超星尔雅学习通《大学生涯规划与职业发展（武汉理工大学）》章节测试[完整答案] 　　超星尔雅学习通《大学生涯规划与职业发展(武汉理工大学)》章节测试答案,　　1.1, ,　　1【多选题】我们在做自己的规划时需要()。, ,　　A、对外界保持敏感, ,　　B、对自己保持敏感, ,　　C、根据自己掌握的信息来做规划, ,　　D、应选择适合自己的规划, ,　　答案：ABCD, ,　　2【多选题】以下关于“规划”的说法,正确的是()。, ,　　A、规划是动态且循环的过程, ,　　B、可以完全复制他人的规划, ,　　C、规划不是一成不变的, ,　　D、规划是随心所欲的, ,　　答案：AC, ,　　3【判断题】规划是做最好的自己,而不是跟随他人,复制他人。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】规划是一成不变的。(), ,　　答案：×, ,　　1.2, ,　　1【单选题】大学生涯处于整个职业生涯的重要()。, ,　　A、决策期, ,　　B、规划期, ,　　C、准备期, ,　　D、突破期, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】年龄在18-21岁时,处于整个职业规划的()阶段。, ,　　A、预备, ,　　B、探索, ,　　C、立业, ,　　D、维持, ,　　答案：B, ,　　3【多选题】当人处于探索阶段的年龄,其发展重点是()。, ,　　A、职业喜好具体化, ,　　B、成家立业, ,　　C、形成职业意愿,感受就业压力, ,　　D、求职就业,学会面对挫折, ,　　答案：ACD, ,　　4【多选题】大学生涯四阶段分为()。, ,　　A、一年级——试探期, ,　　B、二年级——定向期, ,　　C、三年级——冲刺期, ,　　D、四年级——分化期, ,　　答案：ABCD, ,　　5【判断题】人处在45-60岁的维持阶段时,主要发展任务是维持发展,准备遗体计划。, ,　　答案：√, ,　　1.3, ,　　1【判断题】在大学时期我们要掌握学习、做人、做事三个本领。(), ,　　答案：√, ,　　2.1, ,　　1【单选题】职业生涯是以()为中心的历程。, ,　　A、职位, ,　　B、地位, ,　　C、学习, ,　　D、工作, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】职业生涯的特点不包括()。, ,　　A、独特性, ,　　B、发展性, ,　　C、单一性, ,　　D、内外性, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】“生涯一定要强调个人,是基于特定的个性和环境”,这是因为职业生涯具有()的特点。, ,　　A、发展性, ,　　B、独特性, ,　　C、内外性, ,　　D、适应性, ,　　答案：B, ,　　4【多选题】以下关于生涯的说法,正确的是()。, ,　　A、生涯是人生中各种角色的组合与演进, ,　　B、生涯是生活中各种事件的演进方向与历程, ,　　C、生涯表现出个人独特的自我发展型态, ,　　D、生涯是人生自出生到退休后,一连串有酬或无酬职位的综合, ,　　答案：ABCD, ,　　5【判断题】生涯是动态的,是一个不断变化的过程。(), ,　　答案：√, ,　　2.2, ,　　1【单选题】女性因家庭原因而放弃事业属于职业生涯类型中的()。, , , ,　　A、大器晚成型, ,　　B、因故中断型, ,　　C、一生平凡型, ,　　D、大起大落型, ,　　答案：B, ,　　2【多选题】逐步上升型的特点是()。, ,　　A、平稳, ,　　B、一生贫穷, ,　　C、起点高, ,　　D、普通, ,　　答案：AD, ,　　3【判断题】少年得志型的人起点很高。(), ,　　答案：√, ,　　2.3, ,　　1【单选题】以下不属于职业生涯成功的基本法则的是()。, ,　　A、匹配法则, ,　　B、命运法则, ,　　C、取舍法则, ,　　D、激励法则, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】命运法则中的“命”的内在属性是()。, ,　　A、获得性, ,　　B、继承性, ,　　C、接受性, ,　　D、改变性, ,　　答案：B, ,　　3【判断题】企业选拔人才的标准时选择最优秀的人才。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】一般来说,“运”是可以改变的。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】在选择时,只有学会放弃,才能使自己更宽容、更睿智。(), ,　　答案：√, ,　　2.4, ,　　1【单选题】解决()问题需要说服他人,激励他人从而完成机构或者公司的任务。, ,　　A、S, ,　　B、C, ,　　C、E, ,　　D、I, ,　　答案：C, ,　　2【多选题】霍兰德理论的基本观点是()。, ,　　A、在美国文化中,大多数人可以被区分为6种职业人格类型, ,　　B、社会上有6种相应的工作或生活环境, ,　　C、对角线上的两种类型相对矛盾, ,　　D、人的行为表现是由人格类型与其所处的环境相互作用决定的, ,　　答案：ABCD, ,　　3【多选题】舒伯的生涯发展阶段大致分为()。, ,　　A、成长阶段, ,　　B、探索阶段, ,　　C、建立阶段, ,　　D、保持阶段, ,　　E、引退阶段, ,　　答案：ABCDE, ,　　4【判断题】解决I类问题需要集中注意力,发现事实和运用逻辑思维。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】个人与环境之间存在着互助关系,符合与否是互动过程的产物。(), ,　　答案：√, ,　　3.1, ,　　1【单选题】自我探索的特点不包含()。, ,　　A、复杂性, ,　　B、渐进性, ,　　C、终身性, ,　　D、激进性, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】在社会资源与属性方面,自我探索有()维度。, ,　　A、家庭背景, ,　　B、学校教育背景, ,　　C、社会化程度, ,　　D、人际与社会关系特征, ,　　E、宗教信仰, ,　　答案：ABCDE, ,　　3【多选题】职业生涯规划的逻辑步骤主要有()几步。, ,　　A、厘清个人生涯愿景, ,　　B、确定职业发展方向, ,　　C、设定职业发展目标, ,　　D、制定弥补差距的方案, ,　　E、实施、评估与修订, ,　　答案：ABCDE, ,　　4【判断题】自我探索有利于学业规划、职业规划及恋爱婚姻。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】人的心理与行为是永恒不变的。(), ,　　答案：×, ,　　3.2, ,　　1【单选题】在凯茨对工作价值观的分类中,不包括()。, , , ,　　A、社会声望, ,　　B、智力刺激, ,　　C、帮助他人, ,　　D、多样性, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】传统职业价值观的内涵不包括()。, ,　　A、稳定压倒一切, ,　　B、工作到退休, ,　　C、做一颗螺丝钉, ,　　D、实现财富自由, ,　　答案：D, ,　　3【多选题】舒伯把工作价值观分为()等很多类。, ,　　A、经济报酬, ,　　B、工作环境, ,　　C、智力刺激, ,　　D、生活方式, ,　　E、利他主义, ,　　答案：ABCDE, ,　　4【判断题】价值观有好坏、高低贵贱之分。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】职业价值观的本质是人们希望工作能满足主体需要的属性。, ,　　答案：√, ,　　3.3, ,　　1【单选题】以下不属于技能型职业类型特点的是()。, ,　　A、偏好与物体打交道, ,　　B、喜欢机械、电机、制造等领域的职业, ,　　C、喜欢操作工具、机械, ,　　D、喜欢研究工作, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】事务C型人不适合的职业领域有()。, ,　　A、沟通与记录, ,　　B、生产与制造业, ,　　C、财务审计工作, ,　　D、物流配送, ,　　答案：B, ,　　3【多选题】探究I型人适合的职业领域有()。, ,　　A、工程技术, ,　　B、医疗技术, ,　　C、科学研究与开发, ,　　D、卫生保健, ,　　答案：ABC, ,　　4【多选题】社会型的人一般喜欢从事()领域的职业。, ,　　A、教育, ,　　B、统计, ,　　C、咨询, ,　　D、慈善福利, ,　　答案：ACD, ,　　5【多选题】影响型职业人士的特点有()。, ,　　A、善用说服力和组织能力, ,　　B、喜欢从事管理、行政等工作, ,　　C、帮助他人成长, ,　　D、希望自己的表现被别人肯定, ,　　答案：ABD, ,　　4.1, ,　　1【多选题】九型人格又名性格形态学,包括()等9种性格。, ,　　A、和平型, ,　　B、助人型, ,　　C、成就型, ,　　D、忠诚型, ,　　E、领袖型, ,　　答案：ABCDE, ,　　2【多选题】典型的五大人格分为()。, ,　　A、开放性, ,　　B、责任心, ,　　C、外倾性, ,　　D、随和性, ,　　E、神经质, ,　　答案：ABCDE, ,　　3【判断题】MBTI是目前测试职业性格最常用的一种方法。(), ,　　答案：√, ,　　4.2, ,　　1【单选题】MBTI把人的职业性格分类为()个维度。, ,　　A、6, ,　　B、5, ,　　C、4, ,　　D、3, ,　　答案：C, ,　　2【多选题】根据能量指向方式,把人的职业性格分类为()。, ,　　A、外向型的人, ,　　B、感觉型的人, ,　　C、内向型的人, ,　　D、直觉型的人, ,　　答案：AC, ,　　3【多选题】根据决策方式,把人的职业性格分类为()。, ,　　A、判断型的人, ,　　B、思考型的人, ,　　C、情感型的人, ,　　D、知觉型的人, ,　　答案：BC, ,　　4【判断题】MBTI根据四个维度两两组合,便得到了16种职业性格。(), ,　　答案：√, , , ,　　5【判断题】知觉型的人在做完决定后会感到快乐。(), ,　　答案：×, ,　　4.3, ,　　1【单选题】DAT能力倾向测验分为()个分测验。, ,　　A、4, ,　　B、5, ,　　C、6, ,　　D、8, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】雇员能力倾向测验分为()个分测验。, ,　　A、4, ,　　B、6, ,　　C、8, ,　　D、10, ,　　答案：D, ,　　3【多选题】以下属于DAT分测验的是()。, ,　　A、词语推理, ,　　B、数字能力, ,　　C、抽象能力, ,　　D、文书速度和准确性, ,　　E、机械推理, ,　　答案：ABCDE, ,　　4【多选题】EAS测验分为()等多个分测验维度。, ,　　A、言语推理, ,　　B、数字能力, ,　　C、视觉追踪, ,　　D、符号推理, ,　　答案：ABCD, ,　　5【判断题】EAS测验方法的特点是实施便利,对施测者没有很高的要求。(), ,　　答案：√, ,　　4.4, ,　　1【单选题】适合用名词来表述的技能是()。, ,　　A、适应性技能, ,　　B、功能性技能, ,　　C、专业知识技能, ,　　D、可迁移性技能, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】以下词语不适合描述自我管理技能的是()。, ,　　A、认真的, ,　　B、分析, ,　　C、冷静的, ,　　D、协作的, ,　　答案：B, ,　　3【多选题】专业与职业选择最好遵循的原则有()。, ,　　A、择己所喜, ,　　B、择世所需, ,　　C、择己所适, ,　　D、择己所长, ,　　答案：ABCD, ,　　4【多选题】以下词语适合表述可迁移技能的是()。, ,　　A、总结, ,　　B、比较, ,　　C、擅长, ,　　D、综合, ,　　答案：ABD, ,　　5【判断题】市场调研工作的可迁移技能的表述是“调查”。(), ,　　答案：√, ,　　5.1, ,　　1【单选题】在认识职业社会的方法中,参与真实情境的方式不包括()。, ,　　A、直接工作, ,　　B、出版物查询, ,　　C、专业实习, ,　　D、工作跟随, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】在PLACE认识职业社会方法中,P是指()。, ,　　A、哪些职位, ,　　B、哪些工作环境, ,　　C、升迁通道, ,　　D、升迁速度, ,　　答案：A, ,　　3【单选题】«富生职业»共有()本书,论及社会中的众多行业。, ,　　A、15, ,　　B、16, ,　　C、18, ,　　D、20, ,　　答案：D, ,　　4【单选题】咨询业最早出现在()国家。, ,　　A、英国, ,　　B、日本, ,　　C、美国, ,　　D、德国, ,　　答案：C, ,　　5【多选题】在进行生涯人物访谈时,要注意的事项有()。, ,　　A、搜集生涯人物的信息和资料, ,　　B、选择访谈目标并做好具体时间、地点的安排, ,　　C、准备好需要提出的问题, ,　　D、访谈时注意问题不宜太多, ,　　答案：ABCD, ,　　5.2, ,　　1【单选题】要成为国家公务员必备的素质不包含()。, ,　　A、较高的政治素质, ,　　B、关心实事政治和国家大事, , , ,　　C、正确把握党和国家的方针政策, ,　　D、扎实的专业基础, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】果断的决策能力是作为()工作人员需要具备的素质。, ,　　A、国家公务员, ,　　B、管理人员, ,　　C、技术人员, ,　　D、行政人员, ,　　答案：B, ,　　3【多选题】科研人才应具备()的素质。, ,　　A、深厚的理论基础知识, ,　　B、进取心和好奇心, ,　　C、尊重客观事实、严谨, ,　　D、逻辑思维能力和判断力, ,　　答案：ABCD, ,　　4【判断题】我们选择的职业必须与所学专业相关。(), ,　　答案：×, ,　　5.3, ,　　1【单选题】据专家预测,我国高等教育毛入学率到2020年将达到()。, ,　　A、0.034, ,　　B、0.269, ,　　C、0.4, ,　　D、0.6, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】随着社会的快速发展,涌现出了一大批新型职业,以下不属于新型职业的是()。, ,　　A、短信写手, ,　　B、农民经济人, ,　　C、职业道歉人, ,　　D、公务员, ,　　答案：D, ,　　3【判断题】截止2011年,我国个高等教育毛入学率已由1990年的3.4%上升至26.9%。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】从事一份“恒星”职业,就相当于是拿到了铁饭碗。(), ,　　答案：×, ,　　5.4, ,　　1【单选题】联合利华企业的广告特点是()。, ,　　A、亲和力, ,　　B、感召力, ,　　C、全球性, ,　　D、多元化, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】如果我们想挑战自我,快速磨练自己的综合能力,可以选择()的企业。, ,　　A、创业期, ,　　B、成长期, ,　　C、成熟期, ,　　D、衰退期, ,　　答案：A, ,　　3【单选题】企业在成熟期存在的威胁有()。, ,　　A、待遇不高, ,　　B、缺乏培训机会, ,　　C、不稳定, ,　　D、工作的挑战性减弱, ,　　答案：D, ,　　4【判断题】企业文化的行为层面包括活动、典礼仪式、领导风格、行为、语言习惯等。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】处于衰退期的企业的机遇是二次创业。(), ,　　答案：√, ,　　6.1, ,　　1【判断题】决策是根据所获信息作出选择的过程,任何决策都是承前启后的。(), ,　　答案：√, ,　　2【判断题】做决策时应根据少数特定的几个因素做考虑。(), ,　　答案：×, ,　　6.2, ,　　1【单选题】接受了自己做决定的责任,却无法开始决策过程,属于()决策风格。, ,　　A、痛苦挣扎型, ,　　B、拖延型, ,　　C、瘫痪型, ,　　D、冲动型, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】按照决策的可控程度分类,类型不包括()。, ,　　A、确定型, ,　　B、风险型, ,　　C、不确定型, ,　　D、战术决策, ,　　答案：D, ,　　3【单选题】将决策分为程序型决策和非程序型决策是按照决策的()来分类。, ,　　A、重要程度, ,　　B、可控程度, ,　　C、发生的概率, ,　　D、紧急程度, ,　　答案：C, , , ,　　4【判断题】拖延型的决策风格将对问题的思考和行动都再往后推迟。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】直觉型的决策风格将自己的直觉感受作为决定的基础。(), ,　　答案：√, ,　　6.3, ,　　1【多选题】大学生常见的职业决策内容包括()。, ,　　A、是否换专业, ,　　B、就业与考研, ,　　C、自主创业, ,　　D、辅修第二专业, ,　　E、境外就业或深造, ,　　答案：ABCDE, ,　　6.4, ,　　1【单选题】大四阶段的社会实践的主要目的是()。, ,　　A、认识社会, ,　　B、与用人单位接触,获得就业机会, ,　　C、提高综合素质, ,　　D、在时间中寻找机会, ,　　答案：B, ,　　2【多选题】有效参与社团活动应注意()。, ,　　A、明确目标, ,　　B、不要贪多, ,　　C、积极融入社团, ,　　D、争做社团负责人, ,　　答案：ABCD, ,　　3【多选题】社会实践的作用有()。, ,　　A、亲身感受职场, ,　　B、客观认识自我, ,　　C、学会做事本领, ,　　D、提高社会化程度, ,　　答案：ABCD, ,　　4【判断题】大三社会实践的主要方式是参加各类专业实习。(), ,　　答案：√, ,　　6.5, ,　　1【单选题】CASVE循环决策理论一共分为()步骤。, ,　　A、4, ,　　B、5, ,　　C、6, ,　　D、8, ,　　答案：B, ,　　2【判断题】通过沟通可以发现理想情景与现实情况的差距。(), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】咨询顾问必须要有非常卓越的进行学习整合能力、合作能力、良好的沟通表达能力、结构化思维的能力,一些咨询技能、图表绘制技巧也是必须具备的。(), ,　　答案：√, ,　　7.1, ,　　1【单选题】大学生涯规划的原则不包括()。, ,　　A、目标导向原则, ,　　B、关联性原则, ,　　C、理性原则, ,　　D、可操作性原则, ,　　答案：C, ,　　2【判断题】提升自我表达能力和逻辑思维能力有助于提高自己的管理能力。(), ,　　答案：√, ,　　7.2, ,　　1【判断题】大学生涯规划的基本步骤是一个不断循环的过程。(), ,　　答案：√, ,　　2【判断题】大学生涯规划的基本步骤可简单概括为知己知彼、决策再行动。(), ,　　答案：√, ,　　7.3, ,　　1【判断题】5WHAT分析法第一步是“What Are You?”,即对自我的基本描述。(), ,　　答案：√, ,　　2【判断题】SWOT分析法可以简单概括为机会、威胁、优势与劣势四个维度。(), ,　　答案：√, ,　　7.4, ,　　1【单选题】实现生涯规划的常见阻力不包括()。, ,　　A、目标设置不合理, ,　　B、制定目标的当事人缺乏执行力, ,　　C、清楚地认识自我, ,　　D、目标实现的外在条件不具备, ,　　答案：C, ,　　2【判断题】合理的目标要遵循SMART原则。(), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】将自己的目标视觉化可有效克服生涯规划阻力。(), ,　　答案：√, ,　　8.1, ,　　1【多选题】一个好的团队,要具备的要素有()。, ,　　A、良好的沟通, ,　　B、相互信任, ,　　C、外部支持, ,　　D、谈判技巧, ,　　E、清楚的目标, ,　　答案：ABCDE, ,　　2【判断题】TEAM,其涵义可以理解为一个为了实现预期目标,通过对其成员进行教育和培训,提升他们的能力,鼓舞他们的士气,共同实现最终目标的群体。(), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】一个和平型的成员应该学会的是拒绝。(), ,　　答案：√, 

