第二个阶段是()。, , A、接受, , B、追求, , C、选择, , D、维护, , 答案:A, , 3【判断题】爱情厌倦的表现之一,是男性在确认两人关系已经稳定之后会将精力转移到事业当中。(), , 答案:×, , 4【判断题】经营爱情是一项长期而艰巨的任务。(), , 答案:√, , 如何维护爱情(二):理解与表达爱, , 1【单选题】当我们在对待自己另一半时,需要更多的()。, , A、理性, , B、感性, , C、逻辑思维, , D、线性思维, , 答案:B, , 2【单选题】在过了()之后男生逐渐变得少言寡语。, , A、追求期, , B、热恋期, , C、宁静期, , D、选择期, , 答案:B, , 3【单选题】对于男性,他们一般不会倾向于谈论()。, , A、人生哲学, , B、细节问题, , C、国家大事, , D、抽象的事, , 答案:B, , 4【判断题】交流不只需要语言,也需要倾听。(), , 答案:√, , 5【判断题】女性通常认为男性和女性一样敏感,但事实并非如此。(), , 答案:√, , 如何维护爱情(三):信任与猜疑, , 1【单选题】爱情中的两人如果在卫生方面的要求有差异,应该()。, , A、要求低的人向要求高的人妥协, , B、二人相互体量, , C、保持原状不予理会, , D、要求高的人向要求低的人妥协, , 答案:B, , 2【单选题】幸福家庭美满婚姻当中,必备的一个基本条件是()。, , A、信任, , B、地位, , C、财富, , D、环境, , 答案:A, , 3【判断题】过分清洁的男性一般能重视对他人的关爱,比较容易关注细节。(), , 答案:×, , 4【判断题】男性应该隐瞒与其他朋友的关系来消除恋人的猜疑,避免出现解释不清的情况。(), , 答案:×, , 如何维护爱情(四):克制与尊重, , 1【单选题】为了避免猜疑引起的矛盾,恋爱的双方应当要()。, , A、保留空间, , B、相互坦诚, , C、相互尊重, , D、有信任感, , 答案:D, , 2【单选题】如果一方对爱更投入,则会对对方的猜疑()。, , A、更大, , B、更小, , C、逐渐减少, , D、与日俱增, , 答案:A, , 3【单选题】男性一般会选择职业()的女性。, , A、与自己相同, , B、与自己类似, , C、比自己低一点, , D、比自己高一点, , 答案:C, , 4【判断题】即使两人有再亲密的关系也要辩明是非。(), , 答案:√, , 5【判断题】恋爱过程中强调相互尊重,是尊重感情、尊重对方,这包括民族、学历、收入、职业等各方面。(), , , 答案:√, , 如何维护爱情(五):化解与调试, , 1【单选题】维护爱情过程中讲究调适,指的是()。, , A、保持自己,影响对方, , B、改变自己,适应对方, , C、保持自己,尊重对方, , D、改变自己,影响对方, , 答案:B, , 2【单选题】恋爱的双方,需要依靠()解决二人之间的矛盾。, , A、沟通, , B、尊重, , C、信任, , D、谦让, , 答案:D, , 3【判断题】知识分子在吵架时更多会用冷战的方式。(), , 答案:√, , 4【判断题】为了确保家庭的同盟感,夫妻二人也应该分个高下。(), , 答案:×, , 异地恋(一):哪些人不适合异地恋, , 1【单选题】下列选项中,不属于异地恋可能造成的问题()。, , A、逐渐缺乏信任, , B、私人空间不足, , C、寂寞与孤独, , D、共同语言匮乏, , 答案:B, , 2【单选题】异地恋存在的现实困境,其本质在于()。, , A、心的距离, , B、距离遥远, , C、不安全感, , D、无法直接沟通, , 答案:A, , 3【多选题】下列适合异地恋的人的类型是()。, , A、语言表达能力强, , B、有共同理想志同道合, , C、信心充足精神准备充分, , D、重视权利而忽视义务, , 答案:ABC, , 4【判断题】异地恋,可能会无法直接看到对方的转变,很容易受到想象成分的影响。(), , 答案:√, , 5【判断题】非异地恋的情侣有更多的相处沟通的时间,相较于异地恋更懂得谅解与宽容。(), , 答案:×, , 异地恋(二):如何维护异地恋, , 1【单选题】可以(),当恋爱的双方找不到共同话题的时候。, , A、尝试了解对方感兴趣的领域, , B、谈论自己身边发生的事情, , C、挖掘一些共同的朋友, , D、寻找都感兴趣的领域, , 答案:B, , 2【单选题】解决异地恋可能造成的猜疑,最好手段是()。