超星尔雅学习通《大学生生理健康（北京大学）》章节测试【完整答案】 　　超星尔雅学习通《大学生生理健康(北京大学)》章节测试答案,　　男女人生轨迹, ,　　1【单选题】()时期是视觉发育的关键时期,如果在这个时期能及早地发现视力的异常,大多数可以得到纠正。, ,　　A、1至3岁, ,　　B、4至6岁, ,　　C、7至9岁, ,　　D、10至12岁, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】下列关于性征的说法中,不正确的是()。, ,　　A、男女出生时生殖器官的区别被称为第一性征, ,　　B、主性征的出现是青春期的一个重要标志, ,　　C、青春发育期除生殖器官外,男女外观上的会有一些明显变化, ,　　D、男性第二性征主要通过雄性激素诱发而成, ,　　答案：B, ,　　3【单选题】女性大概到了()左右,卵巢中开始出现少量的卵泡发育。(), ,　　A、5岁, ,　　B、7岁, ,　　C、10岁, ,　　D、15岁, ,　　答案：C, ,　　4【判断题】女性胎儿的子宫、卵巢、乳房等器官在母体子宫内时不会发育。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】男性25-40岁左右属于壮年期,是各方面生理功能都达到最佳的阶段。(), ,　　答案：√, ,　　青春期的男生女生, ,　　1【单选题】瘦体重又被称为代谢活泼的组织,包括()。, ,　　A、骨骼、肌肉、脂肪等, ,　　B、骨骼、肌肉、内脏、血液等, ,　　C、骨骼、血液、内脏、脂肪等, ,　　D、骨骼、神经、血液、脂肪等, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】青春期女性会出现脂肪的积累,在成熟时是男性的()。, ,　　A、1.5倍, ,　　B、2倍, ,　　C、2.5倍, ,　　D、3倍, ,　　答案：B, ,　　3【单选题】男女性进入青春期后身高生长突然增快,男性和女性身高平均各增长()厘米。, ,　　A、15、10, ,　　B、10、15, ,　　C、28、25, ,　　D、25、28, ,　　答案：C, ,　　4【判断题】青春期个体的性机能尚未成熟,不具有生育能力。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】男性性成熟的标志是射精,女性性成熟的标志是月经初潮。(), ,　　答案：√, ,　　(纪录片)澎湃的青春期, ,　　1【单选题】下列现象中,不属于青春期表现的是()。, ,　　A、情绪稳定、积极, ,　　B、骨骼、肌肉发育迅速, ,　　C、出现第二性征, ,　　D、对异性感兴趣, ,　　答案：A, ,　　2【判断题】青春期在荷尔蒙的作用下,腺体分泌大量油脂堵塞毛孔,由此形成青春痘。(), ,　　答案：√, ,　　男生篇, ,　　1【单选题】勃起的分类中不包括()。, ,　　A、精神性勃起, ,　　B、反射性勃起, ,　　C、夜间勃起, ,　　D、刺激性勃起, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】不属于人体九大系统的是()。, ,　　A、神经系统, ,　　B、脉管系统, ,　　C、淋巴系统, ,　　D、感觉器, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】人体结构和功能的基本单位是()。, ,　　A、细胞, ,　　B、淋巴组织, ,　　C、元素, ,　　D、肌肉组织, ,　　答案：A, ,　　4【判断题】阴茎勃起持续6个小时或以上时属于异常勃起,应及时到医院进行就诊。(), , ,　　答案：√, ,　　5【判断题】由几种不同的组织结合在一起,构成具有特定的形态和功能的结构就是系统。(), ,　　答案：×, ,　　女生篇, ,　　1【单选题】女性的子宫壁由三层构成,其中受精卵植入的部位是()。, ,　　A、浆膜层, ,　　B、肌壁间层, ,　　C、粘膜层, ,　　D、以上都不对, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】卵子和精子在女性体内的()相遇结合。, ,　　A、阴道, ,　　B、子宫, ,　　C、输卵管, ,　　D、卵巢, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】女性体内的()可以分泌性激素,主要是雌激素和孕激素。, ,　　A、阴道, ,　　B、子宫, ,　　C、输卵管, ,　　D、卵巢, ,　　答案：D, ,　　4【单选题】女性的外生殖器中,具有阻止外界有害物入侵、保卫泌尿系统的是()。, ,　　A、大阴唇, ,　　B、小阴唇, ,　　C、前庭, ,　　D、会阴, ,　　答案：A, ,　　5【判断题】女性的尿道比男性的尿道要长很多,因而女性容易出现尿道炎。(), ,　　答案：×, ,　　6【判断题】女性阴道内的环境呈弱酸性,PH值在4到4.5之间。这种环境下,阴道具有自净自洁的作用。(), ,　　答案：√, ,　　月经的形成, ,　　1【单选题】排卵后可以形成(),它的作用是产生雌激素和孕激素。, ,　　A、子宫内膜, ,　　B、卵泡, ,　　C、卵母细胞, ,　　D、黄体, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】在女性的一生中,有()个卵泡发育成熟。, ,　　A、400-500, ,　　B、500-700, ,　　C、700-900, ,　　D、900-1000, ,　　答案：A, ,　　我的自白, ,　　1【单选题】乳腺癌的产生会导致()缩短,而出现橘皮样外观。, ,　　A、乳腺小叶, ,　　B、输乳管, ,　　C、乳房悬韧带, ,　　D、乳腺腺体, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】根据肌体情况,乳房一般可分为()种形态。, ,　　A、三, ,　　B、四, ,　　C、五, ,　　D、六, ,　　答案：D, ,　　3【判断题】对儿童和男性,乳房是不发育的。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】青年女性的乳头一般位于第二肋或第三肋间的水平。(), ,　　答案：×, ,　　成长的足迹, ,　　1【单选题】人类身体状况最理想的年龄阶段在()岁左右。, ,　　A、16, ,　　B、18, ,　　C、25, ,　　D、28, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】女性青春期身体各部位的发育,其先后顺序大致为()。, ,　　A、先是乳房发育,之后月经来潮,最后阴毛生长, ,　　B、先是乳房发育,之后阴毛生长,最后月经来潮, ,　　C、先是阴毛生长,之后乳房发育,最后月经来潮, ,　　D、先是阴毛生长,之后月经来潮,最后乳房发育, ,　　答案：A, ,　　3【单选题】在哺乳期,应该注意的乳房保健不包括()。, ,　　A、让婴儿多吸不适的乳房, ,　　B、在喂奶的时候要让婴儿吸空一侧乳房,再吸另一侧, ,　　C、揉捏乳头以增加韧性, ,　　D、哺乳前轻揉或热敷乳房, ,　　答案：C, , ,　　4【判断题】乳房会随着月经周期出现变化,在月经前期,乳房变得小而软,而随着月经来潮而增大。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】从9-10岁开始,女性的下丘脑会分泌激素并最终引起乳房发育。(), ,　　答案：√, ,　　健康手记, ,　　1【单选题】女性恶性肿瘤中,发病排在第一位的是()。, ,　　A、肺癌, ,　　B、子宫癌, ,　　C、卵巢癌, ,　　D、乳腺癌, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】在进行乳房自检时,要注意观察()。, ,　　A、乳房表面皮肤有无凹陷, ,　　B、乳房有无红肿、脱屑, ,　　C、乳头有无分泌物, ,　　D、以上都有, ,　　答案：D, ,　　3【单选题】检查乳房的最佳时间是()。, ,　　A、月经来时第1到3天, ,　　B、月经结束后第1到3天, ,　　C、月经结束后第3到6天, ,　　D、月经结束后第7到10天, ,　　答案：D, ,　　4【判断题】乳房的自我检查包括镜前检查和平卧检查。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】如果已经患有乳腺癌,按摩用力过大可能导致癌细胞扩散。(), ,　　答案：√, ,　　为“性”福正名, ,　　1【单选题】下列选项中,与性卫生保健无关的是()。, ,　　A、生育, ,　　B、生育控制, ,　　C、性传播疾病, ,　　D、季节性疾病, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】性卫生保健的基础是()。, ,　　A、性疾病, ,　　B、生育, ,　　C、性教育, ,　　D、性泛滥, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】下列选项中,不属于性健康概念表达范畴的是()。, ,　　A、积极健全的人格, ,　　B、丰富和成熟的人际交往, ,　　C、坦诚与坚贞的爱情和夫妻关系, ,　　D、对待事业积极的态度, ,　　答案：D, ,　　4【判断题】国内外性教育水平没有差异,普遍落后。(), ,　　答案：×, ,　　性生理健康, ,　　1【单选题】关于遗精,下列说法错误的是()。, ,　　A、遗精是男性性成熟的标志, ,　　B、首次遗精在14-16岁, ,　　C、80%以上未婚男青年都会遗精, ,　　D、遗精每月会发生6-7次,是正常现象, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】女性第二性征中出现最早的是()。, ,　　A、月经初潮, ,　　B、毛发变化, ,　　C、乳房发育, ,　　D、嗓音变化, ,　　答案：C, ,　　3【判断题】男性和女性青春期的性生理都是一样的。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】性教育的根本目的是解答孩子对性知识的疑惑,普及性道德、教会孩子自我保护,帮助孩子树立正确的性文化观念。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】女孩子进入青春期的重要标志是月经初潮。(), ,　　答案：√, ,　　性心理健康, ,　　1【单选题】关于男生性心理成熟的特征,下列选项错误的是()。, ,　　A、钟情心理, ,　　B、自我表现心理, ,　　C、紧张情绪, ,　　D、遗精现象, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】影响性心理健康的因素是多方面的,其中不包括()。, , ,　　A、父母素质, ,　　B、自身因素, ,　　C、家庭和社会教育, ,　　D、性别因素, ,　　答案：D, ,　　3【单选题】关于女性性成熟的行为表现,下列说法错误的是()。, ,　　A、对性知识的追求, ,　　B、对异性的爱慕, ,　　C、会产生性欲望、性冲动和性行为, ,　　D、对遗精的焦虑和羞涩, ,　　答案：D, ,　　4【判断题】性心理健康作为身心健康重要的一部分,和人的身体构造、生理功能、心理素质及社会适应密切相关。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】青少年性冲动常常有三种表现形式,性幻想、性梦、自慰。(), ,　　答案：√, ,　　冲动到底是不是魔鬼, ,　　1【单选题】关于男女性欲的差异,下列说法正确的是()。, ,　　A、男性比女性性冲动更缓慢, ,　　B、新婚的女性性欲比较旺盛, ,　　C、男性性高潮后存在一个不应期, ,　　D、女性在几分钟内即可达到性高潮, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】下列人群中,性欲更为旺盛的是()。, ,　　A、刻意节食的人, ,　　B、滴酒不沾的人, ,　　C、吸烟的人, ,　　D、用45度水温沐浴过的人, ,　　答案：D, ,　　3【单选题】男性到了()左右,性欲中心就从性的生殖器官感受转向为泛化的感官经历。, ,　　A、40岁, ,　　B、50岁, ,　　C、60岁, ,　　D、70岁, ,　　答案：B, ,　　4【判断题】自慰可能造成男性前列腺炎和前列腺癌的发生。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】女性的性欲在50岁的时候达到高峰,而男性的性欲在这个时候已经开始减退。(), ,　　答案：×, ,　　讲卫生，得“性”福, ,　　1【单选题】属于女性生殖道天然防线中的生理防线的是()。, ,　　A、阴唇自然合拢遮盖住阴道口, ,　　B、阴道前后壁紧贴,阴道口闭合, ,　　C、阴道上皮细胞增生变厚, ,　　D、以上都正确, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】安全性行为不包括()。, ,　　A、直接接触性伴侣血液、精液或阴道分泌物等, ,　　B、预防性传播疾病, ,　　C、防止意外妊娠, ,　　D、控制性伴侣人数, ,　　答案：A, ,　　3【单选题】女性子宫颈口松弛,子宫内膜脱落有创面的时期是()。, ,　　A、月经期, ,　　B、妊娠期, ,　　C、产褥期, ,　　D、哺乳期, ,　　答案：A, ,　　4【判断题】性生活的多少应当是以性生活后第二天双方不感到疲劳作为原则。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】健康女性的阴道内基本山不存在细菌,也就不会引起炎症。(), ,　　答案：×, ,　　性功能障碍-男生篇(上), ,　　1【单选题】男子性功能不包括()。, ,　　A、阴茎勃起, ,　　B、性欲, ,　　C、喉结, ,　　D、性高潮, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】性欲减退的原因不包括()。, ,　　A、器质性病变, ,　　B、药物因素, ,　　C、性知识缺乏, ,　　D、心理精神因素, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】男性性功能障碍主要是指()。, , ,　　A、性欲异常, ,　　B、阴茎勃起异常, ,　　C、射精异常, ,　　D、以上都对, ,　　答案：D, ,　　4【判断题】阴茎勃起功能障碍(阳痿)的主要病因是精神心理因素。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】男子阴茎在某些场合可以正常勃起,而在另外的环境下存在着勃起功能障碍属于境遇性阳痿。(), ,　　答案：√, ,　　6【判断题】性欲亢奋不属于性欲异常的表现。(), ,　　答案：×, ,　　性功能障碍-男生篇(下), ,　　1【单选题】以下哪些食物对性功能有一定的促进作用?(), ,　　A、人参, ,　　B、巧克力, ,　　C、燕麦, ,　　D、以上都对, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】射精异常不包括()。, ,　　A、早泄, ,　　B、不射精, ,　　C、手淫, ,　　D、逆行射精, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】导致功能性不射精的病因不包括()。, ,　　A、精神因素, ,　　B、长期手淫, ,　　C、脊髓外伤, ,　　D、性生活次数过多, ,　　答案：C, ,　　4【判断题】采用避孕套可以治疗早泄。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】逆行射精是指阴茎不能正常勃起,不通过正常性交而使精液射入阴道的行为。(), ,　　答案：×, ,　　性功能障碍-女生篇, ,　　1【单选题】女性性功能障碍治疗方案不包括()。, ,　　A、行为治疗, ,　　B、药物治疗, ,　　C、电击治疗, ,　　D、基因疗法, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】()表现为没有性冲动,性欲唤起困难,对性生活没有要求。, ,　　A、性厌恶, ,　　B、性兴奋障碍, ,　　C、性高潮障碍, ,　　D、性欲减退, ,　　答案：D, ,　　3【判断题】女性在绝经期以后,随着年龄的增长,性腺功能会越来越好。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】前庭炎和阴道炎可以导致女性性交疼痛。(), ,　　答案：√, ,　　受精卵的前世今生, ,　　1【单选题】下列关于人类精子、卵子细胞的说法中,不正确的是()。, ,　　A、它们都是单体细胞, ,　　B、它们各自含有22条染色体和1条性染色体, ,　　C、女性的染色体是XX染色体, ,　　D、男性的染色体是XY染色体, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】人类胚胎的发育分为胚期和胎期两个阶段,这两阶段的划分时间一般是受精后的()。, ,　　A、第4周末, ,　　B、第6周末, ,　　C、第8周末, ,　　D、第10周末, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】如果胚泡的植入部位在输卵管或卵巢,则被称为()。, ,　　A、前置胎盘, ,　　B、正常受孕, ,　　C、宫外孕, ,　　D、管内孕, ,　　答案：C, ,　　4【单选题】受精卵的发育过程按照时间顺序依次是()。, ,　　A、卵裂球、桑椹胚、胚泡, ,　　B、胚泡、卵裂球、桑椹胚, ,　　C、桑椹胚、胚泡、卵裂球, ,　　D、桑椹胚、卵裂球、胚泡, ,　　答案：A, ,　　5【判断题】顶体反应是精子与卵子相遇后,精子的顶体释放酸性水解酶,解离放射冠和透明带。(), , ,　　答案：√, ,　　6【判断题】所谓的“试管婴儿”技术是指使受精卵在体外发育到桑椹胚或早期胚泡,再移植到子宫。(), ,　　答案：√, ,　　一个胚胎的自白, ,　　1【单选题】到了受精后的(),在胚体的外表已经可以看到眼耳鼻的原基和发育中的四肢,初具人形。, ,　　A、第4周末, ,　　B、第6周末, ,　　C、第8周末, ,　　D、第10周末, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】下列关于羊膜、羊水的说法中,不正确的是()。, ,　　A、羊水呈弱酸性, ,　　B、羊水是由羊膜不断分泌形成, ,　　C、羊水中有胎儿的代谢产物,同时胎儿会吞饮羊水, ,　　D、羊水可以防止胚胎局部粘连, ,　　答案：A, ,　　3【单选题】()会发育分化成消化管、呼吸道、甲状腺等。, ,　　A、外胚层, ,　　B、中胚层, ,　　C、内胚层, ,　　D、以上都不对, ,　　答案：C, ,　　4【判断题】通过穿刺抽取羊水,我们可以检测细胞染色体,测定羊水中的物质含量,从而早期诊断一些先天性疾病。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】受精第1周后,胚盘已经形成三个胚层。(), ,　　答案：×, ,　　胎儿成长二三事, ,　　1【单选题】胎儿大概发育到()时就可以明辨性别了。, ,　　A、第4周, ,　　B、第6周, ,　　C、第8周, ,　　D、第12周, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】从末次月经的第一天计算,孕龄大概是()。, ,　　A、250天, ,　　B、270天, ,　　C、280天, ,　　D、300天, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】某孕妇末次月经的第一天是2015年10月20日,请问她的预产期是()。, ,　　A、2016年10月20日, ,　　B、2016年8月20日, ,　　C、2016年8月27日, ,　　D、2016年7月27日, ,　　答案：D, ,　　4【判断题】人体胎盘的主要功能是物质交换,同时它还有内分泌功能。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】双卵双胎的两个胎儿遗传基因完全一致。(), ,　　答案：×, ,　　怀孕的全程式检测, ,　　1【单选题】下列表现中不属于早期妊娠表现的是()。, ,　　A、停经, ,　　B、食欲好, ,　　C、嗜睡, ,　　D、尿急, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】在使用早早孕试纸检测时,如果检测线、对照线位置都出现一条红色的反应线,则()。, ,　　A、表示已经怀孕, ,　　B、表示尚未怀孕, ,　　C、表示检测失败或无效, ,　　D、以上都不对, ,　　答案：A, ,　　3【单选题】()之前是早期妊娠。, ,　　A、第13周末, ,　　B、第14周末, ,　　C、第15周末, ,　　D、第16周末, ,　　答案：A, ,　　4【判断题】孕妇大概在20周左右会感到胎动。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】早早孕试纸检测是通过检测血液中的绒毛膜促性腺激素含量来判断是否怀孕。(), ,　　答案：×, ,　　呵护准妈妈, ,　　1【单选题】在怀孕后半期,理想的膳食是()。, ,　　A、用粮半斤, ,　　B、肉和鱼五两, , ,　　C、蔬菜二斤, ,　　D、水果一到两个, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】保健手册封面上不是必须要填的项目是()。, ,　　A、家庭住址, ,　　B、工作单位, ,　　C、电话号码, ,　　D、丈夫年龄, ,　　答案：D, ,　　3【单选题】关于孕期的日常护理,说法不正确的是()。, ,　　A、睡眠比平时要多一个小时, ,　　B、进行适当的体育锻炼,比如骑自行车, ,　　C、孕妇不要经常洗澡, ,　　D、孕期不要穿高跟鞋, ,　　答案：C, ,　　4【判断题】孕期淋浴时,要注意冷热水交替使用。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】为保证母亲和婴幼儿的健康,中国正在积极修订母婴保健法。(), ,　　答案：×, ,　　准妈妈的变化(上), ,　　1【判断题】妊娠期母体变化最大的是子宫。(), ,　　答案：√, ,　　2【判断题】孕妇在怀孕晚期时会出现血压偏低的情况。(), ,　　答案：×, ,　　准妈妈的变化(下), ,　　1【单选题】怀孕期间孕妇肺功能没有明显变化的是()。, ,　　A、通气量, ,　　B、换气量, ,　　C、残气量, ,　　D、肺活量, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】孕妇妊娠纹产生的原因不包括()。, ,　　A、自身体质原因, ,　　B、产前保养原因, ,　　C、婴儿性别原因, ,　　D、遗传原因, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】下列关于孕期保健的措施,错误的是()。, ,　　A、避免体重增长过多, ,　　B、注意锻炼身体, ,　　C、可使用托腹带减缓皮肤的延展拉伸, ,　　D、淋浴时水温应比正常人的温度稍高, ,　　答案：D, ,　　4【判断题】怀孕期间孕妇的肾脏会略微增大。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】怀孕期间孕妇胃的排空时间会缩短。(), ,　　答案：×, ,　　“出”来乍到, ,　　1【单选题】产褥期通常是指剖腹产术后()周。, ,　　A、4, ,　　B、5, ,　　C、6, ,　　D、7, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】在宫口扩张期孕妇排尿最好每()一次,以免阻碍抬头下降。, ,　　A、1-2小时, ,　　B、2-4小时, ,　　C、3-5小时, ,　　D、4-6小时, ,　　答案：B, ,　　3【单选题】在()岁的孕妇,顺产的可能性较大。, ,　　A、20-27, ,　　B、22-29, ,　　C、25-30, ,　　D、26-32, ,　　答案：B, ,　　4【单选题】孕妇在整个妊娠期间体重总共增加()千克比较合适。, ,　　A、10, ,　　B、12, ,　　C、15, ,　　D、20, ,　　答案：B, ,　　5【判断题】出现规律性的宫缩是宫口扩张期的标志。, ,　　答案：√, ,　　6【判断题】一般孕妇生产过程是14个小时。, ,　　答案：√, ,　　7【判断题】在胎儿分娩出母体后,宫缩消失。, ,　　答案：×, ,　　(纪录片)生命的起源, ,　　1【单选题】男性产生的精子约()毫无用处。, ,　　A、0.8, ,　　B、0.85, ,　　C、0.9, ,　　D、0.95, ,　　答案：B, , ,　　2【单选题】早期胚胎出现分裂的几率大约为()。, ,　　A、百分之一, ,　　B、一百五十分之一, ,　　C、二百五十分之一, ,　　D、三百分之一, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】全世界每()名婴儿中就有一例唇腭裂患儿。, ,　　A、700, ,　　B、800, ,　　C、900, ,　　D、1000, ,　　答案：A, ,　　4【单选题】在卢旺达,每()次分娩中就有一名妇女死亡。, ,　　A、249, ,　　B、250, ,　　C、260, ,　　D、270, ,　　答案：C, ,　　5【判断题】男性的精子只有1%能通过阴道。, ,　　答案：√, ,　　6【判断题】即将分离的胚胎必须在怀孕后四周内完成整个分离。, ,　　答案：×, ,　　屏障避孕篇, ,　　1【单选题】目前应用最普遍的避孕方式是()。, ,　　A、阴道套, ,　　B、阴茎套, ,　　C、阴道隔膜避孕法, ,　　D、避孕药, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】阴道套产生于20世纪()年代。, ,　　A、50, ,　　B、60, ,　　C、70, ,　　D、80, ,　　答案：D, ,　　3【判断题】青春期的女性肌体生殖系统还未完全发育成熟。, ,　　答案：√, ,　　激素避孕篇, ,　　1【单选题】甾体激素避孕药的避孕机制比包含()。, ,　　A、抑制排卵, ,　　B、改变子宫内膜形态, ,　　C、改变卵巢的功能, ,　　D、改变宫颈粘液形状, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】长效避孕针的有效率可以达到()以上。, ,　　A、0.95, ,　　B、0.96, ,　　C、0.97, ,　　D、0.98, ,　　答案：D, ,　　3【单选题】常用的缓释避孕有()。, ,　　A、皮下埋值剂, ,　　B、阴道药环, ,　　C、避孕帖, ,　　D、以上都是, ,　　答案：D, ,　　4【判断题】复方短效口服避孕药在月经第七天开始服用一片。, ,　　答案：×, ,　　5【判断题】长期使用甾体激素避孕药可能会影响人的心血管系统。, ,　　答案：√, ,　　避孕环篇, ,　　1【单选题】以下哪种情况不适合放置宫内节育器?, ,　　A、已经怀孕, ,　　B、生殖道炎症, ,　　C、女性宫腔过小, ,　　D、以上都是, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】避孕环的种类可以有()。, ,　　A、宫外避孕环, ,　　B、宫内避孕怀, ,　　C、阴道避孕环, ,　　D、子宫颈避孕环, ,　　答案：BC, ,　　3【多选题】阴道避孕环的优点有()。, ,　　A、使用方便, ,　　B、释放剂量少, ,　　C、发生副作用几率小, ,　　D、通过肝脏, ,　　答案：ABC, ,　　4【判断题】在我国应用最为广泛的节育器是含药宫内节育器。, ,　　答案：×, ,　　5【判断题】在绝经一年后就可以将宫内节育器取出了。, ,　　答案：√, ,　　片外篇, ,　　1【单选题】精子在女性生殖道内可以存活()。, ,　　A、1-2天, ,　　B、1-3天天, ,　　C、2-3天, ,　　D、2-4天, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】输卵管结扎术的特点不包括以下哪个选项?, , ,　　A、手术经腹腔镜, ,　　B、切口小, ,　　C、组织损伤小, ,　　D、恢复慢, ,　　答案：D, ,　　3【多选题】在测量基础体温时,需要在()的条件下进行。, ,　　A、起床, ,　　B、禁止喝水, ,　　C、禁食, ,　　D、禁言, ,　　答案：ABCD, ,　　4【判断题】基础温度法可以预定除排卵前的安全期。, ,　　答案：×, ,　　5【判断题】常规避孕方法的避孕效果要优于外用杀精剂。, ,　　答案：√, ,　　急救篇, ,　　1【单选题】人流检查中的妊娠试验检查内容不包括以下哪个选项?, ,　　A、阴道分泌物测定, ,　　B、肝脏功能检测, ,　　C、血常规检测, ,　　D、凝血功能检测, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】米非司酮不适合于患有()的女性。, ,　　A、心血管疾病, ,　　B、青光眼, ,　　C、血液病, ,　　D、哮喘, ,　　答案：C, ,　　3【判断题】人工流产可能会导致内分泌失调。, ,　　答案：×, ,　　4【判断题】羊水栓塞抢救难度高,病死率达60%-80%。, ,　　答案：√, ,　　什么是STD, ,　　1【单选题】能引起性病的病原微生物有哪些?, ,　　A、病毒, ,　　B、衣原体, ,　　C、螺旋体, ,　　D、以上都是, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】在1998年,我国报告的性病数量达到()万多。, ,　　A、25, ,　　B、53, ,　　C、63, ,　　D、80, ,　　答案：C, ,　　3【多选题】我国发病最多的性病是()。, ,　　A、艾滋病, ,　　B、淋病, ,　　C、梅毒, ,　　D、尖锐湿疣, ,　　答案：BCD, ,　　4【判断题】我国卫生部确定的性病主要有20多种。, ,　　答案：×, ,　　5【判断题】性病是我国第二大常见传染病。, ,　　答案：√, ,　　梅毒和淋病, ,　　1【单选题】在上海淋病占性病()以上。, ,　　A、0.75, ,　　B、0.8, ,　　C、0.85, ,　　D、0.9, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】以下属于梅毒的传染途径的是()。, ,　　A、胎盘传染, ,　　B、握手, ,　　C、接吻, ,　　D、产道感染, ,　　答案：ABCD, ,　　3【多选题】女性患有淋病会有以下哪些症状?, ,　　A、急性尿道炎, ,　　B、急性输卵管炎, ,　　C、皮疹, ,　　D、前庭大腺炎, ,　　答案：ABD, ,　　4【判断题】梅毒属于慢性性传播疾病。, ,　　答案：√, ,　　5【判断题】幼儿期不会发生淋病感染。, ,　　答案：×, ,　　艾滋病, ,　　1【单选题】世界卫生组织显示,每隔()秒就有有个人感染HIV。, ,　　A、6, ,　　B、8, ,　　C、10, ,　　D、12, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】室温下液体环境中的艾滋病可以存活()天。, ,　　A、5, ,　　B、10, ,　　C、15, ,　　D、20, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】艾滋病的传染途径不包括以下哪个选项?, ,　　A、性接触, ,　　B、血液传播, ,　　C、唾液传播, , ,　　D、母婴传播, ,　　答案：C, ,　　4【判断题】癌症被称为“超级癌症”、“世纪杀手”。, ,　　答案：√, ,　　5【判断题】HIV不能再空气中和食物中存活,可以在水中存活。, ,　　答案：×, ,　　HIV问答, ,　　1【单选题】儿童感染HIV的潜伏期有()。, ,　　A、12个月, ,　　B、18个月, ,　　C、24个月, ,　　D、29个月, ,　　答案：A, ,　　2【单选题】以下哪个症状在几乎所有的HIV感染者都可以看到?, ,　　A、银屑病, ,　　B、白斑, ,　　C、毛细血管扩张症, ,　　D、卡波西肉瘤, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】, ,　　世界艾滋病日是每年的()。, ,　　A、11.1日, ,　　B、12.1日, ,　　C、12.5日, ,　　D、12.15日, ,　　答案：B, ,　　4【判断题】卡氏肺囊虫性肺炎是85%的艾滋病患者死亡的主要原因。, ,　　答案：√, ,　　5【判断题】目前世界医疗组织还没有有效治疗HIV的方法。, ,　　答案：√, ,　　其他STD疾病, ,　　1【单选题】尖锐湿疣是由()感染引起的性病。, ,　　A、HIV, ,　　B、HPV, ,　　C、HDV, ,　　D、HEV, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】性病性淋巴肉芽肿的潜伏期是()。, ,　　A、1-3周, ,　　B、1-4周, ,　　C、2-4周, ,　　D、2-5周, ,　　答案：B, ,　　3【多选题】生殖器疱疹的临床表现有()。, ,　　A、原发性生殖器疱疹, ,　　B、复发性生殖器疱疹, ,　　C、亚临床生殖器疱疹, ,　　D、免疫性生殖器疱疹, ,　　答案：ABC, ,　　4【判断题】软下疳疾病多见于亚热带和温带地区。, ,　　答案：×, ,　　5【判断题】生殖器疱疹与女性宫颈癌的发生有密切的关系。, ,　　答案：√, ,　　防患未然, ,　　1【单选题】以下不属于皮肤接触感染的性病是()。, ,　　A、梅毒, ,　　B、艾滋病, ,　　C、生殖器疱疹, ,　　D、软下疳, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】HIV母婴传播的概率有()。, ,　　A、0.3, ,　　B、0.4, ,　　C、0.5, ,　　D、0.6, ,　　答案：A, ,　　3【多选题】对性传播疾病的治疗一定要做到()。, ,　　A、及时, ,　　B、有效, ,　　C、正规, ,　　D、足量, ,　　答案：ABCD, ,　　4【判断题】不孕、癌变属于男性和女性性病症导致的共有并发症。, ,　　答案：√, ,　　5【判断题】性传播疾病的初级预防内容是追访、治疗患者。, ,　　答案：×, ,　　(纪录片)艾滋病与怀孕, ,　　1【单选题】身体里维生素()过少会影响人体造血功能。, ,　　A、B2, ,　　B、B6, ,　　C、B9, ,　　D、B12, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】感染了艾滋病病毒的产妇在分娩时间应尽量()。, ,　　A、延长, ,　　B、缩短, ,　　C、保持正常时间, ,　　D、视情况而定, ,　　答案：B, ,　　3【单选题】从携带了艾滋病病毒的母体中自然分娩的新生儿要经过()次血液测试是否感染了艾滋病病毒。, ,　　A、2, ,　　B、3, ,　　C、4, ,　　D、5, ,　　答案：B, ,　　4【单选题】从携带了艾滋病病毒的母体中自然分娩的新生儿在出生后一个月里每天要注射()次艾滋病防护药。, ,　　A、4, ,　　B、3, ,　　C、2, ,　　D、1, ,　　答案：C, ,　　5【判断题】药物不能使艾滋病得到根除,只能尽量使病毒不扩散。, ,　　答案：√, ,　　6【判断题】与患有艾滋病的人性交一定会感染艾滋病。, ,　　答案：×, 

超星尔雅学习通《大学生就业指导(北京大学)》章节测试[完整答案] 　　超星尔雅学习通《大学生就业指导(北京大学)》章节测试答案, ,　　3.1作业题, ,　　1【单选题】, ,　　生涯的“以终为始”的规划是：, ,　　A、不达目的不罢休的精神动力, ,　　B、需要人设定一个固定的目标, ,　　C、从“未来愿景”出发的当下定位, ,　　D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】, ,　　从Values到Vision就是, ,　　A、把“想要”变成“看得见”, ,　　B、开始寻找丰富的资源, ,　　C、开始好好学习, ,　　D、埋头专注于当前所做的事情, ,　　答案：A, ,　　3【多选题】, ,　　愿景可以激励人们努力行动，那么：, ,　　A、愿景需要是自己认可, ,　　B、愿景应该能激发人的积极体验, ,　　C、愿景需要基于现实, ,　　D、愿景需要客观, ,　　答案：AB, ,　　3.2作业题, ,　　1【单选题】, ,　　中国有多少种职业?, ,　　A、三百六十种, ,　　B、九种, ,　　C、几千种, ,　　D、无限, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】, ,　　大学生主体就业在第几产业?, ,　　A、第一产业, ,　　B、第二产业, ,　　C、第三产业, ,　　D、平均分布, ,　　答案：C, ,　　3【多选题】, ,　　第二产业包括有：, ,　　A、采矿业, ,　　B、制造业, ,　　C、电力, ,　　D、建筑业, ,　　答案：ABCD, ,　　3.3作业题, ,　　1【单选题】, ,　　专业到职业的过渡，可以从学群来定位。学群呈现出来的核心指标是：, ,　　A、职业的行业特点, ,　　B、本领域的核心技能要素, ,　　C、领域的门槛与难度, ,　　D、领域的收入水平与发展前景, ,　　答案：B, ,　　2【多选题】, ,　　大学专业的学群与未来工作的关系是：, ,　　A、学群塑造人的核心能力，从而定位未来工作, ,　　B、无论学什么，关键看未来如何定位与努力, ,　　C、跨学群就业，会付出高昂的成本, ,　　D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展, ,　　答案：ACD, ,　　3【多选题】, ,　　兴趣是一个人内在的人格倾向性，所以职业定位最好与兴趣关联起来。那么，关于兴趣：, ,　　A、区分为：倾向于“喜欢与人互动”与“喜欢与物互动”, ,　　B、兴趣是最好的老师，所以工作选择一定要与兴趣结合, ,　　C、兴趣是可以持续改变的，所以更应该从发展与改变的角度看兴趣, ,　　D、区分为：倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据”, ,　　答案：AD, ,　　3.4作业题, ,　　1【单选题】, ,　　对职业信息的把握，最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。其中“现在”信息里最重要的是：, ,　　A、当前的收入状况, ,　　B、当前的典型工作一天描述, ,　　C、这个工作的发展前景, ,　　D、这个工作的人际关系状况, , , ,　　答案：B, ,　　2【多选题】, ,　　职业信息从“理性”到“感性”意味着什么?, ,　　A、需要个人参与其中, ,　　B、需要信息更多, ,　　C、信息分类不同, ,　　D、从数据信息到体验信息, ,　　答案：AD, ,　　3【多选题】, ,　　工作的“未来”信息是指：, ,　　A、职业的未来发展路径, ,　　B、提升了的职责对人的要求, ,　　C、当前职位的下一个目标, ,　　D、收入增长情况, ,　　答案：ABC, ,　　3.5作业题, ,　　1【单选题】, ,　　人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。而机会是：, ,　　A、别人所赐予的一种发展契机, ,　　B、只有期待，无法设计的东西, ,　　C、命运的垂青, ,　　D、在自己目标上有关联的资源, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】, ,　　可以把求职比喻为投资，其相似点是：, ,　　A、追求高“投入产出比”, ,　　B、都是一种交换关系, ,　　C、都有可能会损失, ,　　D、都有一定的风险, ,　　答案：ABCD, ,　　3【多选题】, ,　　规划，就是基于对某种趋势预测之后的未雨绸缪，所以, ,　　A、要选择一个拥有“趋势”的专业, ,　　B、行业发展前瞻性要有所了解, ,　　C、要认真学习专业课, ,　　D、要与同学建立好关系, ,　　答案：AB, ,　　3.6作业题, ,　　1【单选题】, ,　　职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与选择需要：, ,　　A、考虑当前的行业分类, ,　　B、把握人群的需求趋势, ,　　C、能够量己力而行, ,　　D、考虑其经济回报, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】, ,　　“人怕入错行”主要是指：, ,　　A、所追求的东西超越本领域的边界, ,　　B、没有规划就凭直觉选择, ,　　C、没有挣到如预期的回报, ,　　D、所入的行可能有害于社会, ,　　答案：A, ,　　3【多选题】, ,　　职业选择的“人口之势”是指：, ,　　A、人口趋势可以预测未来的规模性需求, ,　　B、特定年龄人群，有相似的消费类型, ,　　C、提供主流人群的核心需求服务，就有前景的选择, ,　　D、针对中国的“老龄化”做一些职业准备, ,　　答案：ABCD, ,　　3.7作业题, ,　　1【单选题】, ,　　一个越成熟的社会，规则体系越健全。所以，随着中国市场经济的发展，个人生涯最关键的努力，应该是：, ,　　A、及早进入社会, ,　　B、加强专业能力提升, ,　　C、提升关际技能, ,　　D、大学期间就去打工, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】, ,　　一个地区人越多，而且人口数持续增长，说明：, ,　　A、这里将会有越来越多的机会, ,　　B、这里会有越来越强的竞争, ,　　C、这个地区经济发展受限, ,　　D、这个地区的政策控制力度弱, ,　　答案：A, ,　　3【多选题】, ,　　在一个组织里，与核心业务关系最密切的工作，最有发展空间。比如，对于小米手机，哪些是核心业务?, , , ,　　A、研发, ,　　B、设计, ,　　C、客服, ,　　D、人力资源, ,　　答案：AB, ,　　3.8作业题, ,　　1【单选题】, ,　　“专业对口”宏观地解释，就是所学有所用，所以：, ,　　A、只要获得职业的价值即为对口, ,　　B、专业对口可以忽略不管, ,　　C、大学也学不到真正的东西, ,　　D、职场才是学习的核心舞台, ,　　答案：A, ,　　2【多选题】, ,　　因为任何选择都有“沉没成本”，所以职业定位，最好：, ,　　A、更全面的评估, ,　　B、对“知彼”有更多迫近, ,　　C、选择时更关注“未来”, ,　　D、选择时少纠结于“可能失去”, ,　　答案：ABCD, ,　　3【多选题】, ,　　“富不过三代”主要是因为：, ,　　A、过多资源使人丧失了自我潜力开发的动力, ,　　B、资源诱惑而失去开拓新领域的创新精神, ,　　C、固守“资源”领域，而失去发展的机会, ,　　D、上天的公平的，会用无形的手调节以维持公平, ,　　答案：ABC, ,　　3.9作业题, ,　　1【单选题】, ,　　向更多人表达你的目标与需求，会：, ,　　A、树立更多的竞争对手, ,　　B、成为别人打击的对象, ,　　C、被别人嘲笑, ,　　D、得到更多的资源/信息, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】, ,　　获得成长与成功的关键有两层：, ,　　A、清晰的自我定位, ,　　B、与有资源的人为伍, ,　　C、广泛的资源开拓, ,　　D、等待机遇垂青, ,　　答案：AC, ,　　3【多选题】, ,　　与发展相关的资源，从弱关系那里更易获得，因为, ,　　A、弱关系网更广, ,　　B、彼此利害冲突小, ,　　C、需求更多元, ,　　D、牛人更多, ,　　答案：ABC, ,　　6.1.1作业题, ,　　1【单选题】, ,　　如果一个人不喜欢自己当前的专业，那么对其进行“症状解”会是怎么样的?, ,　　A、了解“不喜欢”的根源，以应对, ,　　B、引导其培训对专业的兴趣, ,　　C、去主动学习感兴趣的专业, ,　　D、从细化的能力提升入手去应对, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】, ,　　解决中国大学生的就业问题，杠杆解可能是什么?, ,　　A、给学校施加压力要求提升就业率, ,　　B、大学多学直接可以上手的技能, ,　　C、建立企业与学校的委托培养体系, ,　　D、更好地发展经济以提升更多岗位, ,　　答案：D, ,　　3【多选题】, ,　　症状解致力于使呈现的症状消失。但这可能带来的问题是：, ,　　A、使本来的小问题变成大问题, ,　　B、使问题解决难度加大, ,　　C、症状消失，但问题依然存在, ,　　D、自我麻痹而错失解决问题时机, ,　　答案：ABCD, ,　　6.1.2作业题, ,　　1【单选题】, ,　　人们之所以习惯于使用“症状解”，是因为?, ,　　A、症状消退往往让人认为问题解决了, ,　　B、症状解都比较容易操作, , , ,　　C、症状代表着问题的本质, ,　　D、症状解方面研究成果比较多, ,　　答案：A, ,　　2【多选题】, ,　　“症状解”的“简化”策略，就是地用“问题”的相反方面来化解问题。