, , A、换位思维, , B、制造惊喜, , C、互赠礼品, , D、信赖彼此, , 答案:D, , 3【多选题】为了维护异地恋,需要给二人之间的关系定下一些原则。关于这个原则说法恰当的是()。, , A、可以考虑每天打一次电话, , B、沟通内容可以汇报一下对方生活, , C、离得近的周末可见一次面, , D、根据女性需要确定从而满足其安全感, , 答案:ABC, , 4【判断题】在有条件的情况下,尽量增加接触也是维护异地恋的有效手段之一。(), , 答案:√, , 5【判断题】如果双方不在同一个地方的时候,不能及时表达情感可能会让双方越来越陌生。()。, , 答案:√, , 异地恋(三):答疑解惑, , 1【单选题】在对待父母的态度上,我们应有的想法是()。, , A、可以作为参考, , B、当作最终决定, , C、忽略父母的意见, , D、情况因人而异, , 答案:A, , 2【单选题】父母如果发生争执,子女应该()。, , , A、沟通自己的想法, , B、置之不理, , C、选择帮助一方, , D、直接打断争执, , 答案:A, , 3【单选题】使双方爱情能够持续下去的条件之一是(),但是它要使爱情长久是远远不够的。, , A、良好沟通, , B、共同理想, , C、彼此信任, , D、一见钟情, , 答案:D, , 4【判断题】男性的预期寿命要短于女性,有效生命要长于女性。(), , 答案:√, , 5【判断题】女性往往认为有些事即使不说,男性也应该知道。但是男性却难以捕捉到其中的细节。(), , 答案:√, , 分手的艺术(上):失恋的心路历程, , 1【单选题】失恋最可怕的是( ),这时候情绪很不稳定,甚至会丧失理智。, , A、否认, , B、沮丧, , C、愤怒, , D、接受, , 答案:C, , 2【单选题】因分手而各自组成家庭后,( )类型是比较容易造成婚外情的情况。, , A、相爱的双方因客观原因分手, , B、双方不再相爱而分手, , C、女方还爱男方但分手了, , D、男方还爱女方但分手了, , 答案:A, , 3【多选题】失恋后,应当调整的心情有( )。, , A、虚心检讨, , B、宽心, , C、冷静处理, , D、总结对方的过错, , 答案:ABC, , 4【判断题】恋爱后的暴力行为,既害了对方,也害了自己。, , 答案:√, , 5【判断题】恋爱的双方对于生活失去信心,这大多数发生于否认阶段。, , 答案:×, , 分手的艺术(下):怎样处理失恋, , 1【单选题】分手后,不辜负当年的情义应该( )对方。, , A、怨恨, , B、宽恕, , C、无视, , D、祈求, , 答案:B, , 2【多选题】失恋后自暴自弃会伤害到( )。, , A、自己, , B、对方, , C、家人, , D、父母, , 答案:ACD, , 3【判断题】失恋会帮助人成长并非只有负面的影响。, , 答案:√, , 4【判断题】失恋的人情绪不稳定,采取暴力行为也是可以理解的。, , 答案:×, , 5【判断题】男生提出分手是情感上的,女生提出分手是经过深思熟虑的。, , 答案:×, , 人类婚姻史(一):群婚制, , 1【单选题】爱情是婚姻的基础,( )是爱情的前提。, , A、物质, , B、性, , C、父母的支持, , D、精神世界, , 答案:A, , 2【单选题】( )是人类的第一个婚姻制度。, , A、伙婚制, , B、对偶婚, , C、血亲杂交, , D、辈婚制, , 答案:D, , 3【多选题】以下属于群婚制的有( )。, , A、血亲杂交, , B、血婚制, , C、级别制, , D、伙婚制, , 答案:ABCD, , 4【判断题】辈婚制属于族内婚,伙婚制属于族外婚。, , 答案:√, , 5【判断题】婚姻唯一需要考虑的因素应该是爱情,不需要考虑物质或经济这些因素。, , , 答案:×, , 人类婚姻史(二):对偶婚, , 1【单选题】俱乐部婚姻是( )的过渡阶段。, , A、母系社会到父系社会, , B、族婚到群婚, , C、群婚到个体, , D、群婚到族婚, , 答案:C, , 2【单选题】直到现在还实行走婚制的是( )。, , A、毕苏族, , B、滑族, , C、索伦族, , D、摩梭族, , 答案:D, , 3【单选题】在母系社会中,孩子是由( )抚养。, , A、父亲, , B、母亲, , C、长老, , D、族长, , 答案:B, , 4【多选题】“家庭”主要包含( )定义。