以下哪些属于这种方式：, ,　　A、用冰敷来退烧, ,　　B、用过路费来限制车流, ,　　C、用空气净化器解决雾霾, ,　　D、用兴趣来促进学习, ,　　答案：ABC, ,　　3【多选题】, ,　　简化的解决经常会导致上瘾，那是因为?, ,　　A、简化的方案往往容易成瘾, ,　　B、简化的方法比较简单容易使用, ,　　C、简化的方式往往对症状影响迅速, ,　　D、解决方法成为问题的一部分, ,　　答案：BCD, ,　　6.1.2作业题, ,　　1【单选题】, ,　　人们之所以习惯于使用“症状解”，是因为?, ,　　A、症状消退往往让人认为问题解决了, ,　　B、症状解都比较容易操作, ,　　C、症状代表着问题的本质, ,　　D、症状解方面研究成果比较多, ,　　答案：A, ,　　2【多选题】, ,　　“症状解”的“简化”策略，就是地用“问题”的相反方面来化解问题。以下哪些属于这种方式：, ,　　A、用冰敷来退烧, ,　　B、用过路费来限制车流, ,　　C、用空气净化器解决雾霾, ,　　D、用兴趣来促进学习, ,　　答案：ABC, ,　　3【多选题】, ,　　简化的解决经常会导致上瘾，那是因为?, ,　　A、简化的方案往往容易成瘾, ,　　B、简化的方法比较简单容易使用, ,　　C、简化的方式往往对症状影响迅速, ,　　D、解决方法成为问题的一部分, ,　　答案：BCD, ,　　6.1.4作业题, ,　　1【单选题】, ,　　目标侵蚀的核心原因是?, ,　　A、目标经常过于宏大, ,　　B、我们总改变目标期望, ,　　C、制订目标的人不是执行者, ,　　D、目标定的不合理, ,　　答案：B, ,　　2【多选题】, ,　　以下哪些是“目标侵蚀”的表现?, ,　　A、开始计划每天走20000，发现挺难，后来慢慢减少, ,　　B、准备学习一个新技能，练了几天发现还没结果就放弃了, ,　　C、遇事不顺时，立即想到的就是“其实这样也还可以了”, ,　　D、从开始的健壮为目标，慢慢降低为健康，再到少病, ,　　答案：ABCD, ,　　3【多选题】, ,　　温水煮青蛙就是典型的“目标侵蚀”现象。其表现是：, ,　　A、开始时知道目标是跳出去, ,　　B、最后就无力跳出热水了, ,　　C、慢慢就降低为期待水温别再升高, ,　　D、青蛙缺乏足够的前瞻性计划, ,　　答案：ABC, ,　　6.1.5作业题, ,　　1【单选题】, ,　　生涯基本点就是：, ,　　A、获得生涯快乐感, ,　　B、获得别人支持, ,　　C、获得更多财富, ,　　D、获得高社会地位, ,　　答案：A, ,　　2【单选题】, ,　　从总体而言，职业生涯规划的“基本点”是什么?, ,　　A、让自己学有所用, , , ,　　B、随时准备着改变, ,　　C、成就快乐生活, ,　　D、让自己更成功, ,　　答案：C, ,　　3【多选题】, ,　　公司与公司之间，人与人之间最大的区别就是其生涯基本目标诉求。因为：, ,　　A、目标奠定能力指向与相关成果, ,　　B、坚定的目标会成为文化的一部分, ,　　C、目标为引导方向整合资源, ,　　D、生涯目标是非常个人化的事情, ,　　答案：ABC, ,　　6.1.6作业题, ,　　1【单选题】, ,　　生涯规划如果从“找到一个工作”范畴考虑，与从“人生幸福与发展”范畴考虑是非常不同的。, ,　　A、前者更倾向于症状解, ,　　B、想太远可能更让人痛苦, ,　　C、幸福不是可以规划的事, ,　　D、行动才是生涯发展的关键, ,　　答案：A, ,　　2【多选题】, ,　　症状解与杠杆解最大的区别就是其效果影响的期限。所以, ,　　A、杠杆解往往更持久, ,　　B、症状解的长远效应不足, ,　　C、杠杆解起作用比较慢, ,　　D、症状解往往立即起作用, ,　　答案：AB, ,　　3【多选题】, ,　　如果扩大时间范围，可以看到中国第二产业劳动力需求一直在增高，而第三产业劳动力需求在下降。从而可知：, ,　　A、大学生就业难, ,　　B、中国是制造业大国, ,　　C、中国人的服务意识弱, ,　　D、中国进入工业化时代, ,　　答案：AB, ,　　6.1.7作业题, ,　　1【单选题】, ,　　事物的发展往往需要有时间的酝酿过程，所以“延迟效应”就是让人：, ,　　A、要有一个较长的结果等待期准备, ,　　B、不能过早决策，而要等待结果, ,　　C、有时想要的结果无法出现, ,　　D、经常去检验结果是否如预期, ,　　答案：A, ,　　2【单选题】, ,　　专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应，所以, ,　　A、专业所学一定会过时，不能固守, ,　　B、要坚持努力，把目标期待放长远, ,　　C、专业学习是个非常辛苦的事, ,　　D、专业如果不能与时俱进就没用处, ,　　答案：B, ,　　3【多选题】, ,　　一个正强化的循环体，往往会演化成指数级增长。因为：, ,　　A、增长数据会越来越大, ,　　B、这就是指数增长的标准, ,　　C、自循环引起自强化, ,　　D、因为基数会越来越大, ,　　答案：CD, ,　　6.1.8作业题, ,　　1【单选题】, ,　　如果不喜欢自己的当前专业，以下哪些行为是症状解?, ,　　A、分析不喜欢的内容，有针对弥补, ,　　B、逃避难题，开始多多参加社团, ,　　C、重新思考自己专业学习的目标, ,　　D、重新投入学习，坚信长远的回报, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】, ,　　与同学发生了矛盾，那么以下处理方法哪个是杠杆解?, ,　　A、考虑毕业后十年的重逢，再来定位当前的矛盾, ,　　B、直接向对方表达自己的不满, ,　　C、只要把自己学习搞好就行了，其它不重要, ,　　D、道不同不相为谋，找其他同学交往, ,　　答案：A, ,　　3【多选题】, , , ,　　求职中受挫时，可以有的杠杆解有哪些?, ,　　A、重新思考自己当前最想要的是什么, ,　　B、对于求职与生涯而言，当前受挫意味着什么, ,　　C、求职受挫肯定是自己的问题, ,　　D、可能还没有找到合适的方法, ,　　答案：AB, ,　　决策的意义, ,　　1【单选题】, ,　　字母记忆游戏体现出( ), ,　　A、决策的重要性, ,　　B、记忆的重要性, ,　　C、语言的重要性, ,　　D、游戏的重要性, ,　　答案：A, ,　　2【判断题】, ,　　职业决策就是让你找到目标的过程。, ,　　答案：√, ,　　理解决策, ,　　1【单选题】, ,　　职业决策这一概念最早源自英国经济学家( )的理论, ,　　A、凯恩, ,　　B、凯恩斯, ,　　C、亚当斯密, ,　　D、达尔文, ,　　答案：A, ,　　2【单选题】, ,　　下面哪项不是职业决策的特点?(), ,　　A、职业选项非常多, ,　　B、每一个选项都需要深入了解内容庞杂有大量的信息, ,　　C、重要的他人会职业选择产生影响, ,　　D、正确的职业决策一定能带来成功的人生, ,　　答案：D, ,　　3【判断题】, ,　　有些梦想会让人不断的前行，而有些不切实际的梦想会让人止步不前。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】, ,　　决策意味着机会，也意味着风险。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】, ,　　选项越多，人的选择越困难。, ,　　答案：×, ,　　决策风格, ,　　1【多选题】, ,　　1决策风格的分类包括( ), ,　　A、随意者, ,　　B、最优化者, ,　　C、任意者, ,　　D、满意者, ,　　答案：BD, ,　　2【判断题】, ,　　在做选择的过程中，最优型的人追求最优解，满意型的人则依照满意则止的原则。(), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】, ,　　在最优化决策量表中，分数越低，越倾向于满意型决策风格，分数越高，越倾向于最优化型决策风格。, ,　　答案：√, ,　　决策质量评估, ,　　1【单选题】, ,　　如何才能让我们更有动力的去实现一个宏大的目标?, ,　　A、可以将其分解成一小段一小段, ,　　B、可以指定非常详细的计划, ,　　C、可以将目标变小, ,　　D、只要努力就可以, ,　　答案：A, ,　　2【判断题】在老师举出的“蚯蚓的梦想”的例子中，主人公的梦想开始很大，最后越来越小，其中关键的因素就是他没有制定详细的目标实现的一些流程。, ,　　答案：√, ,　　3【判断题】在职业发展的过程中只要你有了梦想，其他的都不重要。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】职业生涯决策的成功与否就是看大家最后在职场上有没有获得成功。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】, ,　　为了保证决策的质量，我们要使用一系列的方法找出多种可能的选择, ,　　答案：√, ,　　7.1.1作业, ,　　1【单选题】, ,　　所谓的生涯认同就是：, ,　　A、基于自己的专业定位自己的发展, , , ,　　B、根据自己的资源确定发展方向, ,　　C、对自己成为什么样的人的坚定性, ,　　D、与社会主流一致的生涯决定性, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】, ,　　就业力是求职成功的一个重要预测指标，以下不属于提升就业力的项目是?, ,　　A、加强对自己选择的认定性, ,　　B、争取上一个好学校，利用学校优势, ,　　C、更广泛的实践磨炼, ,　　D、主动与人建立积极的合作关系, ,　　答案：B, ,　　3【多选题】, ,　　就业力由哪几个维组成?, ,　　A、生涯的自我认同, ,　　B、人力资本, ,　　C、社会资本, ,　　D、个人适应力, ,　　答案：ABCD, ,　　7.1.2, ,　　1【单选题】, ,　　求职不是卖白菜，因为, ,　　A、人与白菜是不同的, ,　　B、人更会用技巧, ,　　C、求职是个交易, ,　　D、求职是双向选择, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】, ,　　如果工作可以提供人个人认同的价值满足。那么：, ,　　A、人会有更高的工作满意度, ,　　B、人会更愿意主动投入到当前工作, ,　　C、人就会成为工作的附庸, ,　　D、更容易挖掘出人的工作潜能, ,　　答案：ABD, ,　　3【多选题】, ,　　生涯发展的过程就是发现、选择、坚持自己的生涯认同的过程。所以, ,　　A、只要条件具备，生涯满意感就强, ,　　B、生涯认同是生涯规划的核心主题, ,　　C、体验、反思有助于生涯认同建立, ,　　D、生涯不是把自己塑造成工具, ,　　答案：BCD, ,　　7.1.3作业, ,　　1【单选题】, ,　　所谓求职中的“差异点”是指：, ,　　A、与别人不同的地方, ,　　B、简历撰写的针对性, ,　　C、与目标岗位有更好的吻合度, ,　　D、足够多的人的认可, ,　　答案：C, ,　　2【多选题】, ,　　一个有吸引力的产品，往往具有三个核心特点，分别是：, ,　　A、满足用户需求, ,　　B、具有同类相较独特性, ,　　C、更好的外观, ,　　D、足够的信任度, ,　　答案：ABD, ,　　3【多选题】, ,　　求职中的“支撑点”就是：, ,　　A、充分的KST证据, ,　　B、实习实践经历, ,　　C、重要他人的推荐, ,　　D、自己的底气, ,　　答案：ABD, ,　　7.1.4作业, ,　　1【单选题】, ,　　相较而言，人力资本更具稳定性，有些特征无法修正，所以：, ,　　A、人力资本是个不可规划的变量, ,　　B、性别、年龄等无法修改只能认命, ,　　C、在充分展现自己的人力资本价值, ,　　D、要更关注社会资本, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】, ,　　两人之间的关系之所以能够成为人脉，主要是因为彼此之间是()。, ,　　A、单向的一种诉求, ,　　B、某种对等的价值互动, ,　　C、不对等的价值的互动, ,　　D、互相保持联系, ,　　答案：B, ,　　3【多选题】, ,　　“要成功就要与成功者为伍”这句话说明了“社会资本”的重要性。所以, ,　　A、社会资本是求职成败的关键, , , ,　　B、进入资源圈是非常重要的, ,　　C、建立自己的资源网络, ,　　D、社会资本就是关系能力, ,　　答案：ABC, ,　　7.1.5作业, ,　　1【单选题】, ,　　企业在发展的过程中，必然会产生招人需求。那么求职的有效时机在于：, ,　　A、有内部关系, ,　　B、尽早去实习, ,　　C、尽早了解需求, ,　　D、充分的能力磨炼, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】, ,　　什么是“内部招聘”?, ,　　A、从内部招人, ,　　B、由内部提出需求, ,　　C、内部推荐的招聘, ,　　D、有关系的招聘, ,　　答案：C, ,　　3【多选题】, ,　　求职时获得推荐有什么好处?, ,　　A、形成信任背书, ,　　B、使招聘方更效率, ,　　C、直接与决策人对接, ,　　D、降低对方招聘成本, ,　　答案：ABCD, ,　　7.1.6作业, ,　　1【单选题】, ,　　有重要他人推荐的求职，其独特优势是：, ,　　A、可以立即获得面试机会, ,　　B、迅速提升招聘单位的信任, ,　　C、会获得更高的工资回报, ,　　D、会获得应聘单位的特别重视, ,　　答案：B, ,　　2【多选题】, ,　　求职中制作“求职名片”有什么好处?, ,　　A、广泛展示“我能做什么”的信息, ,　　B、这是求职的职业化表现, ,　　C、获得更大人际圈的信息发布, ,　　D、投入产出比比较高, ,　　答案：ACD, ,　　3【多选题】, ,　　要想获得朋友、亲戚、老师等人际网络的职业机会推荐，应该：, ,　　A、让对方了解你的独特性, ,　　B、展示你清晰的求职目标, ,　　C、获得对方对你KST的信任, ,　　D、提供对方足够多的好处, ,　　答案：ABC, ,　　7.1.7作业, ,　　1【单选题】, ,　　在人事部门的“劣汰”流程里，最容易筛选的是：, ,　　A、K(专业知识), ,　　B、S(专业技能), ,　　C、T(职业品质), ,　　D、A(行动力), ,　　答案：A, ,　　2【多选题】, ,　　用人部分的招人更多关注“优胜”，而人事部分更多关注“劣汰”，因为：, ,　　A、雇员的业绩对用人部门影响更大, ,　　B、人事部门的筛选标准清晰可操作, ,　　C、人事部分是通过过程标准化工作, ,　　D、用人部门不太懂专业的招聘技术, ,　　答案：AC, ,　　3【多选题】, ,　　如果一个学生毕业于不太厉害的学校，但其工作能力很强，那么：, ,　　A、其K方面优势不足, ,　　B、这很容易获得工作机会, ,　　C、S方面有优势, ,　　D、求职时需要找机会展示, ,　　答案：ACD, ,　　7.2.1作业, ,　　1【单选题】, ,　　求职的过程中，职业礼仪起什么样的作用：, ,　　A、没有什么大的作用, ,　　B、纯粹是包装而来的, ,　　C、呈现一种整体印象, ,　　D、可能会给人带来误导, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】, ,　　以下哪一项是正确的，关于第一印象的描述?, ,　　A、第一印象一般都不太准确, , , ,　　B、第一印象基本是不能改变的, ,　　C、人们接触时间有限，往往凭第一印象, ,　　D、容貌很容易影响人的判断, ,　　答案：C, ,　　3【多选题】, ,　　面试(interview)就是相互瞅瞅的意思，所以：, ,　　A、面试中通过礼仪所呈现出来的“外在美”很重要, ,　　B、要即早与应聘单位有所接触，以建立好的印象, ,　　C、求职过程中要有好的职业化礼仪, ,　　D、求职过程中保持对应聘岗位的充分了解, ,　　答案：ABC, ,　　7.2.1作业, ,　　1【单选题】, ,　　求职的过程中，职业礼仪起什么样的作用：, ,　　A、没有什么大的作用, ,　　B、纯粹是包装而来的, ,　　C、呈现一种整体印象, ,　　D、可能会给人带来误导, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】, ,　　以下哪一项是正确的，关于第一印象的描述?, ,　　A、第一印象一般都不太准确, ,　　B、第一印象基本是不能改变的, ,　　C、人们接触时间有限，往往凭第一印象, ,　　D、容貌很容易影响人的判断, ,　　答案：C, ,　　3【多选题】, ,　　面试(interview)就是相互瞅瞅的意思，所以：, ,　　A、面试中通过礼仪所呈现出来的“外在美”很重要, ,　　B、要即早与应聘单位有所接触，以建立好的印象, ,　　C、求职过程中要有好的职业化礼仪, ,　　D、求职过程中保持对应聘岗位的充分了解, ,　　答案：ABC, ,　　7.2.3作业, ,　　1【单选题】, ,　　接受别人的名片时，以下哪个表现是不妥的?, ,　　A、双手接过, ,　　B、在名片上做标记, ,　　C、花几秒钟阅读, ,　　D、立即插到口袋里, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】, ,　　名片礼仪要注意的事项有：, ,　　A、不能涂改名片, ,　　B、双手托递交换, ,　　C、不留私宅电话, ,　　D、无公信头衔不列, ,　　答案：ABCD, ,　　3【多选题】, ,　　第一次见时礼节性握手，都有哪些注意事项?, ,　　A、与对的手虎口相对, ,　　B、双手握对方单手, ,　　C、力度适当, ,　　D、上下三下, ,　　答案：ACD, ,　　7.2.5作业, ,　　1【单选题】, ,　　面试的时候听到面试官的提问，需要：, ,　　A、毫无犹豫地回答, ,　　B、稍作思考再回答, ,　　C、直接指出简历内容, ,　　D、请面试官再做更详细解释, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】, ,　　进入面试房间需要给面试审视观察你的机会，所以, ,　　A、始终与面试官保持目光接触, ,　　B、保持一段时间的沉默, ,　　C、打招呼后，整理下坐椅, ,　　D、请面试官决定接下来的环节, ,　　答案：C, ,　　3【多选题】, ,　　面试约见为何要提前一段时间到达目的地?, ,　　A、可以熟悉场景，避免慌乱, ,　　B、提交处理非重要的事情(如上厕所), ,　　C、避免路上堵车而耽误面试, ,　　D、与单位的接待人员交流机会, ,　　答案：ABD, ,　　7.2.6作业, ,　　1【单选题】, ,　　面试中回答问题与问问题的比例最好是：, , , ,　　A、各一半, ,　　B、尽量少问问题, ,　　C、按面试官要求来, ,　　D、提前准备问题, ,　　答案：A, ,　　2【多选题】, ,　　面试中回答问题，更好传送可信性的特征是：, ,　　A、拿出实在的证据, ,　　B、较少小动作, ,　　C、多用肯定的措辞, ,　　D、前后表述一致, ,　　答案：ABCD, ,　　3【多选题】, ,　　面试中回答关于自己拥有什么方面的能力的问题时，需要：, ,　　A、用学历、专业所学作为素材, ,　　B、用STAR的方式, ,　　C、直接陈述相关能力, ,　　D、拿出成果材料, ,　　答案：BD, ,　　7.2.6作业, ,　　1【单选题】, ,　　面试中回答问题与问问题的比例最好是：, ,　　A、各一半, ,　　B、尽量少问问题, ,　　C、按面试官要求来, ,　　D、提前准备问题, ,　　答案：A, ,　　2【多选题】, ,　　面试中回答问题，更好传送可信性的特征是：, ,　　A、拿出实在的证据, ,　　B、较少小动作, ,　　C、多用肯定的措辞, ,　　D、前后表述一致, ,　　答案：ABCD, ,　　3【多选题】, ,　　面试中回答关于自己拥有什么方面的能力的问题时，需要：, ,　　A、用学历、专业所学作为素材, ,　　B、用STAR的方式, ,　　C、直接陈述相关能力, ,　　D、拿出成果材料, ,　　答案：BD, ,　　初步了解简历, ,　　1【单选题】根据HR看简历的方式，什么特点的简历更容易胜出?, ,　　A、形象专业、重点突出、信息与岗位匹配, ,　　B、声情并茂，语言生动感人, ,　　C、包装精美，彩色打印，制作精良，一看就特别重视, ,　　D、手写的，一看就非常真诚, ,　　答案：A, ,　　2【多选题】HR看简历有什么特点?, ,　　A、时间极其宝贵，平均20s到1分钟看一份, ,　　B、 初筛有底线，需要达到基本标准, ,　　C、视线停留时间短，喜欢重点突出的简历, ,　　D、喜欢详细分析简历，找到你潜藏在简历中的优势, ,　　答案：ABC, ,　　3【判断题】简历中要告诉HR，只要企业要我，什么岗位都可以，这样显得我谦虚好学，机会更多了。, ,　　答案：×, ,　　4【判断题】在制作简历时应该突出重点、关键字，方便HR阅读，增加面试机会。, ,　　答案：√, ,　　5【判断题】简历中要尽量把自己所有的优势都写上，这样即使所投岗位不匹配，HR还能看到我其他的优势，帮我选择适合我的岗位，机会更多了。, ,　　答案：×, ,　　简历第一步：形象专业, ,　　1【多选题】制作和投递简历时，以下哪些做法是错误的?, ,　　A、用大段的文字写自我评价, ,　　B、为了多写一些经历，每个经历都只用简单的标题展示, ,　　C、发邮件投递简历时，简历的word文档命名为“我的简历”，邮件名为“我的简历”, ,　　D、最好只用一页纸, ,　　答案：ABC, ,　　2【判断题】张贴干练、职业的照片有利于增加面试机会。, ,　　答案：√, ,　　3【判断题】制作简历时，我们可以给简历加彩色封面，以吸引HR注意。, , , ,　　答案：×, ,　　4【判断题】简历中要放上经过PS处理的精美生活照，以增加印象分。, ,　　答案：×, ,　　5【判断题】除了应聘平面设计类岗位，其他岗位的简历均不需要制作彩色封面，干练简洁的一页纸最好。, ,　　答案：√, ,　　简历第二步：人岗匹配(下), ,　　1【多选题】简历中应该展现哪些自身的硬实力?, ,　　A、实习经验, ,　　B、专业学习成绩, ,　　C、各种竞赛获奖或资格证书, ,　　D、技能水平, ,　　答案：ABCD, ,　　2【多选题】为什么要在写简历前充分调研岗位?, ,　　A、帮你判断这个岗位是否适合你, ,　　B、了解HR关心哪些能力，有针对性地写简历, ,　　C、学习专业用语，会用行业内专业词汇描述自己, ,　　D、体现对本岗位的热情, ,　　答案：ABCD, ,　　3【判断题】我们自身拥有的沟通能力、协调能力都属于“硬实力”。, ,　　答案：×, ,　　4【判断题】好的简历可以帮助我们找到合适的岗位，所以不必进行岗位调研。, ,　　答案：×, ,　　5【判断题】简历内容的先后顺序安排也需要考虑企业的需求，把企业最关心的内容，如专业背景、相关的实习经验放在视觉上最显眼的部位，即页面的中上部。重点内容详细写，次要内容简略写，不相关内容不写。, ,　　答案：√, ,　　简历第三步：会讲故事, ,　　1【单选题】STAR原则中哪个部分最能说明我的具体能力?, ,　　A、S，强调困难有多大, ,　　B、T，强调目标有多高多难, ,　　C、，强调我具体采取了什么行动来克服困难和解决问题, ,　　D、R，强调我得到多少人表扬, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】STAR原则中的T指的是什么?, ,　　A、在当前情景中你要达成的行动目标是什么, ,　　B、你面对多大的困难, ,　　C、你是否有团队支持, ,　　D、你是否得到了表扬, ,　　答案：A, ,　　3【多选题】一份简历怎么才能做到用事实说话?, ,　　A、你得有事实，也就是需要有丰富的经历和能力, ,　　B、非常了解自己的独特优势, ,　　C、熟悉所投岗位的能力要求, ,　　D、得会包装自己，会编故事, ,　　答案：ABC, ,　　4【判断题】会讲故事是指我们要简洁并突出重点的介绍一件是你特别有成就感的事情。, ,　　答案：√, ,　　5【判断题】制作简历中要体现我们对该行业的了解和热情。, ,　　答案：√, ,　　面试前的准备, ,　　1【多选题】面试心态该如何自我调整?, ,　　A、平静看待对求职中的起起伏伏，求职挫折很正常，不要都归于自己不行, ,　　B、充分的准备和演练, ,　　C、带着紧张去交流，不要过度关注紧张本身，慢慢就放松了, ,　　D、带着双向选择的真诚心态, ,　　答案：ABCD, ,　　2【判断题】面试时紧张是正常的，我们要做到克服紧张，不被紧张打败。, ,　　答案：√, ,　　3【判断题】面试前最关键的准备是着装和形象。, ,　　答案：×, ,　　4【判断题】面试时如果感到紧张，就应该不停地跟自己说“不要紧张，紧张就坏事儿了”。, , , ,　　答案：×, ,　　5【判断题】面试是双向选择，企业没有选择我我还可以有机会去寻找更适合我的工作。, ,　　答案：√, ,　　面试形式之多对一, ,　　1【单选题】引领整个讨论进行，不断进行总结和升华，经常透过现象看本质，不断分析他人的观点，不断将大家的观点整合成新的观点，形成完整的、有逻辑的体系。这是对无领导小组讨论中哪个角色的行为要求?, ,　　A、破冰者, ,　　B、领导者, ,　　C、组织者, ,　　D、总结者, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】一道无领导小组讨论题目是这样的：某单位经费紧张，现只有20万元，要办的事情有下列几项：(略)，很明显20万元无法将这四件事情都办圆满，如果你是这个单位的分管领导，将如何使用这笔钱。请问这道题是哪种类型的无领导小组讨论题目?, ,　　A、两难问题, ,　　B、多项选择问题, ,　　C、操作性问题, ,　　D、资源争夺问题, ,　　答案：D, ,　　3【判断题】行动+思考是我们提升求职能力的最重要的手段。, ,　　答案：√, ,　　4【判断题】为了给HR留下很好的印象，我们可以临时锻炼自己某一方面的能力，尽量在面试中担当领导者或者组织者的角色。, ,　　答案：×, ,　　5【判断题】无领导小组讨论的本质是创设一个有一定压力的任务情境，让被选拔者在其中自然地表现和互动，为HR在短时间内提供多样化的观察角度和丰富的观察素材。, ,　　答案：√, ,　　面试常见问题应对小技巧分享, ,　　1【单选题】HR问我有什么缺点时，我应该：, ,　　A、说自己没有缺点, ,　　B、拿一个明显是优点的特点说成是缺点，实际上是变相表扬自己, ,　　C、不加选择地说出自己的最大缺点，显得特别真诚, ,　　D、说出自己的一个真实的缺点，但要是可以弥补的，并且要说说自己如何思考、改变，且这个缺点对于这个岗位不能是致命的缺点, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】面试快结束时，HR问我还有什么想问他们的，我不应该问什么?, ,　　A、我多快能转另一个职位?, ,　　B、你还提供其他职位吗?, ,　　C、什么时候能涨工资?, ,　　D、我什么时候可以得到面试结果的回复?, ,　　答案：ABC, ,　　3【判断题】当HR问及我的业余爱好的时候，我需要知道这不是在闲聊，我应当从爱好中传达随和的个性、较强的团队合作能力等，与应聘职位所需具备的特质结合起来。, ,　　答案：√, 

超星尔雅学习通《大学生健康教育（中日友好医院）》章节测试【完整答案】 　　超星尔雅学习通《大学生健康教育(中日友好医院)》章节测试答案, ,　　健康的概念, ,　　1【单选题】, ,　　健康应该包括几部分(), ,　　A、2部分, ,　　B、3部分, ,　　C、4部分, ,　　D、5部分, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】, ,　　世界卫生组织关于健康的定义：不仅是没有疾病，而是生理、()以及社会适应能力的全面完好状态。, ,　　A、心理, ,　　B、道德, ,　　C、精神, ,　　D、社会道德, ,　　答案：A, ,　　3【多选题】, ,　　健康的四大基石(), ,　　A、适量的运动, ,　　B、合理膳食, ,　　C、戒烟限酒, ,　　D、心理平衡, ,　　E、社会道德约束, ,　　答案：ABCD, ,　　健康与疾病, ,　　1【单选题】, ,　　下列哪项对疾病特征的描述是正确的( ), ,　　A、疾病是机体内部出现了障碍, ,　　B、疾病是机体对外环境适应的失败, ,　　C、疾病是身心因素相互作用和影响的过程, ,　　D、疾病不是人生命活动中的生命现象, ,　　答案：C, ,　　2【多选题】, ,　　疾病的转归，包括(), ,　　A、完全康复(痊愈), ,　　B、不完全康复, ,　　C、死亡, ,　　答案：ABC, ,　　3【多选题】, ,　　疾病的特征(), ,　　A、疾病是人类生活中与健康相对应的生命现象，是机体的整体反应过程。, ,　　B、疾病是机体动态平衡的协调发生障碍，即机体内部各系统之间和机体与外界环境之间的协调发生障碍，使生命活动偏离正常。, ,　　C、疾病是机体对内外环境适应的失败。, ,　　D、疾病是身心因素相互作用和影响的过程。, ,　　答案：ABCD, ,　　健康与亚健康, ,　　1【单选题】, ,　　造成人体亚健康状态的原因不包括( ), ,　　A、过度疲劳造成的身体透支, ,　　B、慢性非传染性疾病的前期, ,　　C、人的自然衰老, ,　　D、身体发育不完全, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】, ,　　关于亚健康的描述是正确的是( ), ,　　A、亚健康是疾病的早期, ,　　B、亚健康是健康的另一个状态, ,　　C、亚健康时机体有轻度的器质改变, ,　　D、亚健康时机体没有器质性改变, ,　　答案：D, ,　　3【判断题】, ,　　亚健康状态还没有明确的一个医学指标来测定。(), ,　　答案：√, ,　　预防的概念, ,　　1【单选题】, ,　　预防医学的主要目标为( ), ,　　A、治疗好每一个病人，提高他们的生存时间, ,　　B、让少年儿童少得病，使他们健康, ,　　C、减少慢性疾病的发生，降低病死率, ,　　D、预防疾病，提高人们的生命质量, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】, ,　　在医疗手段上还不能治愈的艾滋病，可以在()预防重进行预防。, ,　　A、一级预防, ,　　B、二级预防, ,　　C、三级预防, ,　　答案：A, ,　　3【单选题】, ,　　WHO提出的人类健康四大基石“合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡”是属于( ), , , ,　　A、一级预防, ,　　B、二级预防, ,　　C、三级预防, ,　　D、“三早”预防, ,　　答案：A, ,　　4【判断题】, ,　　二级预防又叫临床预防。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】, ,　　一级预防中，最有效的方法是健康教育与健康促进。(), ,　　答案：√, ,　　健康行为, ,　　1【单选题】, ,　　美国学者Belloc和Breslow经过近10年的研究发现了几项健康行为( ), ,　　A、5, ,　　B、6, ,　　C、7, ,　　D、8, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】, ,　　下列哪些行为不是健康促进行为( ), ,　　A、不在公共场合吸烟, ,　　B、起居有常，饮食有节, ,　　C、定期体检, ,　　D、生病时按医生要求休息, ,　　答案：A, ,　　3【单选题】, ,　　()特征，来衡量我们的行为是否有益于健康。, ,　　A、有利性、规律性、符合理性、行为强度、同一性、和谐性, ,　　B、有利性、规律性、符合理性、行为强度、同一性、整体和谐性, ,　　C、有利性、规律性、理性、行为强度、同一性、整体性, ,　　D、有利性、规律性、理性、行为强度、整体性, ,　　答案：B, ,　　4【判断题】, ,　　合理营养、平衡膳食、适量睡眠、积极锻炼都属于日常健康行为。(), ,　　答案：√, ,　　合理营养, ,　　1【单选题】, ,　　下列关于营养不良的描述，错误的是( ), ,　　A、营养缺乏是营养不良的一种表现形式, ,　　B、国居民面临宏量元素缺乏和微量元素过剩的双重挑战, ,　　C、养素过量摄入对健康有危害作用, ,　　D、养不良表现为营养缺乏或营养过剩, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】, ,　　合理营养是指( ), ,　　A、全面的营养, ,　　B、平衡的营养, ,　　C、全面而平衡的营养, ,　　D、摄入含有各种营养素的食物, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】, ,　　下列不属于七大营养素的是(), ,　　A、水, ,　　B、蛋白质, ,　　C、氨基酸, ,　　D、碳水化合物, ,　　答案：C, ,　　4【判断题】, ,　　合理营养表现为各营养素越多越好。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】, ,　　《黄帝内经》是第一部关于生命的百科全书。(), ,　　答案：√, ,　　合理膳食, ,　　1【单选题】, ,　　平衡膳食是指( ), ,　　A、供给机体足够的能量, ,　　B、供给机体足够的营养素, ,　　C、供给机体全部所需的营养素, ,　　D、供给机体适宜数量的能量和各种营养素，且比例适当, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】, ,　　下列不属于合理膳食调配的要求的是( ), ,　　A、合理的膳食调配, ,　　B、合理的膳食制度, ,　　C、合理的烹调方式, ,　　D、合理的膳食色彩, ,　　答案：D, ,　　3【判断题】, ,　　合理膳食是实现合理营养的物质基础。(), ,　　答案：√, ,　　世界膳食结构模式, ,　　1【单选题】, , , ,　　容易导致肥胖、高血压、糖尿病、冠心病等营养过剩性疾病的膳食模式是(), ,　　A、东方膳食模式, ,　　B、经济发达国家膳食模式, ,　　C、日本膳食模式, ,　　D、地中海膳食模式, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】, ,　　中西结合的膳食模式(), ,　　A、东方膳食模式, ,　　B、经济发达国家的膳食模式, ,　　C、日本膳食模式, ,　　D、地中海膳食模式, ,　　答案：C, ,　　3【判断题】, ,　　东方膳食以动物性食物为主。(), ,　　答案：×, ,　　我国膳食结构及存在的问题, ,　　1【单选题】, ,　　我国膳食结构的特点不包括(), ,　　A、高碳水化合物, ,　　B、高膳食纤维, ,　　C、低动物脂肪, ,　　D、高水分摄入, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】, ,　　我国居民膳食结构中蛋白质的主要来源是(), ,　　A、粮谷类, ,　　B、蔬菜类, ,　　C、肉类, ,　　D、豆类及其制品, ,　　答案：A, ,　　3【判断题】, ,　　我国膳食结构有利于血脂异常和冠心病等慢性病的预防。(), ,　　答案：√, ,　　中国居民膳食指南, ,　　1【单选题】, ,　　以下哪条不是中国居民膳食指南的内容(), ,　　A、食物多样，谷类为主，粗细搭配, ,　　B、多吃蔬菜水果和薯类, ,　　C、多吃鱼、禽、蛋和瘦肉, ,　　D、食不过量，天天运动，保持健康体重, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】, ,　　在米的淘洗过程中主要损失的维生素是(), ,　　A、B族维生素, ,　　B、碳水化合物, ,　　C、蛋白质, ,　　D、维生素C, ,　　答案：A, ,　　3【单选题】, ,　　合理分配一日三餐食量，早餐是量一般应占全天总能量的(), ,　　A、10～15%, ,　　B、20～25%, ,　　C、25～30%, ,　　D、30～40%, ,　　答案：C, ,　　4【判断题】, ,　　一般成人每天摄入水果200g-400g为宜。(), ,　　答案：√, ,　　平衡膳食宝塔, ,　　1【单选题】, ,　　按照中国居民平衡膳食宝塔的要求，推荐每天饮水量(), ,　　A、1000毫升, ,　　B、1100毫升, ,　　C、1200毫升, ,　　D、1300毫升, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】, ,　　按照中国居民平衡膳食宝塔的要求，每天鱼、禽、肉、蛋等动物性食物的摄入量应为(), ,　　A、25–50g, ,　　B、50–100g, ,　　C、100–150g, ,　　D、125–225g, ,　　答案：D, ,　　3【判断题】, ,　　100g的大米、糯米、小米等同于100g的馒头、花卷(), ,　　答案：×, ,　　慢性病概念和特征, ,　　1【单选题】, ,　　慢性病的特征(), ,　　A、一果多因，一因多果, ,　　B、发病突然，潜伏期短, ,　　C、可以治愈, ,　　D、对生活质量影响不大, ,　　答案：A, ,　　2【多选题】, ,　　请从下列疾病中选出慢性病( ), ,　　A、支气管哮喘, ,　　B、抑郁症, , , ,　　C、胃溃疡, ,　　D、SARS, ,　　E、艾滋病, ,　　答案：ABC, ,　　3【多选题】, ,　　根据国际疾病系统分类法分类，慢性病可以包括(), ,　　A、精神和行为障碍、呼吸系统疾病, ,　　B、循环系统疾病、消化系统疾病, ,　　C、内分泌、营养代谢疾病、骨骼肌肉系统和结缔组织疾病, ,　　D、恶性肿瘤, ,　　答案：ABCD, ,　　慢性病流行病学特点, ,　　1【单选题】, ,　　除了()，慢性病是大多数国家做常见死因。, ,　　A、欧洲, ,　　B、亚洲, ,　　C、美洲, ,　　D、非洲, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】, ,　　我国慢性病流行特点(), ,　　A、慢性病在总死亡人数中占绝大部分, ,　　B、患病人数多，发病增长速度快, ,　　C、疾病负担重, ,　　答案：ABC, ,　　3【判断题】, ,　　慢性病已经成为我国居民的主要死亡原因。(), ,　　答案：√, ,　　慢性病的危险因素, ,　　1【单选题】, ,　　()等慢性病都有家族倾向。, ,　　A、高血压、糖尿病、乳腺癌、心脏病、艾滋病, ,　　B、心脏病、艾滋病、消化性溃疡、动脉粥样硬化性心脏病, ,　　C、高血压消化性溃疡、动脉粥样硬化性心脏病, ,　　D、高血压、糖尿病、乳腺癌、消化性溃疡、动脉粥样硬化性心脏病, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】, ,　　社会环境中健全的()等都会影响人群的健康水平。, ,　　A、社会组织、教育程度的普及, ,　　B、教育程度的普及、医疗保健服务体系, ,　　C、社会组织、教育程度的普及、医疗保健服务体系, ,　　D、社会组织、医疗保健服务体系, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】, ,　　大量的非传染性疾病都可以通过减少以下()行为来得到预防。, ,　　A、吸烟、有害酒精使用、不健康的饮食, ,　　B、缺乏运动、有害酒精使用、不健康的饮食, ,　　C、吸烟、缺乏运动、有害酒精使用、不健康的饮食, ,　　D、缺乏运动、有害酒精使用、吸烟, ,　　答案：C, ,　　4【判断题】, ,　　慢性病是社区预防的重点。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】, ,　　高盐、高胆固醇、高热量、低纤维素的饮食都可以引发高血压、高血脂、冠心病。(), ,　　答案：√, ,　　慢性病的预防策略, ,　　1【单选题】, ,　　慢性病的健康促进项目(), ,　　A、女性生殖健康、儿童口腔健康、糖尿病、冠心病患者教育, ,　　B、儿童口腔健康、糖尿病、冠心病患者教育, ,　　C、女性生殖健康、儿童口腔健康、糖尿病, ,　　D、女性生殖健康、糖尿病、冠心病患者教育, ,　　答案：A, ,　　2【单选题】, ,　　慢性病的预防策包括(), ,　　A、健康促进策略、高危人群策略、全人群策略、高危个体的干预, ,　　B、高危人群策略、全人群策略、社区综合预防与控制措施, ,　　C、健康促进策略、高危人群策略、全人群策略、社区综合预防与控制措施, ,　　D、高危个体的干预、全人群策略、社区综合预防与控制措施、健康促进策略, , , ,　　答案：C, ,　　控制慢性病主要危险因素的措施, ,　　1【单选题】, ,　　运动的形式包括(), ,　　A、有氧耐力运动、肌肉力量训练、骨骼柔韧性练习, ,　　B、有氧耐力运动、肌肉力量训练、关节柔韧性练习, ,　　C、无氧耐力运动、肌肉力量训练、关节柔韧性练习, ,　　D、无氧耐力运动、肌肉力量训练、骨骼柔韧性练习, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】, ,　　我国关于体重指数的正常标准为(), ,　　A、23.5—40.9, ,　　B、30.5—40.9, ,　　C、18.5—23.9, ,　　D、10.5—20.9, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】, ,　　社会环境干预包括(), ,　　A、立法限制允许购买及饮酒法定年龄、禁止酒后驾车, ,　　B、立法限制允许购买及饮酒法定年龄、禁止酒后驾车、限制含酒精饮料的广告宣传及企业赞助活动等, ,　　C、限制含酒精饮料的广告宣传及企业赞助活动, ,　　答案：B, ,　　4【单选题】, ,　　限制饮酒希望能做到(), ,　　A、心理干预、家庭干预、社会环境干预, ,　　B、家庭干预、社会环境干预、临床干预, ,　　C、心理干预、家庭干预、临床干预, ,　　D、心理干预、家庭干预、社会环境干预、临床干预, ,　　答案：D, ,　　5【判断题】, ,　　实践证明吸烟是最可能预防的导致人来早亡或者致残的因素，对吸烟干预的成本—效益比，比任何慢性病的治疗都好。(), ,　　答案：√, ,　　慢性病及其危险因素的监测, ,　　1【单选题】, ,　　与慢性病无关的因素是(), ,　　A、全球化, ,　　B、城市化, ,　　C、人口老龄化, ,　　D、人口数量, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】, ,　　慢性病及其危险因素的检测包括(), ,　　A、死因监测, ,　　B、患病监测, ,　　C、行为危险因素监测, ,　　D、社会环境监测, ,　　答案：ABCD, ,　　3【判断题】, ,　　慢性病占城市居民全因死亡的80.3%-86.3%。, ,　　答案：√, ,　　心理健康的定义, ,　　1【单选题】通俗地说，心理健康是指在同等环境下、( )的人。, ,　　A、更坚强, ,　　B、更快乐, ,　　C、生活水平更高, ,　　D、活得更久, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】, ,　　( )年，国际心理大会为心理健康做出定义。, ,　　A、1946, ,　　B、1966, ,　　C、1864, ,　　D、1945, ,　　答案：A, ,　　3【单选题】国际心理大会认定的心理健康体现在( )个方面。, ,　　A、4, ,　　B、3, ,　　C、7, ,　　D、6, ,　　答案：A, ,　　4【判断题】心理健康意味着没有任何消极情绪。( ), ,　　答案：×, ,　　评估心理健康的标准, ,　　1【单选题】哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准：( ), ,　　A、智力正常, ,　　B、人际关系和谐, ,　　C、行为符合年龄特征, ,　　D、周期节律性, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】1992年，世界卫生组织提出关于心理健康的( )个标准。, , , ,　　A、5, ,　　B、6, ,　　C、7, ,　　D、10, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】( )年，我国著名心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。, ,　　A、1984年, ,　　B、1985年, ,　　C、1986年, ,　　D、1990年, ,　　答案：C, ,　　4【判断题】心理健康标准是唯一的。