, , A、两性, , B、家族, , C、文化, , D、经济共享, , 答案:AD, , 5【判断题】在对偶婚中,财产是夫妻共同所有。, , 答案:×, , 6【判断题】“从妇居”体现了妇女的崇高地位。, , 答案:√, , 7【判断题】云南纳西族的阿注婚姻就是一种典型的对偶婚。, , 答案:√, , 人类婚姻史(三):一夫一妻制, , 1【单选题】, , ( )是人类文明时代开始的标志。, , A、对偶婚, , B、一夫一妻制, , C、群婚制, , D、配偶制, , 答案:B, , 2【单选题】一夫一妻制的弊端不包括( )。, , A、丈夫统治, , B、权衡厉害, , C、男女不平等, , D、不利于后代数量和质量, , 答案:D, , 3【单选题】“没有爱情的婚姻是不道德的婚姻”这句话出自( )。, , A、斯大林, , B、毛泽东, , C、马克思, , D、恩格斯, , 答案:D, , 4【多选题】以下属于单偶制婚姻的有( )。, , A、抢劫婚姻, , B、买卖婚姻, , C、典当婚姻, , D、拐骗婚姻, , 答案:ABCD, , 5【判断题】城市男女对感情的需求更强烈。, , 答案:√, , 6【判断题】暂时性婚姻主要出现在非洲。, , 答案:×, , 婚姻的选择 (上):影响婚姻幸福的因素, , 1【单选题】以下不能作为判断男女生是否拥有健全人格的是( )。, , A、是否经常快乐, , B、是否能够在恋爱中忍让, , C、是否喜欢与人交往, , D、是否拥有广泛的兴趣, , 答案:B, , 2【多选题】在建立婚姻关系时,( )是需要双方谨慎考虑的因素。, , A、性格差异, , B、文化差异, , C、行为模式, , D、价值观念, , 答案:CD, , 3【判断题】, , 现在因文化背景相差过大造成的差距已经明显缩小,因此行为模式和价值观念上的差异不需要再考虑。, , 答案:×, , 婚姻的选择 (中):男性如何选择女性伴侣, , 1【单选题】男性在选择女强人作为恋爱对象后,可能面临的问题有( )。, , A、男性被指挥, , B、女性忽略男性, , C、女性过分注重家庭, , D、男性需要事事亲力亲为, , , 答案:A, , 2【多选题】关于女强人的说法,下列正确的是( )。, , A、更多地重于事业, , B、倾向于寻找和自己相当的男性, , C、外表刚强,内心柔弱, , D、一般很难改变, , 答案:ACD, , 3【多选题】男性在选择婚姻对象时应注意( )。, , A、谨慎女性学历比自己高, , B、谨慎过分漂亮的女性, , C、取个女强人要做好心理准备, , D、谨慎拜金主义女性, , 答案:ABCD, , 4【判断题】由于高学历女性自尊心强,男性在选择学历高于自己的女性的时候应该慎重。(), , 答案:√, , 5【判断题】一般来说,长相一般的女性就业的机会要低于漂亮女性。, , 答案:√, , 婚姻的选择 (下):女性如何选择男性伴侣, , 1【单选题】关于好赌酗酒的男性,下列说法不正确的是( )。, , A、缺乏控制力, , B、缺乏责任感, , C、是导致家庭破裂的原因之一, , D、缺乏义气, , 答案:D, , 2【单选题】有洁癖的男性一般都很( )。, , A、自责, , B、自负, , C、自私, , D、自卑, , 答案:B, , 3【多选题】自怨自艾的男性,具有( )特点。, , A、缺乏个性, , B、没有大男子气概, , C、讲义气, , D、没有责任感, , 答案:ABD, , 4【判断题】男性的“大男子主义”需要自己去争取。, , 答案:×, , 5【判断题】如果男性比女性差得多,男性容易有一种自卑感。, , 答案:×, , 婚姻的维护(上):维护婚姻的艺术, , 1【判断题】婚姻关系中,只要选对人,可以不用花心思维护。, , 答案:×, , 婚姻的维护(下):十种危险做法, , 1【单选题】现代社会中,男性心目中最具吸引力的是( )女性。, , A、个性十足, , B、百依百顺, , C、自信, , D、独立自主, , 答案:C, , 2【单选题】丈夫的收入比妻子收入( ),从经济角度看,这样的情况下家庭是最稳定的。, , A、高0.5倍, , B、高1倍, , C、低1倍, , D、高2倍, , 答案:B, , 3【单选题】夫妻在有了孩子以后,( )。, , A、女性的唯一任务就是照顾孩子, , B、所有精力都应转在孩子身上, , C、可以调节很多家庭矛盾, , D、依然需要夫妻之间的交流, , 答案:D, , 4【多选题】作为妻子,下列做法错误的是( )。, , A、安于现状, , B、接纳丈夫的朋友, , C、对丈夫百依百顺, , D、随时打探丈夫的行为, , 答案:ACD, , 5【判断题】作为妻子,对丈夫百依百顺就可以永葆婚姻的美满和长久。, , 答案:×, , 6【判断题】男生从心里就比女生坚强。, , 答案:×, , 幸福婚姻的标准, , 1【单选题】下列选项中,不属于评判幸福婚姻标准中的他人标准的是( )。, , A、夫妻像是过日子, , , B、夫妻之间条件比较般配, , C、从未吵过架, , D、夫妻之间相互信任, , 答案:D, , 2【单选题】一般来讲,( )阶段是夫妻最艰难的阶段。, , A、1—5年, , B、5-15年, , C、20—30年, , D、25—35年, , 答案:B, , 3【多选题】评判幸福婚姻的自我感觉标准包括( )。, , A、门当户对, , B、经济比较宽裕, , C、双方有同盟感, , D、家庭管理民主, , 答案:BCD, , 4【判断题】夫妻之间可能会因为花在孩子身上的精力过多而造成夫妻之间情感上的裂痕。, , 答案:√, , 婚姻的满意度, , 1【单选题】( )是小孩子最叛逆的时候。, , A、8岁, , B、15岁, , C、18岁, , D、22岁, , 答案:B, , 2【单选题】( )夫妻对婚姻的满意度主要在于家庭生活的稳定和各方面不断发展。, , A、哺乳期, , B、成熟期, , C、新婚期, , D、负重期, , 答案:B, , 3【单选题】结婚( )是男人在事业上向上走的阶段。, , A、0—2年, , B、3—5年, , C、5—15年, , D、15—30年, , 答案:C, , 4【多选题】女性心理不足,主要表现在( )。, , A、对男性的认识不足, , B、对婚后家庭生活认识不足, , C、对夫妻的性生活认识不足, , D、对婚后家庭关系认识不足, , 答案:ABCD, , 5【判断题】在婚姻中只要自我感觉好,无所谓其他人说什么。, , 答案:√, , 6【判断题】家庭是否稳定,子女是否健康成长,是成为夫妻之间满意度的一个重要标准。, , 答案:√, , 婚姻的调适(一):婚前调适, , 1【多选题】婚后,许多夫妻之间只剩( )。, , A、爱情关系, , B、经济关系, , C、法律关系, , D、性关系, , 答案:BCD, , 2【判断题】无论多么情投意合的夫妻,他们在气质、文化、观念、习惯等方面都会有差异。, , 答案:√, , 婚姻的调适(二):婚后调适1, , 1【多选题】婚后调试过程中需要寻找共同的( )。, , A、家庭背景, , B、理想, , C、事业, , D、兴趣爱好, , 答案:BCD, , 2【判断题】共同的兴趣、爱好,也是婚后增进感情的一种方式。, , 答案:√, , 婚姻的调适(三):婚后调适2, , 1【单选题】( )是两性关系中导致分手、离婚的主要原因。, , A、性生活不和谐, , B、性格不合, , C、文化差异, , D、财产纠纷, , 答案:A, , 2【单选题】关于夫妻之间差异的解决方式,恰当的是( )。, , A、强行更改, , B、相互斗争, , C、相互适应, , D、回避矛盾, , 答案:C, , 3【多选题】下列选项中,夫妻双方应该寻求互相适应的是( )。, , A、口味, , B、性格, , , C、习惯, , D、爱好, , 答案:ACD, , 4【判断题】从互相适应到称为自身习惯的过程是顺应、同化和内化。, , 答案:√, , 5【判断题】夫妻之间由于吃的东西相接近,他们的脸形也会趋于相近。, , 答案:√, , 夫妻不和谐的原因, , 1【单选题】一般来说( )是新婚夫妻性生活不和谐主要原因。, , A、知识上的原因, , B、环境上的原因, , C、心理上的原因, , D、气质上的原因, , 答案:C, , 2【多选题】科学研究,夫妻性生活分为( )阶段。, , A、动情阶段, , B、持续阶段, , C、性高潮阶段, , D、消退阶段, , 答案:ABCD, , 3【判断题】夫妻性生活和谐必须以感情的融洽为基础。(), , 答案:√, , 4【判断题】夫妻双方对性要求的强烈程度是完全相同的。, , 答案:×, , 5【判断题】性生活的消退阶段和动情阶段可以随着时间的推移逐渐减少直到忽略。, , 答案:×,
2021年10月26日
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