( ), ,　　答案：×, ,　　积极面对压力, ,　　1【单选题】压力本身不是问题，关键在于：( ), ,　　A、如何忽视, ,　　B、如何回避, ,　　C、如何应对, ,　　答案：C, ,　　2【判断题】压力永远都是个问题。( ), ,　　答案：×, ,　　3【判断题】如果产生压力感，是一件很可怕的事情。( ), ,　　答案：×, ,　　应对压力小技巧, ,　　1【多选题】一个人和家人的关系越好，朋友越多，( )就越多。, ,　　A、社会支持, ,　　B、情感支持, ,　　C、技术支持, ,　　答案：AB, ,　　2【判断题】我们无法通过心理测试检验自己的社会支持系统。, ,　　答案：×, ,　　3【判断题】一个人如果只有一、两个知心朋友，必定有心理问题。, ,　　答案：×, ,　　4【判断题】即使朋友不多，但足以交心，仍然可以获得社会支持。, ,　　答案：√, ,　　影响人际交往的因素, ,　　1【多选题】交往双方心理素质的差异主要指( )。, ,　　A、双方心理承受力不同, ,　　B、知觉的选择需要偏差造成的交往障碍, ,　　C、情绪失控使交往不能顺利进行, ,　　D、双方社会角色的差异, ,　　答案：BC, ,　　2【多选题】信息交流过程中的噪音干扰主要是指( )。, ,　　A、层次过多造成的信息失真, ,　　B、外界信息的干扰, ,　　C、网络复杂造成的失真, ,　　D、社会角色差异带来的干扰, ,　　答案：AC, ,　　3【多选题】影响人际交往的因素有( )。, ,　　A、信息交流过程的噪音干扰, ,　　B、交往双方心理素质的差异, ,　　C、文化背景差异, ,　　D、社会角色差异, ,　　答案：ABCD, ,　　人际交往中的印象管理, ,　　1【单选题】当一个人的外表充满魅力时，他的其他一些实际同外表无关的特征，也 会得到更好的评价。这是( )的心理效应。, ,　　A、首因效应, ,　　B、光环效应, ,　　C、刻板印象, ,　　D、定势效应, ,　　答案：B, ,　　2【判断题】印象管理是指一个人通过一定的方法去影响别人对于自己的印象，使别 人所形成的印象符合自己期望的过程。( ), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】光环效应是一种简单地根据原有经验进行判断的特殊社会推理模式。( ), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】印象是社会知觉过程的结果。( ), ,　　答案：√, ,　　人际交往的技巧, ,　　1【多选题】下列属于人际交往的原则的有：( ), ,　　A、真诚原则, ,　　B、交互原则, ,　　C、功利原则, ,　　D、自我价值保护原则, ,　　答案：ABCD, , , ,　　2【多选题】下列属于人际交往的技巧的有：( ), ,　　A、正确认识自我, ,　　B、以诚相待, ,　　C、学会倾听, ,　　D、交往中的语言艺术, ,　　答案：ABCD, ,　　3【判断题】正确认识自我是人际交往中的第一步。( ), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】在人际交往中要设身处地地聆听，用心和脑来倾听并做出反应，以理解 讲话的内容、目的和情感。( ), ,　　答案：√, ,　　情绪的定义, ,　　1【多选题】下列属于情绪的是( ), ,　　A、考试得满分高兴, ,　　B、遭到别人攻击愤怒, ,　　C、失去亲人而悲伤, ,　　D、面临危险而恐惧, ,　　答案：ABCD, ,　　2【判断题】表情传达情绪。( ), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】喜怒哀乐是人的四种基本情绪。( ), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】表情是生物所共有的。( ), ,　　答案：√, ,　　情绪的组成要素, ,　　1【多选题】表情包括( ), ,　　A、面部表情, ,　　B、姿态表情, ,　　C、语调表情, ,　　D、手势, ,　　答案：ABC, ,　　2【多选题】情绪的组成要素有( ), ,　　A、内省的情绪体验, ,　　B、外在的情绪表现, ,　　C、情绪的生理变化, ,　　D、情感, ,　　答案：ABC, ,　　3【判断题】情绪会带来一系列的生理变化。( ), ,　　答案：√, ,　　情绪的功能, ,　　1【多选题】下列属于情绪的功能的是( ), ,　　A、自我防御功能, ,　　B、社会适应功能, ,　　C、动力功能, ,　　D、强化功能, ,　　答案：ABCD, ,　　青少年常见的情绪问题及特点, ,　　1【多选题】, ,　　影响青少年情绪的客观因素有( )。, ,　　A、社会环境的影响, ,　　B、学校环境的影响, ,　　C、家庭因素的影响, ,　　D、人际交往受挫, ,　　答案：ABC, ,　　2【多选题】青少年常见的情绪问题有( )。, ,　　A、抑郁, ,　　B、焦虑, ,　　C、自卑, ,　　D、自负, ,　　答案：ABCD, ,　　3【多选题】下列属于青少年的情绪特点的是( )。, ,　　A、丰富性与复杂性, ,　　B、波动性与两极性, ,　　C、冲动性与爆发性, ,　　D、外显性和内隐性, ,　　答案：ABCD, ,　　4【判断题】人际交往受挫对青少年的情绪问题有重要的影响。( ), ,　　答案：√, ,　　理性情绪疗法, ,　　1【判断题】理性情绪疗法强调以来访者为中心。( ), ,　　答案：×, ,　　2【判断题】理性情绪疗法认为，左右我们情绪的并非是事件本身，而是我们对事件的态度和观念。 ( ), ,　　答案：√, ,　　不合理信念及情绪疗法, ,　　1【多选题】下列属于信念类型的不合理信念的是( )。, ,　　A、过度概括, ,　　B、任意推论, ,　　C、二分想法, ,　　D、负性想法, ,　　答案：CD, ,　　2【多选题】下列影响不合理信念形成的因素有( ), , , ,　　A、以前的生活经历, ,　　B、其他人的评价以及对待我的方式, ,　　C、父母或重要他人对自我的接受度和评价, ,　　D、父母或重要他人对自己的期望, ,　　答案：ABCD, ,　　3【多选题】下列属于理性情绪疗法应用中的层次的有：( ), ,　　A、明确ABC理论, ,　　B、找到非理性观念, ,　　C、尝试矫正非理性观念, ,　　D、以来访者为中心, ,　　答案：ABC, ,　　4【判断题】不合理信念会使人产生情绪困扰。( ), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】不合理信念会产生焦虑等不良情绪。( ), ,　　答案：√, ,　　应对负面情绪 培养积极情绪, ,　　1【多选题】下列属于培养积极情绪的方法的有( ), ,　　A、爱和温情, ,　　B、感恩, ,　　C、好奇心, ,　　D、毅力, ,　　答案：ABCD, ,　　2【判断题】付出和给予是培养积极情绪的重要方法。( ), ,　　答案：√, ,　　大学校园常见的心理疾病, ,　　1【单选题】下列哪一项不是大学校园常见的精神分裂症( ), ,　　A、偏执型分裂症, ,　　B、紧张型分裂症, ,　　C、妄想型分裂症, ,　　D、纠结型分裂症, ,　　答案：D, ,　　2【判断题】进食障碍属于大学校园常见的心理疾病。( ), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】强迫症是一组以强迫观念或者强迫行为为主要表现的神经症。( ), ,　　答案：√, ,　　大学心理危机的识别与干预, ,　　1【判断题】一个具有人性关怀的大学文化需要做到以下几点：和谐取代分歧、协作取代竞争、 团结取代隔离。( ), ,　　答案：√, ,　　2【判断题】当发现你的室友，同学长久处在情绪痛苦中，甚至有自伤行为，这时你可以适度的帮助她处理一些人际与生活需要，避免遭受其他同学的不良对待。( ), ,　　答案：√, ,　　校园自杀危机的干预, ,　　1【单选题】下列哪项不属于预防自杀的关键点：( ), ,　　A、关注睡眠与心理健康, ,　　B、关怀温暖的大学文化氛围, ,　　C、关怀家庭氛围, ,　　D、社会与校园有效的人际支持系统, ,　　答案：C, ,　　2【判断题】和谐的人际，关怀弱势人群与受困同学是每个人的意识与自觉责任。( ), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】对于想轻生的人，外界预先干预也没有多大用。( ), ,　　答案：×, ,　　自杀预兆的识别与应对, ,　　1【单选题】下列哪项不属于危机干预的要点?( ), ,　　A、通知学校危机干预机构，分担压力，不要独自面对, ,　　B、提高心理防御，避免在干预自杀失败后自己遭受心理创伤, ,　　C、给可能有自杀行为的人私人空间，使之保持冷静, ,　　D、校方通知家人，让有自杀行为的人获得亲人的理解与支持，减轻学校责任, ,　　答案：C, ,　　2【判断题】如果你的同学送人或抛弃自己珍视的东西，有遗书或自杀计划，涉及自杀方法，那么他可能有自杀倾向。( ), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】危机事件后的处理原则：关心活着的人，才是真正的对逝去生命的告慰。( ), , , ,　　答案：√, ,　　性道德与人格品质, ,　　1【单选题】我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题，那么我们应遵循的一般的道德标准不包括：( )。, ,　　A、只有获得没有给予, ,　　B、言行一致, ,　　C、己所不欲勿施于人, ,　　D、洁身自好, ,　　答案：A, ,　　2【判断题】性伦理是整个社会对性的主流价值判断，其不包含个体的性道德。( ), ,　　答案：×, ,　　3【判断题】性道德通常是个体对性的价值观与判断标准。( ), ,　　答案：√, ,　　艾滋病防治学习目标, ,　　1【多选题】我们学习防艾课程的目的是( )。, ,　　A、了解艾滋病是什么病及其被称为不治之症的原因, ,　　B、掌握HIV感染与艾滋病的区别, ,　　C、了解艾滋病防治策略(重点是中国), ,　　D、掌握HIV自愿咨询检测(VCT)的具体操作方法, ,　　答案：ABC, ,　　2【多选题】, ,　　通过学习防艾课程，我们最终会了解( )。, ,　　A、远离HIV感染者, ,　　B、防艾不恐艾, ,　　C、目前大学生对艾滋病最有效的预防手段是始终坚持安全性行为, ,　　D、歧视性少数、歧视HIV感染者/艾滋病患者是防艾困难的核心, ,　　答案：BCD, ,　　3【判断题】艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症，英文缩写ARDS。( ), ,　　答案：×, ,　　HIV的致病机理, ,　　1【多选题】HIV对外界的抵抗力较弱，表现在( )。, ,　　A、56℃30分即被杀灭, ,　　B、15%以上酒精能杀灭病毒, ,　　C、0.2%次氯酸钠能灭活HIV, ,　　D、对0.1%福尔马林，紫外线和r射线不敏感, ,　　答案：ACD, ,　　2【多选题】HIV免疫逃避包括( )。, ,　　A、HIV极易产生突变，使感染细胞对免疫攻击不敏感;, ,　　B、HIV使感染细胞不被识别，从而不被溶解, ,　　C、潜伏于静态感染的细胞(记忆细胞)表面不表达病毒抗原, ,　　D、封闭免疫反应, ,　　答案：ABCD, ,　　3【多选题】HIV造成人体免疫系统的崩溃，表现在( )。, ,　　A、HIV进入人体后约5天左右产生病毒血症，导致急性感染, ,　　B、慢性感染表现为CD4+ T淋巴细胞数量持续缓慢减少, ,　　C、进入AIDS期后，CD4+ T淋巴细胞再次迅速减少，整个免疫系统崩溃, ,　　D、CD4+T淋巴细胞的损伤除了数量上的减少，还表现功能异常, ,　　答案：ABCD, ,　　感染HIV后经历的几个阶段, ,　　1【单选题】感染HIV后一般会经历的( )个阶段。, ,　　A、2, ,　　B、3, ,　　C、4, ,　　D、5, ,　　答案：C, ,　　2【多选题】艾滋病患者的特征包括( )。, ,　　A、是指血液中HIV抗体阳性的人出现了艾滋病典型临床表现, ,　　B、艾滋病病毒在人体内击溃了人体免疫系统, ,　　C、各种机会性感染, ,　　D、各种肿瘤, ,　　答案：ABCD, ,　　3【多选题】HIV感染者的特征包括( )。, ,　　A、血液中HIV抗体阳性或者阴性的人, ,　　B、免疫功能尚可，CD4+细胞数目>350, ,　　C、没有传染性, , , ,　　D、艾滋病病毒在人体内逐渐侵蚀免疫细胞，但并未击溃免疫系统, ,　　答案：BD, ,　　4【多选题】艾滋病期的典型临床表现包括( )。, ,　　A、持续不规则低热, ,　　B、持续原因不明的全身淋巴结肿大, ,　　C、卡氏肺囊虫肺炎, ,　　D、中青年患者出现痴呆症, ,　　答案：ABCD, ,　　5【判断题】艾滋病的平均潜伏期是6-10年，这期间感染者没有艾滋病症状，可以认为临床治愈。, ,　　答案：×, ,　　艾滋病是如何传播的, ,　　1【多选题】HIV易感人群包括( )。, ,　　A、性活跃人群, ,　　B、性传播疾病患者, ,　　C、吸毒者, ,　　D、需要使用血液制品的病人, ,　　答案：ABCD, ,　　2【多选题】HIV病毒主要存在于( )。, ,　　A、血液, ,　　B、精液, ,　　C、子宫和阴道分泌物, ,　　D、乳汁, ,　　答案：ABC, ,　　3【判断题】与艾滋病患者相比，HIV感染者在流行病学上意义更大，因为他们看起来和常人无异。, ,　　答案：√, ,　　4【判断题】艾滋病患者的传染性最强。( ), ,　　答案：√, ,　　艾滋病的防治策略, ,　　1【单选题】2013年世界卫生组织建议艾滋病治疗起始时间应提早到患者CD4细胞计数少于( )个/立方毫米的时候。, ,　　A、350, ,　　B、400, ,　　C、450, ,　　D、500, ,　　答案：D, ,　　治疗方法及面临困难, ,　　1【单选题】目前艾滋病治疗方法中最经典最有效的疗法是( )。, ,　　A、抗病毒治疗, ,　　B、抗逆转录病毒治疗ART(鸡尾酒疗法), ,　　C、对症治疗, ,　　D、激素治疗, ,　　答案：B, ,　　2【判断题】HIV感染者较早开始抗病毒治疗，可以大大减少机会感染发生，使感染者寿命更长。( ), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】由于抗病毒治疗降低了HIV感染者体内病毒水平，其传染性会显著减小甚至无传染性。( ), ,　　答案：×, ,　　积极预防艾滋病, ,　　1【单选题】坚持安全性行为包括很多方面，其中( )是底线。, ,　　A、禁欲, ,　　B、固定性伴侣, ,　　C、拒绝肛交, ,　　D、正确使用安全套, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】从控制传染源的角度做到积极预防艾滋病包括( )。, ,　　A、大力开展HIV自愿咨询检测, ,　　B、早发现早治疗, ,　　C、控制病毒载量减低传染性, ,　　D、大力开展不歧视、不恐艾教育, ,　　答案：ABCD, ,　　3【多选题】积极预防艾滋病应该做到( )。, ,　　A、防止与艾滋病病人发生不安全性接触, ,　　B、禁止滥用注射药物, ,　　C、不共用牙刷、剃胡刀或其他可能被血液污染的物品, ,　　D、医疗卫生部门要加强血液制品的管理, ,　　答案：ABCD, ,　　大学生群体的防艾现状, ,　　1【多选题】目前高校开展的防艾教育的难点包括( )。, ,　　A、学生入学前接受的性教育水平参差不齐, ,　　B、防艾教育需要和性教育结合起来进行, ,　　C、艾滋病知识讲授是防艾教育的基础但不是难点, , , ,　　D、坚持安全性行为涉及到性价值观，是防艾教育的难点, ,　　答案：ABCD, ,　　2【多选题】目前高校开展的防艾教育形式包括( )。, ,　　A、新生入学教育中开展艾滋病宣传教育, ,　　B、预防艾滋病健康教育课程, ,　　C、同伴教育, ,　　D、传染病医院爱心家园探访, ,　　答案：ABCD, ,　　3【判断题】大学生平等、尊重、防艾不恐艾的学习，包括防艾知识、态度、技能的全面提升。( ), ,　　答案：√, ,　　艾滋病自愿咨询检测, ,　　1【多选题】VCT检测时间包括( )。, ,　　A、暴露前, ,　　B、暴露后6周, ,　　C、暴露后3个月, ,　　D、治疗中按医嘱, ,　　答案：ABCD, ,　　2【多选题】关于HIV自愿咨询检测(VCT)，表述正确的是( )。, ,　　A、凭身份证实名登记, ,　　B、包括检测前后咨询、支持性咨询、特殊需求咨询, ,　　C、询问前来检测的具体原因, ,　　D、保密、方便和规范的HIV抗体检测服务(基层主要是做HIV抗体初筛试验), ,　　答案：BD, ,　　3【判断题】HIV自愿咨询检测(VCT)只提供给同性恋者。( ), ,　　答案：×, ,　　屏障避孕篇, ,　　1【单选题】下列不属于屏障避孕法的是()。, ,　　A、阴茎套, ,　　B、阴道套, ,　　C、阴道隔膜避孕法, ,　　D、阴茎隔膜避孕法, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】下列关于阴茎套，说法正确的是()。, ,　　A、在阴茎套外面不要涂避孕药膏，否则会使阴茎套滑落, ,　　B、避孕效果的有效率99%, ,　　C、是目前应用最普遍的男用避孕工具, ,　　D、产生于20世纪80年代, ,　　答案：C, ,　　3【判断题】青春期意外怀孕可能会导致孕妇大出血。(), ,　　答案：√, ,　　激素避孕篇, ,　　1【单选题】下列不属于类早孕反应的是()。, ,　　A、食欲缺乏, ,　　B、恶心、呕吐, ,　　C、乏力、头晕, ,　　D、月经提前或推迟, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】关于甾体激素避孕药的避孕机制，下列选项错误的是()。, ,　　A、抑制排卵, ,　　B、改变宫颈粘液性状, ,　　C、改变子宫内膜形态与功能, ,　　D、破坏精子活性, ,　　答案：D, ,　　3【单选题】长期使用甾体激素避孕药会对人体产生一定的影响，下列选项描述错误的是()。, ,　　A、影响机体代谢, ,　　B、影响中枢神经系统, ,　　C、影响凝血功能, ,　　D、影响肿瘤发病率, ,　　答案：B, ,　　4【判断题】服用甾体避孕药会产生一定的副作用，可能会出现头痛、复视、乳房胀痛等症状。(), ,　　答案：√, ,　　避孕环篇, ,　　1【单选题】下列避孕环类型中，可在体内放置时间最长的是()。, ,　　A、含铜套宫内节育器, ,　　B、V形宫内节育器, ,　　C、母体乐, ,　　D、宫铜宫内节育器, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】放置宫内节育器最常见的副作用是()。, ,　　A、白带增多, ,　　B、下腹胀痛, ,　　C、不规则阴道出血, , , ,　　D、阴道炎, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】以下哪种情况的女性不适合放置节育器?(), ,　　A、子宫腔小于5.5厘米, ,　　B、近期月经失调, ,　　C、有生殖器官的肿瘤, ,　　D、以上皆属于, ,　　答案：D, ,　　4【判断题】含药宫内节育器，临床使用较多的是含孕激素宫内节育器和母体乐。(), ,　　答案：×, ,　　片外篇, ,　　1【单选题】排卵期的宫颈粘液对精子的作用不包括以下哪种?(), ,　　A、保护, ,　　B、营养, ,　　C、引导精子穿透, ,　　D、刺激精子分裂, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】易孕期通常指以下哪个时间段?(), ,　　A、月经后三天, ,　　B、排卵前三天到排卵后一天, ,　　C、排卵后一周, ,　　D、月经前一周, ,　　答案：B, ,　　3【判断题】月经前后雌激素水平偏高。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】用基础测量法测量排卵期，能够预先测定排卵前的安全期。(), ,　　答案：×, ,　　急救篇, ,　　1【单选题】, ,　　以下哪类孕妇适用于药物流产?(), ,　　A、患有精神疾病的孕妇, ,　　B、患有哮喘的孕妇, ,　　C、有过敏体质的孕妇, ,　　D、妊娠在49天内且年龄小于40周岁的健康孕妇, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】米非司酮片和米索前列醇片配合使用，完全流产率可达()以上。, ,　　A、60%, ,　　B、80%, ,　　C、90%, ,　　D、99%, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】以下哪类孕妇适用负压吸引术来终止妊娠?(), ,　　A、怀孕20周以内的孕妇, ,　　B、意外发生死胎的孕妇, ,　　C、怀孕10周以内的孕妇, ,　　D、宫外孕的孕妇, ,　　答案：C, ,　　4【判断题】人工流产的方法分为手术流产和药物流产两种。(), ,　　答案：√, ,　　现场急救与伤情判断, ,　　1【单选题】如果病人已处于昏迷状态，提示病情：()。, ,　　A、轻, ,　　B、中, ,　　C、重, ,　　D、一般, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】下面哪一组一分钟脉搏数不正常?(), ,　　A、60-70, ,　　B、70-80, ,　　C、80-90, ,　　D、大于100或小于60, ,　　答案：D, ,　　3【单选题】对突发事件现场急救的原则和顺序应是：(), ,　　A、判断→自救→呼救, ,　　B、判断→呼救→自救, ,　　C、呼救→判断→自救, ,　　D、自救→呼救→判断, ,　　答案：B, ,　　4【判断题】突发事件发生后，应不顾环境的安危，首先想到救人。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】对急危重病人，应立即呼救，并等救护车。(), ,　　答案：×, ,　　呼救的要点, ,　　1【单选题】, ,　　迎接救护车有很多注意事项，下列描述哪一项不恰当：()。, ,　　A、派熟悉道路的人去接救护车, ,　　B、按时到达等车地点, ,　　C、遵守约定, ,　　D、见车招手, ,　　答案：B, , , ,　　2【判断题】呼救的同时，也要进行必要的自救、互救。(), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】大型灾害发生时，现场不必听从指挥，可直接安排伤病员。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】呼救时对病人病情主观下结论，不仅不能帮助医生了解病情，往往还会产生判断干扰。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】呼救时尽量要让了解病情的人打电话呼救。(), ,　　答案：√, ,　　心肺复苏的内容与操作, ,　　1【判断题】对猝死者进行现场胸外心脏按压时，正确位置在其胸骨中下三分之一处。(), ,　　答案：√, ,　　2【判断题】如病人突然倒地而昏迷即可确诊为猝死，并应立即进行心肺复苏。(), ,　　答案：×, ,　　3【判断题】现场CPR-BLS操作过程中，严禁摇动病人头部以免损伤颈椎。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】现场医学规定，心肺复苏的步骤应该是A(Airway)-B(Breathing)-C(Circulation)。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】心脏上有个特殊结构医学上称窦房结，有发出电流的功能。(), ,　　答案：√, ,　　止血, ,　　1【单选题】体检时需抽血，是属于哪类型的血液?(), ,　　A、静脉, ,　　B、动脉, ,　　C、毛细血管, ,　　D、内脏, ,　　答案：A, ,　　2【单选题】面部出血时，应用手指压迫哪一侧动脉?(), ,　　A、同侧面动脉, ,　　B、二侧面脉动, ,　　C、耳后动脉, ,　　D、枕动脉, ,　　答案：B, ,　　3【判断题】下肢出血，可用手掌压迫股动脉根部。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】前臂出血时，可用手指压肱动脉于肱骨上。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】只有看到鲜红的血液流出体外才称为出血。(), ,　　答案：×, ,　　包扎, ,　　1【单选题】头顶、二侧面和枕部外伤时，用什么方法包扎?(), ,　　A、风帽式, ,　　B、帽式, ,　　C、面具式, ,　　D、均可, ,　　答案：A, ,　　2【单选题】一只眼睛受伤时，三角巾折成什么形状?包几只眼晴?(), ,　　A、带形，受伤眼睛, ,　　B、燕尾式，双眼, ,　　C、燕尾式，受伤眼睛, ,　　D、带形，双眼, ,　　答案：D, ,　　3【单选题】关节损伤时，可用绷带在关节部位，一圈向上一圈向下，成8字形 ，医学上称什么包扎法?(), ,　　A、8字形, ,　　B、9字形, ,　　C、十字形, ,　　D、任意, ,　　答案：A, ,　　4【判断题】凡腹部受伤肠子脱出者，应先将肠子回纳至肠腔后再包扎。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】螺旋形包扎法 是先环形固定二周，再斜旋向上缠绕成螺旋形。(), ,　　答案：√, ,　　固定与搬运术的方法, ,　　1【单选题】对骨折病人，现场应采取哪项措施?(), ,　　A、先将骨折端复位，再固定, ,　　B、先固定，以后再复位, ,　　C、不固定不复位，到医院再处理, , , ,　　D、先呼救，等待救护车, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】颈椎骨折者，应将其平卧在木板上，并将其头处于什么位置?(), ,　　A、正中位, ,　　B、前倾, ,　　C、后仰, ,　　D、向左或向右, ,　　答案：A, ,　　3【单选题】食指骨骨折下面哪种固定方法是错误的?(), ,　　A、患指紧靠健侧中指，再用橡皮胶贴牢, ,　　B、用木条托住患指，再用橡皮胶贴牢, ,　　C、用折断后筷子托住患指，再用橡皮胶贴牢, ,　　D、患指紧靠健侧大拇指，再用橡皮胶贴牢, ,　　答案：D, ,　　4【判断题】凡颈椎损伤者均应使用颈托。(), ,　　答案：√, ,　　溺水与触电的急救方法, ,　　1【单选题】对高压电触电者，施急者不能立即进入急救原因是()。, ,　　A、电压太高无法处理, ,　　B、围观者太多无法进入高压区, ,　　C、触电者周围带电，以免施救者触电, ,　　D、领导未到场，无人指挥, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】将溺水者救上岸后应立即倒水，但倒水时间应不超过几分钟?(), ,　　A、1, ,　　B、2, ,　　C、3, ,　　D、4, ,　　答案：A, ,　　3【单选题】将溺水者救上岸以后，首先要做的是()。, ,　　A、报警, ,　　B、清除口内杂物，倒掉口咽部水分, ,　　C、人工呼吸, ,　　D、等待救援, ,　　答案：B, ,　　4【判断题】神志清醒的轻度溺水者不需要进行心肺复苏或采取其它救护措施。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】急救溺水者禁忌面对面的方式。(), ,　　答案：√, ,　　烧烫伤的急救方法, ,　　1【单选题】大学生小翁在一次做实验时，不慎将硫酸泼在自己脸上，下面哪种急救方法是正确的?(), ,　　A、立即用强碱冲在创面上中和, ,　　B、立即用消毒纱布包扎后送医院抢救, ,　　C、立即用流动清水冲刷20分钟, ,　　D、立即呼救，待救护车到达后再作处理, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】烧烫伤时，局部皮肤出现红、肿、痛、热症状，并开始出现水泡，医学上称几度烧烫伤?(), ,　　A、I度, ,　　B、II度, ,　　C、III度, ,　　D、IV度, ,　　答案：B, ,　　3【判断题】强酸对皮肤组织的损伤力比强碱要高。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】Ⅲ度烧伤表现为：皮肤发焦或苍白、干燥，可无痛觉。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】生石灰造成的损伤，首先想到用水冲洗。(), ,　　答案：×, ,　　火灾与地震的急救处理, ,　　1【单选题】一旦发生火灾，要强调自救，下面哪种方法是错误的?(), ,　　A、保持镇静，沉着应对, ,　　B、跳楼或乘电梯快速逃生, ,　　C、用湿毛巾捂鼻贴地逃生, ,　　D、急中生智如利用牢靠的绳子或水落管等逃生, ,　　答案：B, ,　　2【判断题】地震发生以后，不能乘坐电梯逃生。(), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】地震发生后，我们逃亡时，可以利用两次震感之间的空隙，迅速逃到室外。(), , , ,　　答案：√, ,　　4【判断题】地震发生时，可贴近或躲进坚固物下如机床、写字台下、厨房、厕所内，贴近墙角。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】火灾致死原因主要是呼吸道窒息。(), ,　　答案：√, ,　　中暑与交通事故的急救方法, ,　　1【单选题】下面哪一项属于交通伤?(), ,　　A、修车时擦伤, ,　　B、走路时不慎扭伤, ,　　C、行驶时被车撞伤, ,　　D、均不是, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】发生交通事故后，经检查，下面哪一病种不属于交通伤?(), ,　　A、骨折, ,　　B、颅脑伤, ,　　C、出血, ,　　D、流感, ,　　答案：D, ,　　3【单选题】以下不属于中暑高热症状的是()。, ,　　A、头痛不安, ,　　B、嗜睡, ,　　C、昏迷, ,　　D、血压上升, ,　　答案：D, ,　　4【判断题】自行车在马路行驶时，被车撞倒后发生的损伤，不算交通事故。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】发生中暑时，首先想到急救措施是通风和降温。(), ,　　答案：√, ,　　常见网络危害, ,　　1【单选题】康乃尔大学研究生罗伯特▪莫里斯是利用了下列哪种系统漏洞制作了蠕虫病毒?(), ,　　A、UNIX, ,　　B、WINDOWS, ,　　C、LINUX, ,　　D、IOS, ,　　答案：A, ,　　2【判断题】“冲击波”病毒不会影响系统操作和造成机器重启。(), ,　　答案：×, ,　　3【判断题】网络安全现状说明了计算机病毒危害的严重性及广泛性。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】网络安全问题近几年有减弱趋势。(), ,　　答案：×, ,　　网络安全现状, ,　　1【单选题】网上交易带来方便，但也存在一些隐患，不包括()。, ,　　A、信息泄露隐患, ,　　B、操作不当隐患, ,　　C、系统漏洞隐患, ,　　D、黑客木马隐患, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】常见的网络诈骗形式多种多样，不包括()。, ,　　A、网聊诈骗, ,　　B、中奖欺骗, ,　　C、上门推销, ,　　D、网购到低劣产品, ,　　答案：C, ,　　3【判断题】网络上的信息都是有用的、有益的。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】电子交易是买方与卖方直接交易，不需要第三方介入。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】学生沉迷网络会对学习、身体健康以及心理健康带来消极影响。(), ,　　答案：√, ,　　计算机病毒基本知识, ,　　1【单选题】计算机病毒的特点下列哪个不是?(), ,　　A、破坏性, ,　　B、传染性, ,　　C、可触发性, ,　　D、可操作性, ,　　答案：D, ,　　2【判断题】目前计算机病毒只有网络型病毒。(), ,　　答案：×, ,　　3【判断题】计算机病毒的攻击对象主要是单机。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】计算机病毒的可触发性是指当病毒的触发条件满足时病毒就开始破坏行为。(), ,　　答案：√, , , ,　　5【判断题】计算机病毒是指计算机里面存在不能运行的程序。(), ,　　答案：×, ,　　计算机病毒的分类, ,　　1【单选题】传统单机病毒不包括()。, ,　　A、文件型病毒, ,　　B、引导型病毒, ,　　C、蠕虫病毒, ,　　D、宏病毒, ,　　答案：C, ,　　2【判断题】安哥病毒既具有蠕虫的特点，又具有木马的特点。(), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】蠕虫病毒有两部分组成，一个是客户端部分，一个是服务器端部分。(), ,　　答案：×, ,　　4【判断题】木马病毒是单机型病毒。(), ,　　答案：×, ,　　计算机病毒的防治, ,　　1【单选题】下列哪种操作不可以减少计算机病毒的入侵?(), ,　　A、不随便从Internet上下载软件, ,　　B、不运行来历不明的软件, ,　　C、不随便打开陌生人发来的邮件附件, ,　　D、不在浏览网页时听音乐, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】欲切断病毒入侵途径，不包括下列哪种?(), ,　　A、不浏览恶意网页, ,　　B、不打开个人QQ空间, ,　　C、不用盗版软件, ,　　D、不打开不明邮件, ,　　答案：B, ,　　3【单选题】下列哪一种不是计算机病毒的预防措施?(), ,　　A、安装杀毒软件, ,　　B、给系统打补丁, ,　　C、磁盘格式化, ,　　D、安装防火墙, ,　　答案：C, ,　　4【判断题】使用U盘是病毒传播的主要途径之一。(), ,　　答案：√, ,　　5【判断题】病毒专杀工具可以清除所有的已有病毒。(), ,　　答案：×, ,　　黑客的攻防, ,　　1【单选题】下列哪种是黑客常用的攻击方式?①发送邮件②暴力破解③网络监听。(), ,　　A、①, ,　　B、①②, ,　　C、②③, ,　　D、①②③, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】黑客对目标对象的攻击没有下列哪项?(), ,　　A、信息收集, ,　　B、信息分析, ,　　C、磁盘格式化, ,　　D、实施攻击, ,　　答案：C, ,　　3【判断题】为了防止网络监听，我们可以对传输数据进行加密。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】对于黑客的暴力破解，我们的密码位数长短的破解难度都是一样的。(), ,　　答案：×, ,　　5【判断题】黑客是指计算机网络的非法入侵者。(), ,　　答案：√, ,　　章节测验, ,　　1【单选题】WINDOWS防火墙具有下面哪些功能?(), ,　　A、阻止计算机病毒和蠕虫到达用户的计算机, ,　　B、请求用户的允许，以阻止或取消阻止某些连接请求, ,　　C、创建安全日志，记录对计算机的成功连接尝试和不成功的连接尝试, ,　　D、阻止用户打开带有危险附件的电子邮件, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】下列哪种描述不是防火墙的功能?(), ,　　A、保护内部网络不被非授权访问或破坏, ,　　B、过滤不安全的服务，提高内部网络的安全, ,　　C、对用户数据进行加密, ,　　D、对网络访问进行记录和统计, ,　　答案：C, ,　　3【判断题】防火墙通过监测和限制跨越防火墙的数据流，可以对外部屏蔽网络内部的结构、信息和运行情况。(), ,　　答案：√, ,　　4【判断题】防火墙是一种用于安全防护的软件程序。(), ,　　答案：×, 

超星尔雅学习通《大学生国家安全教育（国际关系学院）》章节测试[完整答案] 　　超星尔雅学习通《大学生国家安全教育(国际关系学院)》章节测试答案, ,　　习近平总书记提出总体国家安全观, ,　　1【单选题】2014年(),习近平总书记主持召开的中央国家安全委员会第一次会议,提出了一个重要的国家安全新理论——总体国家安全观。, ,　　A、2019-03-15, ,　　B、2019-04-15, ,　　C、2019-05-15, ,　　D、2019-06-15, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】习近平在中央国家安全委员会讲话指出,()是我们治党治国必须始终坚持的一个重要原则。, ,　　A、巩固党执政地位, ,　　B、团结带领人民, ,　　C、增强忧患意识,做到居安思危, ,　　D、坚持和发展中国特色社会主义, ,　　答案：C, ,　　3【单选题】习近平强调,党的十八届三中全会决定成立(),是推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家长治久安的迫切切要求。, ,　　A、国家监察委员会, ,　　B、国家紧急状态委员会, ,　　C、国家发展和改革委员会, ,　　D、国家安全委员会, ,　　答案：D, ,　　4【多选题】贯彻落实总体国家安全观,必须既重视外部安全,又重视内部安全,对内()。, ,　　A、求发展, ,　　B、求变革, ,　　C、求稳定, ,　　D、建设平安中国, ,　　答案：ABCD, ,　　5【判断题】发展是安全的基础,安全是发展的条件。(), ,　　答案：√, ,　　总体国家安全观提出的时代背景, ,　　1【多选题】2012年11月,以习近平为总书记的新一届中央领导执政后,对国家安全做出了前所未有的总体战略布局,其中最主要的是()。, ,　　A、设立国家安全委员会, ,　　B、提出总体国家安全观, ,　　C、出台国家安全战略文本, ,　　D、颁布系列国家安全法律, ,　　E、强化国家安全宣传教育, ,　　答案：ABCDE, ,　　2【判断题】新中国第一个30年的国家安全形势,可以用“安全压倒发展”“形势总体严峻”来概括。(), ,　　答案：√, ,　　马克思主义毛泽东思想的主导地位, ,　　1【判断题】总体国家安全观不仅体现了唯物史观,而且在多方面体现了唯物辩证法和系统思维。(), ,　　答案：√, ,　　2【判断题】总体国家安全观不仅阐明了国家安全本身的全面性、整体性,而且明确了国家安全是一个开放系统。(), ,　　答案：√, ,　　对中西优秀文化及安全思想的吸纳, ,　　1【多选题】以下关于习近平在总体国家安全观中的“既重视国土安全又重视国民安全”的说法,正确的是()。, ,　　A、“国土”并不仅仅指国土, ,　　B、“国土”还指人之外的一切物, ,　　C、“国民”并不仅仅指平民百姓, ,　　D、“国民”还指一个国家中的所有人, ,　　答案：ABCD, ,　　2【多选题】总体国家安全观的重要思想来源有()。, ,　　A、共同安全观, ,　　B、综合安全观, ,　　C、合作安全观, ,　　D、可持续安全观, ,　　答案：ABCD, ,　　3【判断题】文艺复兴时期的思想家在强调把人从基督神学中解放出来时,则形成了一种人神关系中的“以人为本”,即人本主义。(), , , ,　　答案：√, ,　　中国国家安全学研究成果的学术支撑, ,　　1【单选题】()是国家安全核心和国家安全活动的根本目的。, ,　　A、国域安全, ,　　B、国民安全, ,　　C、主权安全, ,　　D、政治安全, ,　　答案：B, ,　　2【判断题】国民的安全和利益是一切国家安全工作的根本目的。(), ,　　答案：√, ,　　中国特色国家安全道路中的人民安全, ,　　1【单选题】当前我们必须坚持总体国家安全观,以()为基础。, ,　　A、人民安全, ,　　B、经济安全, ,　　C、政治安全, ,　　D、军事安全, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】()是总体国家安全观的第一要义。, ,　　A、国域安全, ,　　B、经济安全, ,　　C、人民安全, ,　　D、社会安全, ,　　答案：C, ,　　3【判断题】人民安全是国家安全至高无上的核心价值。(), ,　　答案：√, ,　　中国特色国家安全道路中的其他安全要素, ,　　1【单选题】()是决定国家安全的其他构成要素以及整个国家是否安全的根本性要素。, ,　　A、经济安全, ,　　B、政治安全, ,　　C、社会安全, ,　　D、人民安全, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】国家安全论域中的()是与政治相对脱离、相对独立的民间社会的安全,是民间社会的不受威胁和侵害的客观状态。, ,　　A、经济安全, ,　　B、人民安全, ,　　C、社会安全, ,　　D、政治安全, ,　　答案：C, ,　　3【判断题】军事是保障国家安全的武装力量,军事安全是保证国家武装力量能够充分有效发挥保障国家安全作用的基本前提。(), ,　　答案：√, ,　　既重视外部安全又重视内部安全, ,　　1【多选题】2001年,在纪念中国共产党成立80周年大会的讲话中,江泽民对新安全观的表述更新为()。, ,　　A、互信, ,　　B、互利, ,　　C、平等, ,　　D、协作, ,　　答案：ABCD, ,　　2【判断题】国家安全必须是内部安全与外部安全的统一。(), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】中国政府在世纪之交提出的“以互信、互利、平等、协作为核心的新安全观”,只是一种外交观,至多是一种“对外安全观”或“国际安全观”。(), ,　　答案：√, ,　　既重视国土安全又重视国民安全, ,　　1【单选题】国域安全就是国家生存发展空间领域的安全,其构成要素不包括()。, ,　　A、陆域安全, ,　　B、国天安全, ,　　C、水域安全, ,　　D、天域安全, ,　　答案：B, ,　　2【多选题】领土安全主要包括()四个组成部分。, ,　　A、领陆安全, ,　　B、领水安全, ,　　C、领空安全, ,　　D、底土安全, ,　　答案：ABCD, ,　　3【多选题】国土安全主要包括()五个构成要素。, ,　　A、国陆安全, ,　　B、国水安全, ,　　C、国空安全, ,　　D、国天安全, ,　　E、国底安全, ,　　答案：ABCDE, ,　　既重视传统安全又重视非传统安全, ,　　1【单选题】在信息内容安全的分类中,不包括()。, , , ,　　A、政治信息安全, ,　　B、军事信息安全, ,　　C、信息载体安全, ,　　D、商业信息安全, ,　　答案：C, ,　　2【多选题】科技安全通常包括科技成果安全、科技人员安全、()等六个构成要要素。, ,　　A、科技产品安全, ,　　B、科技活动安全, ,　　C、科技应用安全, ,　　D、科技设施安全, ,　　答案：ABCD, ,　　3【判断题】国家科技安全是与国家安全和利益具有不同程度密切关系的科技成果、科技研究、科技发展的不受侵害与威胁的客观状态。(), ,　　答案：√, ,　　既重视发展问题又重视安全问题, ,　　1【判断题】近代中国史是一部中华民族不安全的历史,也是一部中华民族求安全的历史。(), ,　　答案：√, ,　　2【判断题】当前,需要在总体国家安全观的指导下,坚持安全与发展并重的新理念,努力构建安全与发展为一体的国家大战略。(), ,　　答案：√, ,　　既重视本国安全又重视共同安全, ,　　1【判断题】在总体国家安全观,既重视自身安全,又重视共同安全,打造命运共同体,推动各方朝着互利互惠、共同安全的目标相向而行。(), ,　　答案：√, ,　　综合安全、合作安全与可持续安全, ,　　1【单选题】合作安全观于1988年由()布鲁金斯学会明确提出。, ,　　A、英国, ,　　B、美国, ,　　C、日本, ,　　D、瑞典, ,　　答案：B, ,　　2【判断题】习近平认为,合作安全就是要通过对话合作促进安全。(), ,　　答案：√, ,　　传统国家安全观与非传统国家安全观, ,　　1【单选题】传统国家安全观的主要特征是以()作为安全目标。, ,　　A、政权安全, ,　　B、一国安全, ,　　C、国际安全, ,　　D、共同安全, ,　　答案：B, ,　　2【判断题】传统国家安全观是对冷战后期开始出现的各种不同以往的国家安全思想和理论的统称。(), ,　　答案：×, ,　　总体国家安全是高级非传统国家安全观, ,　　1【判断题】全面的国家安全观是既重视传统安全问题又重视非传统安全问题的安全观。(), ,　　答案：√, ,　　总体国家安全观在国家安全体制机制完善中的贯彻落实, ,　　1【单选题】()年中共十八届三中全会时,提出了设立国家安全委员会的设想。, ,　　A、2004, ,　　B、2010, ,　　C、2013, ,　　D、2017, ,　　答案：C, ,　　2【判断题】国家安全部和地方国家安全厅局是总体性的国家安全机构。(), ,　　答案：×, ,　　总体国家安全观在国家安全战略制定实施中的贯彻落实, ,　　1【判断题】2015年审议通过的«国家安全战略纲要»是中国的第一个国家安全战略文本。(), ,　　答案：√, ,　　总体国家安全观在推进国家安全法治建设中的贯彻落实, ,　　1【单选题】()年中华人民共和国国家安全部成立。, ,　　A、1949, ,　　B、1978, ,　　C、1983, ,　　D、2013, ,　　答案：C, ,　　2【判断题】推进国家安全法治建设是国家安全委员会的主要职责之一。(), , , ,　　答案：√, ,　　总体国家安全观在国家安全宣传教育工作中的贯彻落实, ,　　1【多选题】开设“国家安全教育”课程,是在总体国家安全指导下的全面国家安全教育,包括()。, ,　　A、全面的国家安全观念, ,　　B、全面的国家安全战略, ,　　C、全面的国家法治, ,　　D、全面的国家安全形势, ,　　答案：ABCD, ,　　在总体国家安全观指导下全面认识国家安全, ,　　1【单选题】在国家安全保障体系中,不属于保障活动的硬手段的是()。, ,　　A、军事攻防, ,　　B、政治镇压, ,　　C、发展经济, ,　　D、情报保卫, ,　　答案：C, ,　　2【多选题】影响国家安全的社会内部因素有()。, ,　　A、民族宗教, ,　　B、国民素质, ,　　C、大政方针, ,　　D、国家体制, ,　　答案：ABCD, ,　　3【判断题】国家安全就是一个国家处于没有危险的客观状态,也就是国家既没有外部的威胁和侵害又没有内部的混乱和疾患的客观状态。(), ,　　答案：√, ,　　战略与国家安全战略, ,　　1【判断题】国家安全战略具有更高的层次,更宽的视野和更多的手段,位于军事战略之上。(), ,　　答案：√, ,　　2【判断题】在第二次世界大战后,战略的概念刚刚突破了传统的战争和军事领域。(), ,　　答案：×, ,　　中俄等国对国家安全战略的界定, ,　　1【单选题】法国将国防白皮书与国家安全战略文件合二为一,称之为()。, ,　　A、安全政策白皮书, ,　　B、综合安全保障战略, ,　　C、国防与国家安全白皮书, ,　　D、国家安全政策文件, ,　　答案：C, ,　　2【多选题】各个国家的国家安全战略文件大多包括()等要素。, ,　　A、战略环境评估, ,　　B、安全威胁判断, ,　　C、战略目标和任务, ,　　D、战略方针和原则, ,　　E、战略途径和举措, ,　　答案：ABCDE, ,　　3【判断题】20世纪70年代末,“国家安全战略”一词开始出现在中文学术文献中。(), ,　　答案：√, ,　　国家安全战略的基本涵义, ,　　1【多选题】普鲁士的克劳塞维茨将战略要素归纳为()。, ,　　A、精神要素, ,　　B、物质要素, ,　　C、数学要素, ,　　D、地理要素, ,　　E、统计要素, ,　　答案：ABCDE, ,　　2【判断题】世界多数国家把国家安全委员会作为国家安全领导决策体制的核心和中枢,并把制定和组织实施国家安全战略作为其重要任务。(), ,　　答案：√, ,　　3【判断题】国家安全战略既是有目的、有计划、有统筹、可实施的具体方案,又是一种思维艺术,是一种有规律可循的科学。(), ,　　答案：√, ,　　中国古代安全战略思想的发展演变, ,　　1【多选题】中国古代国家安全战略思想的主要特征是()。, ,　　A、崇尚“大一统”, ,　　B、主张修德安民, ,　　C、重视整军经武, ,　　D、重视边疆安全, ,　　E、追求“夷夏一体”, ,　　答案：ABCDE, ,　　2【判断题】中国是一个多民族的国家,民族关系直接影响着整个国家的安全状态。(), , , ,　　答案：√, ,　　中国近代国家安全战略思想的主要内容, ,　　1【单选题】()时期,形成了以人民战争为核心的一系列国家安全战略思想,为现代中国国家安全战略思想奠定了重要基础。, ,　　A、辛亥革命时期, ,　　B、抗日战争时期, ,　　C、解放战争时期, ,　　D、建国初期, ,　　答案：B, ,　　中国现代国家安全战略思想的主要内容及其特点, ,　　1【单选题】改革开放以前,国家安全战略思想的核心是()。, ,　　A、人民安全, ,　　B、求生存, ,　　C、富强民主, ,　　D、发展经济, ,　　答案：B, ,　　美俄国家安全战略思想, ,　　1【单选题】()时期是美国国家安全战略形成和发展的第一个重要历史时期。, ,　　A、第一次世界大战, ,　　B、第二次世界大战, ,　　C、独立战争时期, ,　　D、20世纪初, ,　　答案：C, ,　　2【判断题】大国安全战略的制定和调整是与国际国内安全形势紧密联系在一起的。(), ,　　答案：√, ,　　其它相关国家国家安全战略思想, ,　　1【多选题】2011年,英国卡梅伦政府接连公布(),全面分析了英国的安全威胁、战略目标、战略任务和战略举措。, ,　　A、«国家安全战略», ,　　B、«为国家安全立学», ,　　C、«国家安全战略纲要», ,　　D、«战略防务和安全审议», ,　　答案：AD, ,　　2【多选题】关于英国国家安全战略思想的说法,以下正确的是()。, ,　　A、战略制定由侧重长远转向侧重远近结合、灵活应变, ,　　B、战略中心为传统安全领域, ,　　C、装备建设转向机动灵活、精干高效, ,　　D、继续贯彻“联合防务”思想, ,　　答案：ACD, ,　　3【判断题】从尼赫鲁去世到1991年拉奥政府上台,印度推行地区争霸战略,将目标定位在于争夺东亚地区主导权上。(), ,　　答案：×, ,　　以总体国家安全观为指导思想, ,　　1【多选题】在制定和实施国家安全战略时,需要()。, ,　　A、需要对国家安全环境做出科学判断, ,　　B、需要明确特定环境下的国家安全目标和任务, ,　　C、需要完全参照国际安全战略思想, ,　　D、需要选择实现国家安全目标和任务的基本道路及方式方法, ,　　答案：ABD, ,　　2【多选题】我国国家大战略包括()两个重要方面。, ,　　A、国家发展战略, ,　　B、国家安全战略, ,　　C、国家外交战略, ,　　D、国家人才战略, ,　　答案：AB, ,　　3【判断题】只有科学准确地分析判断国际和国家安全形势,才能保证国家安全战略实施的可持续性。(), ,　　答案：√, ,　　中国国家安全战略的目标和宗旨, ,　　1【单选题】()是在国家宪法的基础上确定的国家最基本、最重要的利益,在任何情况下都不能放弃的最高利益。, ,　　A、经济利益, ,　　B、社会利益, ,　　C、人民利益, ,　　D、国家利益, ,　　答案：D, ,　　2【多选题】中国国家安全战略的核心利益包括国家主权、()六个方面。, , , ,　　A、国家安全, ,　　B、领土完整, ,　　C、国家统一, ,　　D、中国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定, ,　　E、经济社会可持续发展的基本保障, ,　　答案：ABCDE, ,　　3【多选题】中国国家安全战略目标决定了我国国家安全战略的特点是()。, ,　　A、防御型, ,　　B、内向型, ,　　C、和平型, ,　　D、攻击型, ,　　答案：ABC, ,　　维护国家安全形势总体稳定向好的态势, ,　　1【单选题】()年,我国已经成为世界第二经济体。, ,　　A、1978, ,　　B、2001, ,　　C、2007, ,　　D、2010, ,　　答案：D, ,　　2【单选题】社会稳定的表现不包括()。, ,　　A、国民整体生活水平不断提高,社会安全基础得到加强, ,　　B、就业率保持稳定,就业矛盾逐渐化解, ,　　C、社会矛盾不断得到妥善化解,社会秩序持续稳定, ,　　D、社会保障体系不断完善,社会稳定“安全阀”功能进一步显著, ,　　答案：B, ,　　3【判断题】中国共产党的性质为政权稳定奠定了前提。(), ,　　答案：√, ,　　化解中国国家安全面临的挑战, ,　　1【多选题】2013年中国国防白皮书强调()三股势力威胁上升。, ,　　A、恐怖主义, ,　　B、分裂主义, ,　　C、极端主义, ,　　D、单边主义, ,　　答案：ABC得分： 33.4分, ,　　2【多选题】虽然我国国家安全形势总体稳定向好,但也面临着多元复杂的挑战,主要表现在()。, ,　　A、恐怖威胁继续存在, ,　　B、反腐败斗争形势依然严峻, ,　　C、威胁中国海洋安全强度持续增强, ,　　D、传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织等方面, ,　　答案：ABCD, ,　　3【多选题】以下属于威胁中国海洋安全和权益的事件是()。, ,　　A、中日钓鱼岛危机, ,　　B、中菲黄岩岛对峙, ,　　C、中美南海对阵, ,　　D、中国多方应对“南海仲裁”及相关挑衅, ,　　答案：ABCD, ,　　化解“中国威胁论”困局, ,　　1【判断题】“中国威胁论”的形成和蔓延,不但严重损害中国热爱和平和负责任的大国形象,也对我国国家安全环境造成了严重危害。(), ,　　答案：√, ,　　从新疆暴恐案件看政治安全职能, ,　　1【判断题】政治安全职能在国家安全一般职能中居于核心地位。(), ,　　答案：√, ,　　从美国介入南海问题看军事安全职能, ,　　1【判断题】军事安全职能在中国国家安全职能中居于核心地位。(), ,　　答案：×, ,　　从2015年“股灾”看经济安全职能, ,　　1【单选题】()在国家安全职能中居于基础地位。, ,　　A、政治安全职能, ,　　B、军事安全职能, ,　　C、经济安全职能, ,　　D、社会安全职能, ,　　答案：C, ,　　2【多选题】国家安全组织履行经济安全职能的目的是要维护()。, ,　　A、国家资源安全, ,　　B、金融安全, ,　　C、财政安全, ,　　D、产业安全, ,　　答案：ABCD, ,　　3【判断题】履行好经济安全职能是中国避免2015年“股灾”再次发生的有效途径。, , , ,　　答案：√, ,　　从美国文化霸权看文化安全职能, ,　　1【单选题】20世纪70年代,美国国会的官方文件中把()定位为“推行对外政策的最宝贵的工具”。, ,　　A、报纸, ,　　B、广播, ,　　C、无线电, ,　　D、互联网, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】()是一个国家文化和文明的载体。, ,　　A、传统习俗, ,　　B、大众文化, ,　　C、文化遗产, ,　　D、语言文字, ,　　答案：D, ,　　3.2.5 从瓮安“6•28”事件看社会安全职能, ,　　1, ,　　【填空题】()是指国家安全管理组织及其工作人员依法对国家社会安全事务进行管理,实现整个社会系统良性运行和协调发展的安全状态和以及提高社会安全能力。, ,　　答案：得分： 100.0分, ,　　第一空：, ,　　社会安全职能, ,　　从潜伏在伊朗的致命“病毒”看网络与信息安全职能, ,　　1【单选题】2010年7月,美国和()以核设施为主要目标,向伊朗国内的网络植入一种名为“震网”的病毒。, ,　　A、日本, ,　　B、以色列, ,　　C、菲律宾, ,　　D、巴基斯坦, ,　　答案：B, ,　　2【判断题】“震网”病毒的代码量是“火焰”病毒的20倍。(), ,　　答案：×, ,　　3【判断题】一旦信息基础设施面临安全问题,它对国家安全所造成的影响将是致命性的。(), ,　　答案：√, ,　　国家安全领导机关, ,　　1【单选题】中央军事委员的职权不包括()。, ,　　A、统一领导全面武装力量, ,　　B、发布有关决定和命令, ,　　C、制定和实施国家安全战略, ,　　D、制定涉及国家安全的军事法规, ,　　答案：C, ,　　2【多选题】国家安全领导机关的构成包括()。, ,　　A、中央国家安全委员会, ,　　B、全国人民代表大会及其常委会, ,　　C、中华人民共和国主席, ,　　D、国务院, ,　　E、中央军事委员会, ,　　答案：ABCDE, ,　　3【多选题】在中菲黄岩岛对峙事件中,中方参与的主要部门有()。, ,　　A、外交部, ,　　B、渔政局, ,　　C、国防部, ,　　D、国家海洋局, ,　　E、国家质检总局, ,　　答案：ABCDE, ,　　国家安全职能机关, ,　　1【多选题】我国安全部的主要安全职能包括()等几个方面。, ,　　A、依法搜集涉及国家安全的情报信息, ,　　B、反间谍工作的主管机关, ,　　C、依法做好反恐怖主义工作, ,　　D、防范、制止和依法打击危害国家安全和利益的违法犯罪活动, ,　　E、保卫国家安全,维护社会政治稳定,保障社会主义建设, ,　　答案：ABCDE, ,　　2【判断题】国防部隶属于国务院,是国家政府机构中的军事部门,负责掌管国防建设事务。(), ,　　答案：√, ,　　涉及国家安全职能的机关, ,　　1【判断题】1993年«国家安全法»时期,中央国家机关履行部分国家安全职能。(), ,　　答案：×, ,　　世界主要国家安全机关, ,　　1【单选题】()是有权作出国家安全战略决策或决定的机关。, , , ,　　A、国家安全职能机关, ,　　B、国家安全咨询机关, ,　　C、国家安全领导机关, ,　　D、国家安全信息机关, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】目前在世界各国,()是最主要的对外安全事务机关。, ,　　A、对外安全事务机关, ,　　B、公安部, ,　　C、国内安全事务机关, ,　　D、国防部, ,　　答案：D, ,　　3【多选题】美国目前有()等16个主要的情报机构。, ,　　A、中央情报局, ,　　B、国防情报局, ,　　C、国家安全局, ,　　D、国家侦察局, ,　　E、海军情报局, ,　　答案：ABCDE, ,　　国家安全体制机制, ,　　1【单选题】国家安全体制机制的内涵不包括()。, ,　　A、法律保障, ,　　B、权责和运行机制, ,　　C、安全战略建设, ,　　D、国家安全机构管理制度, ,　　答案：C, ,　　2【判断题】2013年11月,党的第十八届三中全会通过«中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定»,标志着中共中央正式启动成立中央国家安全委员会的工作。(), ,　　答案：√, ,　　国家安全管理职责, ,　　1【多选题】国家安全管理责任类型包括()。, ,　　A、政治责任, ,　　B、工作责任, ,　　C、法律责任, ,　　D、道德责任, ,　　答案：ABCD, ,　　国外情报人员招募, ,　　1【多选题】国外情报机构的招募程序基本要经历()几个过程。, ,　　A、名单审查, ,　　B、安全审查, ,　　C、专业测试, ,　　D、健康检查, ,　　E、组织召见, ,　　答案：ABCDE, ,　　2【多选题】从世界各国的情报机构招募实践来看,主要从()几个方面考察应聘者。, ,　　A、信仰, ,　　B、忠诚, ,　　C、学识和修养, ,　　D、心理素质, ,　　E、纪律, ,　　答案：ABCDE, ,　　国外情报人员的培训, ,　　1【单选题】()不但可以使情报人员振奋精神,提高士气,培养团队精神,而且也为应对突发事件奠定了基础。, ,　　A、洗脑, ,　　B、掩护身份, ,　　C、体能和军事训练, ,　　D、移动接触, ,　　答案：C, ,　　2【多选题】国外情报人员的培训内容包括()等。, ,　　A、洗脑, ,　　B、陌生人接触, ,　　C、体能和军事训练, ,　　D、掩护身份, ,　　E、交易术, ,　　答案：ABCDE, ,　　国家安全领导, ,　　1【单选题】以事为中心的国家安全领导者的特征不包括()。, ,　　A、对工作人员的评价,工作效率及其成果是唯一标准, ,　　B、关心下属, ,　　C、只注重国家安全工作的进程, ,　　D、对下属缺乏信任, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】以人为中心的国家安全领导者的特征不包括()。, ,　　A、充分放权, ,　　B、耐心听取下属的意见, ,　　C、运用激励法则满足下属的需要, ,　　D、事事加以干预, ,　　答案：D, ,　　国家安全沟通, ,　　1【单选题】影响沟通编码的因素不包括()。, ,　　A、技巧, ,　　B、态度, ,　　C、经济背景, ,　　D、知识, ,　　答案：C, , , ,　　2【判断题】由于国家安全沟通大多都涉及到国家利益和人民利益,为此要求发送者态度必须端正。(), ,　　答案：√, ,　　国家安全激励, ,　　1【多选题】马斯洛把人的需求划分为()五个层次。, ,　　A、生理需求, ,　　B、安全需求, ,　　C、社交需求, ,　　D、尊重需求, ,　　E、自我实现的需求, ,　　答案：ABCDE, ,　　总体国家安全观的法治保障, ,　　1【单选题】保障国家安全的行动依据体现在多个层面,不包括()。, ,　　A、国家的大政方针和政策制度, ,　　B、作为法源的国家法律制度, ,　　C、国家安全战略制度, ,　　D、规范性文件及工作规则, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】完善国家安全立法的必要性不包括()。, ,　　A、原有的国家安全法律体系欠缺总体性, ,　　B、原有的国家安全体系欠缺系统性, ,　　C、原有的国家安全体制机制统筹协调不够, ,　　D、原有的国家安全法律体系体现新的治理理念, ,　　答案：D, ,　　域外国家安全立法的发展, ,　　1【单选题】域外国家安全立法采取的模式不包括()。, ,　　A、专门立法模式, ,　　B、统一立法模式, ,　　C、分散模式, ,　　D、专门立法模式与分散模式兼具, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】1991年,苏联列入国家安全机关活动的基本原则中不含有()。, ,　　A、遵守法制, ,　　B、公开性, ,　　C、保障公民的权利和自由, ,　　D、注重国民安全, ,　　答案：D, ,　　3【判断题】美国是世界上最早对整体国家安全活动进行专门立法规范的国家。(), ,　　答案：×, ,　　中国国家安全法律体系的构建, ,　　1【单选题】国家安全法律规范具备的特征不包括()。, ,　　A、具有公法属性, ,　　B、实体法和程序法的结合体, ,　　C、涵盖内容单一集中, ,　　D、具有很强的涉外性、政策性和策略性, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】我国国家安全法制的发展阶段是在()。, ,　　A、1983年之前, ,　　B、1983-1993年, ,　　C、1993-2014年, ,　　D、2014年至今, ,　　答案：C, ,　　3【判断题】新«国家安全法»的公布施行,正式确立起了具有中国特色的国家安全法律体系框架。(), ,　　答案：√, ,　　《中华人民共和国国家安全法》解读, ,　　1【单选题】«国家安全法»以()为宗旨。, ,　　A、国家安全, ,　　B、人民安全, ,　　C、社会安全, ,　　D、经济安全, ,　　答案：B, ,　　2【单选题】法律明确规定了我国国家安全工作的指导地位是()。, ,　　A、国家主席, ,　　B、国家安全委员会, ,　　C、国家安全局, ,　　D、中国共产党, ,　　答案：D, ,　　3【判断题】国家安全工作的指导思想就是总体国家安全观,这是做好新形势下国家安全工作的根本遵循。(), ,　　答案：√, ,　　《中华人民共和国反间谍法》解读, ,　　1【单选题】()是新中国建立后加强和规范隐蔽战线反间谍斗争的第一部法律。, , , ,　　A、国家安全法, ,　　B、中国国防白皮书, ,　　C、国家安全战略法则, ,　　D、反间谍法, ,　　答案：D, ,　　2【判断题】«反间谍法»把我国多年以来在反间谍工作中坚持的基本原则和经验做法上升为法律规定。(), ,　　答案：√, ,　　《中华人民共和国国家情报法》解读, ,　　1【单选题】()统一领导和组织军队情报工作。, ,　　A、中央国家安全领导机构, ,　　B、中央军事委员会, ,　　C、国家情报局, ,　　D、国家安全委员会, ,　　答案：B, ,　　2【判断题】«国家情报法»落实了总体国家安全观,为国家情报工作的有效实施提供了制度依据。(), ,　　答案：√, ,　　《中华人民共和国反恐怖主义法》解读, ,　　1【判断题】«反恐法»规定了我国应坚持防范为主,在反恐怖主义斗争中保持主动。(), ,　　答案：√, ,　　《中华人民共和国网络安全法》解读, ,　　1【判断题】网络违法犯罪对公共利益带来重大危害是我国网络安全面临的风险和挑战之一。(), ,　　答案：√, ,　　国家安全法律体系中的其他法律规范简介, ,　　1【单选题】自2017年1月1日起施行的«中华人民共和国境外非政府组织境内活动管理法»共7章()条。, ,　　A、52, ,　　B、53, ,　　C、54, ,　　D、55, ,　　答案：C, ,　　2【判断题】我国第一部针对境外非政府组织的立法,填补了行为规范缺失和秩序空白。(), ,　　答案：√, ,　　国家安全法治的完善：加强执法、推动司法、倡导守法, ,　　1【单选题】国家安全威胁的特性不包含()。, ,　　A、联动性, ,　　B、叠加性, ,　　C、单一性, ,　　D、不确定性, ,　　答案：C, ,　　2【单选题】1996年全国人大修订的(),规定“国家安全机关依照法律规定,办理危害国家安全的刑事案件,行使与公安机关相同的职权。”, ,　　A、«国家安全法», ,　　B、«刑事诉讼法», ,　　C、«反间谍法», ,　　D、«国家情报法», ,　　答案：B,